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文檔簡介
遼寧丹東市第二十九中學2025年初三十月月考數學試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如果三角形滿足一個角是另一個角的3倍,那么我們稱這個三角形為“智慧三角形”.下列各組數據中,能作為一個智慧三角形三邊長的一組是()A.1,2,3 B.1,1, C.1,1, D.1,2,2.如圖,半徑為的中,弦,所對的圓心角分別是,,若,,則弦的長等于()A. B. C. D.3.下列美麗的壯錦圖案是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.5.如圖,已知點A(0,1),B(0,﹣1),以點A為圓心,AB為半徑作圓,交x軸的正半軸于點C,則∠BAC等于()A.90° B.120° C.60° D.30°6.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情況是()A.有兩個不相等的實數根 B.有兩個相等的實數根C.只有一個實數根 D.沒有實數根7.益陽市高新區某廠今年新招聘一批員工,他們中不同文化程度的人數見下表:文化程度高中大專本科碩士博士人數9172095關于這組文化程度的人數數據,以下說法正確的是:()A.眾數是20 B.中位數是17 C.平均數是12 D.方差是268.下列計算錯誤的是()A.a?a=a2 B.2a+a=3a C.(a3)2=a5 D.a3÷a﹣1=a49.一次函數y=ax+b與反比例函數y=在同一平面直角坐標系中的圖象如左圖所示,則二次函數y=ax2+bx+c的圖象可能是()A. B. C. D.10.如圖,已知邊長為2的正三角形ABC頂點A的坐標為(0,6),BC的中點D在y軸上,且在點A下方,點E是邊長為2、中心在原點的正六邊形的一個頂點,把這個正六邊形繞中心旋轉一周,在此過程中DE的最小值為()A.3 B.4﹣ C.4 D.6﹣2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.廢舊電池對環境的危害十分巨大,一粒紐扣電池能污染600立方米的水(相當于一個人一生的飲水量).某班有50名學生,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,且都沒有被回收,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水用科學記數法表示為_____立方米.12.反比例函數y=與正比例函數y=k2x的圖象的一個交點為(2,m),則=____.13.如圖,邊長為6cm的正三角形內接于⊙O,則陰影部分的面積為(結果保留π)_____.14.分解因式(xy﹣1)2﹣(x+y﹣2xy)(2﹣x﹣y)=_____.15.如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成.若較短的直角邊BC=5,將四個直角三角形中較長的直角邊分別向外延長一倍,得到圖2所示的“數學風車”,若△BCD的周長是30,則這個風車的外圍周長是_____.16.如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,則BE:BC的值為_________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,分別以線段AB兩端點A,B為圓心,以大于AB長為半徑畫弧,兩弧交于C,D兩點,作直線CD交AB于點M,DE∥AB,BE∥CD.(1)判斷四邊形ACBD的形狀,并說明理由;(2)求證:ME=AD.18.(8分)光華農機租賃公司共有50臺聯合收割機,其中甲型20臺,乙型30臺,先將這50臺聯合收割機派往A、B兩地區收割小麥,其中30臺派往A地區,20臺派往B地區.兩地區與該農機租賃公司商定的每天的租賃價格見表:每臺甲型收割機的租金每臺乙型收割機的租金A地區18001600B地區16001200(1)設派往A地區x臺乙型聯合收割機,租賃公司這50臺聯合收割機一天獲得的租金為y(元),求y與x間的函數關系式,并寫出x的取值范圍;(2)若使農機租賃公司這50臺聯合收割機一天獲得的租金總額不低于79600元,說明有多少種分配方案,并將各種方案設計出來;(3)如果要使這50臺聯合收割機每天獲得的租金最高,請你為光華農機租賃公司提一條合理化建議.19.(8分)在平面直角坐標系xOy中,一次函數的圖象與y軸交于點,與反比例函數
的圖象交于點.求反比例函數的表達式和一次函數表達式;若點C是y軸上一點,且,直接寫出點C的坐標.20.(8分)解分式方程:=121.(8分)如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(=1.73,結果保留一位小數.)22.(10分)2015年1月,市教育局在全市中小學中選取了63所學校從學生的思想品德、學業水平、學業負擔、身心發展和興趣特長五個維度進行了綜合評價.評價小組在選取的某中學七年級全體學生中隨機抽取了若干名學生進行問卷調查,了解他們每天在課外用于學習的時間,并繪制成如下不完整的統計圖.根據上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學生人數是______;扇形統計圖中的圓心角α等于______;補全統計直方圖;(2)被抽取的學生還要進行一次50米跑測試,每5人一組進行.在隨機分組時,小紅、小花兩名女生被分到同一個小組,請用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時抽在相鄰兩道的概率.23.(12分)進入冬季,某商家根據市民健康需要,代理銷售一種防塵口罩,進貨價為20元/包,經市場銷售發現:銷售單價為30元/包時,每周可售出200包,每漲價1元,就少售出5包.若供貨廠家規定市場價不得低于30元/包.試確定周銷售量y(包)與售價x(元/包)之間的函數關系式;試確定商場每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤w(元)與售價x(元/包)之間的函數關系式,并直接寫出售價x的范圍;當售價x(元/包)定為多少元時,商場每周銷售這種防塵口罩所獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?24.如圖,正方形ABCD的邊長為2,BC邊在x軸上,BC的中點與原點O重合,過定點M(-2,0)與動點P(0,t)的直線MP記作l.(1)若l的解析式為y=2x+4,判斷此時點A是否在直線l上,并說明理由;(2)當直線l與AD邊有公共點時,求t的取值范圍.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據三角形三邊關系可知,不能構成三角形,依此即可作出判定;
