裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁荊門職業(yè)學(xué)院《歌曲寫作與樂隊(duì)編配》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂的歷史發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古希臘音樂對(duì)后來的西方音樂產(chǎn)生了重要影響。古希臘音樂的主要特點(diǎn)是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復(fù)雜的節(jié)奏D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人表演2、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于音樂素養(yǎng)的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識(shí)C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力3、音樂教育中的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該多元化。除了考試成績(jī)，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能全面地反映學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績(jī)D.以上都是4、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學(xué)習(xí)音樂評(píng)論寫作B.參與音樂學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是5、世界音樂文化豐富多彩，非洲音樂具有獨(dú)特的魅力。以下對(duì)于非洲音樂特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是？（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，常使用多節(jié)奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂器以弦樂器為主D.音樂與舞蹈緊密結(jié)合6、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關(guān)重要。對(duì)于美聲唱法，以下描述不正確的是？（）A.強(qiáng)調(diào)共鳴的運(yùn)用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對(duì)氣息的控制要求較高7、音樂表演中的技巧對(duì)于詮釋作品至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏者來說，以下哪種技巧在表現(xiàn)快速而華麗的段落時(shí)經(jīng)常使用？（）A.連奏B.斷奏C.琶音D.震音8、音樂理論中的調(diào)式和音階是重要概念。關(guān)于自然小調(diào)音階，下面說法錯(cuò)誤的是（）A.主音與中音之間為小三度B.第六級(jí)音與第七級(jí)音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調(diào)音階結(jié)構(gòu)相同9、在音樂教育中，視唱練耳是培養(yǎng)音樂感知能力的重要課程。視唱時(shí)，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要？（）A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂想象力C.熟練的樂器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂創(chuàng)作能力10、音樂中的節(jié)拍是指音樂中強(qiáng)拍和弱拍的組合規(guī)律。以下關(guān)于不同節(jié)拍的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.二拍子的音樂通常比較有力、明快，適合表現(xiàn)歡快的情緒B.三拍子的音樂通常比較柔和、優(yōu)美，適合表現(xiàn)抒情的情緒C.四拍子的音樂通常比較穩(wěn)重、莊嚴(yán)，適合表現(xiàn)宏大的場(chǎng)面D.不同節(jié)拍的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是節(jié)奏的快慢不同11、在音樂中，不同的音符時(shí)值代表著不同的持續(xù)時(shí)間。以下關(guān)于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時(shí)值關(guān)系，正確的是？（）A.一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符B.一個(gè)全音符等于四個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于四個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于四個(gè)八分音符C.一個(gè)全音符等于八個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于八個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于八個(gè)八分音符D.一個(gè)全音符等于十六個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于十六個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于十六個(gè)八分音符12、音樂的節(jié)奏對(duì)于表達(dá)情感和營(yíng)造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚(yáng)D.歡快活潑13、音樂心理學(xué)是研究音樂與人的心理活動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。以下關(guān)于音樂對(duì)人心理影響的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.音樂可以調(diào)節(jié)人的情緒狀態(tài)B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對(duì)人的心理有益D.音樂可以促進(jìn)人的社交和溝通能力14、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的文化背景有助于更深入地欣賞作品。例如，欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，需要了解？（）A.當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革B.貝多芬的生平經(jīng)歷C.古典主義音樂的特點(diǎn)D.以上都是15、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對(duì)于同一首音樂作品，以下哪種觀點(diǎn)不符合音樂審美的特點(diǎn)？（）A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個(gè)人的審美評(píng)價(jià)都是絕對(duì)正確的C.審美體驗(yàn)會(huì)受到個(gè)人經(jīng)歷和文化背景的影響D.音樂的審美標(biāo)準(zhǔn)會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變16、中國(guó)民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》17、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個(gè)音符B.