B、根據勾股定理的逆定理可知是等腰直角三角形,依此即可作出判定;
C、解直角三角形可知是頂角120°,底角30°的等腰三角形,依此即可作出判定;D、解直角三角形可知是三個角分別是90°,60°,30°的直角三角形,依此即可作出判定.【詳解】∵1+2=3,不能構成三角形,故選項錯誤;
B、∵12+12=()2,是等腰直角三角形,故選項錯誤;
C、底邊上的高是=,可知是頂角120°,底角30°的等腰三角形,故選項錯誤;
D、解直角三角形可知是三個角分別是90°,60°,30°的直角三角形,其中90°÷30°=3,符合“智慧三角形”的定義,故選項正確.
故選D.2、A【解析】作AH⊥BC于H,作直徑CF,連結BF,先利用等角的補角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根據同圓中,相等的圓心角所對的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根據垂徑定理得CH=BH,易得AH為△CBF的中位線,然后根據三角形中位線性質得到AH=BF=1,從而求解.解:作AH⊥BC于H,作直徑CF,連結BF,如圖,∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,∵AH⊥BC,∴CH=BH,∵CA=AF,∴AH為△CBF的中位線,∴AH=BF=1.∴,∴BC=2BH=2.故選A.“點睛”本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.也考查了垂徑定理和三角形中位線性質.3、A【解析】【分析】根據中心對稱圖形的定義逐項進行判斷即可得.【詳解】A、是中心對稱圖形,故此選項正確;B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤,故選A.【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形,熟練掌握中心對稱圖形的定義是解題的關鍵;把一個圖形繞某一點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.4、A【解析】解:如圖,連接BE,設BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最小.即P在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質,要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關鍵.5、C【解析】解:∵A(0,1),B(0,﹣1),∴AB=1,OA=1,∴AC=1.在Rt△AOC中,cos∠BAC==,∴∠BAC=60°.故選C.點睛:本題考查了垂徑定理的應用,關鍵是求出AC、OA的長.解題時注意:垂直弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧.6、A【解析】∵?=12-4×1×(-2)=9>0,∴方程有兩個不相等的實數根.故選A.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2﹣4ac:當?>0時,一元二次方程有兩個不相等的實數根;當?=0時,一元二次方程有兩個相等的實數根;當?<0時,一元二次方程沒有實數根.7、C【解析】
根據眾數、中位數、平均數以及方差的概念求解.【詳解】A、這組數據中9出現的次數最多,眾數為9,故本選項錯誤;B、因為共有5組,所以第3組的人數為中位數,即9是中位數,故本選項錯誤;C、平均數==12,故本選項正確;D、方差=[(9-12)2+(17-12)2+(20-12)2+(9-12)2+(5-12)2]=,故本選項錯誤.故選C.本題考查了中位數、平均數、眾數的知識,解答本題的關鍵是掌握各知識點的概念.8、C【解析】
解:A、a?a=a2,正確,不合題意;B、2a+a=3a,正確,不合題意;C、(a3)2=a6,故此選項錯誤,符合題意;D、a3÷a﹣1=a4,正確,不合題意;故選C.本題考查冪的乘方與積的乘方;合并同類項;同底數冪的乘法;負整數指數冪.9、B【解析】
根據題中給出的函數圖像結合一次函數性質得出a<0,b>0,再由反比例函數圖像性質得出c<0,從而可判斷二次函數圖像開口向下,對稱軸:>0,即在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,從而可得答案.【詳解】解:∵一次函數y=ax+b圖像過一、二、四,∴a<0,b>0,又∵反比例函數y=圖像經過二、四象限,∴c<0,∴二次函數對稱軸:>0,∴二次函數y=ax2+bx+c圖像開口向下,對稱軸在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,故答案為B.本題考查了二次函數的圖形,一次函數的圖象,反比例函數的圖象,熟練掌握二次函數的有關性質:開口方向、對稱軸、與y軸的交點坐標等確定出a、b、c的情況是解題的關鍵.10、B【解析】分析:首先得到當點E旋轉至y軸上時DE最小,然后分別求得AD、OE′的長,最后求得DE′的長即可.詳解:如圖,當點E旋轉至y軸上時DE最小;∵△ABC是等邊三角形,D為BC的中點,∴AD⊥BC∵AB=BC=2∴AD=AB?sin∠B=,∵正六邊形的邊長等于其半徑,正六邊形的邊長為2,∴OE=OE′=2∵點A的坐標為(0,6)∴OA=6∴DE′=OA-AD-OE′=4-故選B.點睛:本題考查了正多邊形的計算及等邊三角形的性質,解題的關鍵是從圖形中整理出直角三角形.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3×1【解析】因為一粒紐扣電池能污染600立方米的水,如果每名學生一年丟棄一粒紐扣電池,那么被該班學生一年丟棄的紐扣電池能污染的水就是:600×50=30000,用科學記數法表示為3×1立方米.