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)二分音符C.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)四分音符D.三個(gè)音符的總時(shí)值等于一個(gè)八分音符18、音樂治療作為一種新興的領(lǐng)域，正在逐漸受到關(guān)注。以下關(guān)于音樂治療的作用，哪項(xiàng)說法是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.可以幫助緩解心理壓力和焦慮B.能夠治愈各種身體和精神疾病C.對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)有一定幫助D.促進(jìn)情感的表達(dá)和交流19、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種創(chuàng)造性的表現(xiàn)方式。在爵士樂演奏中，即興發(fā)揮通?；?？（）A.固定的旋律框架B.隨意的想象C.觀眾的要求D.樂隊(duì)成員的默契20、音樂與其他藝術(shù)形式相互融合，產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果。音樂與舞蹈相結(jié)合時(shí)，音樂通常起到？（）A.引導(dǎo)舞蹈動(dòng)作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風(fēng)格D.以上都是21、在音樂欣賞中，不同的音樂風(fēng)格會(huì)引起不同的情感反應(yīng)。對(duì)于爵士音樂，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴(yán)肅莊重D.和聲豐富多樣22、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是常見的一種，以下關(guān)于模進(jìn)的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復(fù)C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動(dòng)D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機(jī)變化23、在音樂史的研究方法中，以下哪種方法能夠深入了解音樂作品產(chǎn)生的社會(huì)背景和文化語境？（）A.文獻(xiàn)研究B.實(shí)地考察C.跨學(xué)科研究D.以上都是24、音樂作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨(dú)奏樂器與樂隊(duì)的協(xié)作B.樂隊(duì)的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨(dú)奏表演25、民間舞蹈常常與音樂緊密結(jié)合，形成獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。以下哪種民間舞蹈的音樂節(jié)奏歡快活潑？（）A.蒙古族的安代舞B.傣族的孔雀舞C.維吾爾族的賽乃姆D.藏族的鍋莊舞二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂符號(hào)是記錄音樂的重要工具，包括音符、休止符、節(jié)拍符號(hào)、力度符號(hào)等。音符表示音的高低和長(zhǎng)短，休止符表示停頓，節(jié)拍符號(hào)規(guī)定了音樂的節(jié)奏模式，力度符號(hào)則指示演奏或演唱的強(qiáng)弱程度。熟練掌握音樂符號(hào)對(duì)于準(zhǔn)確理解和演奏音樂作品至關(guān)重要，這種對(duì)于音樂符號(hào)的解釋是正確的嗎？()2、聲樂演唱分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等多種類型，每種唱法都有其獨(dú)特的發(fā)聲方法和藝術(shù)特點(diǎn)。美聲唱法注重聲音的共鳴和音質(zhì)的優(yōu)美，民族唱法強(qiáng)調(diào)聲音的韻味和民族風(fēng)格，通俗唱法則更貼近生活和自然。不同唱法在音樂表現(xiàn)和情感傳達(dá)上各有優(yōu)勢(shì)，這種對(duì)于聲樂演唱分類和特點(diǎn)的描述準(zhǔn)確嗎？()3、古典音樂中的交響樂規(guī)模宏大，需要眾多樂器和演奏者的協(xié)同配合。指揮家在其中起著至關(guān)重要的作用，他們通過手勢(shì)和表情引導(dǎo)樂隊(duì)，使各個(gè)聲部達(dá)到和諧統(tǒng)一，共同演繹出精彩的音樂，該表述是正確的。()4、音樂演出的成本包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備購置、演員薪酬等，控制成本對(duì)于演出的成功至關(guān)重要，但不能以犧牲演出質(zhì)量為代價(jià)，這種說法對(duì)嗎？()5、音樂評(píng)論者必須具備專業(yè)的音樂知識(shí)和演奏技能，否則無法做出客觀準(zhǔn)確的評(píng)論，這種觀點(diǎn)是否合理？()6、音樂創(chuàng)作需要靈感和天賦，但通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能夠提高創(chuàng)作能力。例如學(xué)習(xí)和聲、曲式、編曲等知識(shí)。然而，有些人認(rèn)為只有天生具備音樂創(chuàng)作才華的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作用不大。這種看法有沒有道理？()7、音樂批評(píng)家不僅要具備深厚的音樂知識(shí)和敏銳的藝術(shù)感知力，還需要有獨(dú)立的思考和客觀的評(píng)價(jià)態(tài)度。他們的評(píng)論可以引導(dǎo)公眾的音樂審美，促進(jìn)音樂創(chuàng)作和表演的進(jìn)步。然而，音樂批評(píng)也應(yīng)該尊重藝術(shù)家的個(gè)性和創(chuàng)新，避免主觀偏見和過度批評(píng)，這樣的對(duì)于音樂批評(píng)家的要求是恰當(dāng)?shù)膯幔?)8、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段不斷更新，如音樂制作軟件、電子樂器等。但技術(shù)不能替代音樂家的創(chuàng)造力和情感表達(dá)，這種說法成立嗎？()9、音樂作品的版權(quán)保護(hù)意識(shí)需要不斷提高，但在一些地區(qū)，人們對(duì)版權(quán)的重視程度仍然不夠，這種現(xiàn)象是可以改變的嗎？()10、音樂作品的傳播需要借助媒體的力量。但媒體的過度宣傳會(huì)導(dǎo)致作品的過度曝光，降低其新鮮感和吸引力。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）音樂評(píng)論對(duì)于推動(dòng)音樂發(fā)展和引導(dǎo)聽眾具有重要作用。請(qǐng)闡述音樂評(píng)論的寫作要點(diǎn)和方法，并舉例說明如何對(duì)一部音樂作品進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)論。2、（本題5分）簡(jiǎn)述巴洛克音樂的主要特點(diǎn)，包括其風(fēng)格、常用樂器、典型的音樂形式以及代表作曲家，并舉例說明其作品特點(diǎn)。3、（本題5分）分析鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，闡述其在美國(guó)音樂文化中的地位和發(fā)展，舉例說明。4、（本題5分）闡述音樂教育中如何利用多媒體資源豐富音樂教學(xué)的手段和方法。5、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明音樂表演中的音樂表現(xiàn)力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括技巧、情感、藝術(shù)處理等方面的考量。四、論述題（本大題共