故答案為3×1.12、4【解析】
利用交點(2,m)同時滿足在正比例函數和反比例函數上,分別得出m和、的關系.【詳解】把點(2,m)代入反比例函數和正比例函數中得,,,則.本題主要考查了函數的交點問題和待定系數法,熟練掌握待定系數法是本題的解題關鍵.13、(4π﹣3)cm1【解析】
連接OB、OC,作OH⊥BC于H,根據圓周角定理可知∠BOC的度數,根據等邊三角形的性質可求出OB、OH的長度,利用陰影面積=S扇形OBC-S△OBC即可得答案【詳解】:連接OB、OC,作OH⊥BC于H,則BH=HC=BC=3,∵△ABC為等邊三角形,∴∠A=60°,由圓周角定理得,∠BOC=1∠A=110°,∵OB=OC,∴∠OBC=30°,∴OB==1,OH=,∴陰影部分的面積=﹣×6×=4π﹣3,故答案為:(4π﹣3)cm1.本題主要考查圓周角定理及等邊三角形的性質,在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于圓心角的一半;熟練掌握圓周角定理是解題關鍵.14、(y﹣1)1(x﹣1)1.【解析】解:令x+y=a,xy=b,則(xy﹣1)1﹣(x+y﹣1xy)(1﹣x﹣y)=(b﹣1)1﹣(a﹣1b)(1﹣a)=b1﹣1b+1+a1﹣1a﹣1ab+4b=(a1﹣1ab+b1)+1b﹣1a+1=(b﹣a)1+1(b﹣a)+1=(b﹣a+1)1;即原式=(xy﹣x﹣y+1)1=[x(y﹣1)﹣(y﹣1)]1=[(y﹣1)(x﹣1)]1=(y﹣1)1(x﹣1)1.故答案為(y﹣1)1(x﹣1)1.點睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).(1)公式法:完全平方公式,平方差公式.(3)十字相乘法.因式分解的時候,要注意整體換元法的靈活應用,訓練將一個式子看做一個整體,利用上述方法因式分解的能力.15、71【解析】分析:由題意∠ACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,從而求得風車的一個輪子,進一步求得四個.詳解:依題意,設“數學風車”中的四個直角三角形的斜邊長為x,AC=y,則x2=4y2+52,∵△BCD的周長是30,∴x+2y+5=30則x=13,y=1.∴這個風車的外圍周長是:4(x+y)=4×19=71.故答案是:71.點睛:本題考查了勾股定理在實際情況中的應用,注意隱含的已知條件來解答此類題.16、1:4【解析】
由S△BDE:S△CDE=1:3,得到
,于是得到
.【詳解】解:兩個三角形同高,底邊之比等于面積比.故答案為本題考查了三角形的面積,比例的性質等知識,知道等高不同底的三角形的面積的比等于底的比是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)四邊形ACBD是菱形;理由見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)根據題意得出,即可得出結論;(2)先證明四邊形是平行四邊形,再由菱形的性質得出,證明四邊形是矩形,得出對角線相等,即可得出結論.【詳解】(1)解:四邊形ACBD是菱形;理由如下:根據題意得:AC=BC=BD=AD,∴四邊形ACBD是菱形(四條邊相等的四邊形是菱形);(2)證明:∵DE∥AB,BE∥CD,∴四邊形BEDM是平行四邊形,∵四邊形ACBD是菱形,∴AB⊥CD,∴∠BMD=90°,∴四邊形ACBD是矩形,∴ME=BD,∵AD=BD,∴ME=AD.本題考查了菱形的判定、矩形的判定與性質、平行四邊形的判定,熟練掌握菱形的判定和矩形的判定與性質,并能進行推理結論是解決問題的關鍵.18、(1)y=200x+74000(10≤x≤30)(2)有三種分配方案,方案一:派往A地區的甲型聯合收割機2臺,乙型聯合收割機28臺,其余的全派往B地區;方案二:派往A地區的甲型聯合收割機1臺,乙型聯合收割機29臺,其余的全派往B地區;方案三:派往A地區的甲型聯合收割機0臺,乙型聯合收割機30臺,其余的全派往B地區;(3)派往A地區30臺乙型聯合收割機,20臺甲型聯合收割機全部派往B地區,使該公司50臺收割機每天獲得租金最高.【解析】
(1)根據題意和表格中的數據可以得到y關于x的函數關系式;
(2)根據題意可以得到相應的不等式,從而可以解答本題;
(3)根據(1)中的函數解析式和一次函數的性質可以解答本題.【詳解】解:(1)設派往A地區x臺乙型聯合收割機,則派往B地區x臺乙型聯合收割機為(30﹣x)臺,派往A、B地區的甲型聯合收割機分別為(30﹣x)臺和(x﹣10)臺,∴y=1600x+1200(30﹣x)+1800(30﹣x)+1600(x﹣10)=200x+74000(10≤x≤30);(2)由題意可得,200x+74000≥79600,得x≥28,∴28≤x≤30,x為整數,∴x=28、29、30,∴有三種分配方案,方案一:派往A地區的甲型聯合收割機2臺,乙型聯合收割機28臺,其余的全派往B地區;方案二:派往A地區的甲型聯合收割機1臺,乙型聯合收割機29臺,其余的全派往B地區;方案三:派往A地區的甲型聯合收割機0臺,乙型聯合收割機30臺,其余的全派往B地區;(3)派往A地區30臺乙型聯合收割機,20臺甲型聯合收割機全部派往B地區,使該公司50臺收割機每天獲得租金最高,理由:∵y=200x+74000中y隨x的增大而增大,∴當x=30時,y取得最大值,此時y=80000,∴派往A地區30臺乙型聯合收割機,20臺甲型聯合收割機全部派往B地區,使該公司50臺收割機每天獲得租金最高.本題考查一次函數的性質,解題關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用一次函數和不等式的性質解答.19、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1)或C(0,1-3).【解析】
(1)依據一次函數的圖象與軸交于點,與反比例函數的圖象交于點,即可得到反比例函數的表達式和一次函數表達式;(2)由,可得:,即可得到,再根據,可得或,即可得出點的坐標.【詳解】(1)∵雙曲線過,將代入,解得:.∴所求反比例函數表達式為:.∵點,點在直線上,∴,,∴,∴所求一次函數表達式為.(2)由,可得:,∴.又∵,∴或,∴,或,.本題考查了待定系數法求反比例函數、一次函數的解析式和反比例函數與一次函數的交點問題.此題難度適中,注意掌握數形結合思想的應用.20、x=1【解析】
分式方程變形后去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】化為整式方程得:2﹣3x=x﹣2,解得:x=1,經檢驗x=1是原方程的解,所以原方程的解是x=1.此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.21、塔CD的高度為37.9米【解析】試題分析:首先分析圖形,根據題意構造直角三角形.本題涉及兩個直角三角形,即Rt△BED和Rt△DAC,利用已知角的正切分別計算,可得到一個關于AC的方程,從而求出DC.試題解析:作BE⊥CD于E.可得Rt△BED和矩形ACEB.則有CE=AB=16,AC=BE.在Rt△BED中,∠DBE=45°,DE=BE=AC.在Rt△DAC中,∠DAC=60°,DC=ACtan60°=AC.∵16+DE=DC,∴16+AC=AC,解得:AC=8+8=DE.所以塔CD的高度為(8+24)米≈37.9米,答:塔CD的高度為37.9米.22、(1)30;;(2).【解析】試題分析:(1)根據題意列式求值,根據相應數據畫圖即可;(2)根據題意列表,然后根據表中數據求出概率即可.解:(1)6÷20%=30,(30﹣3﹣7﹣6﹣2)÷30×360=12÷30×26=144°,答:本次抽取的學生人數是30人;扇形統計圖中的圓心角α等于144°;故答案為30,144°;補全統計圖如圖所示:(2)根據題意列表如下:設豎列為小紅抽取的跑道,橫排為小花抽取的跑道,記小紅和小花抽在相鄰兩道這個事件為A,∴.考點:列表法與樹狀圖法;扇形統計圖;利用頻率估計概率.23、(1)y=﹣5x+
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