2025年春學期期中學情調查(考試時間60分鐘滿分50分)請注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分2.所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。第一部分選擇題(共24分)請注意：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(每小題1分，計24分)24.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績，認為“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。據此可知，隋文帝最大的功績是A.加強中央集權B.結束分裂實現統一C.開通了大運河D.社會經濟迅速發展25.殿試第一稱“狀元”,號稱“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽。殿試制度的創立者是A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗26.唐玄宗李隆基是我國歷史上一位很有作為的皇帝。他統治期間，開創的繁榮局面被稱為A.文景之治B.光武中興C.開皇之治D.開元盛世27.據史書記載，唐朝的長安城里建有樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當時A.商業經濟繁榮B.農業生產發展C.對外貿易活躍D.經濟重心南移A.推翻了唐朝統治B.使唐朝受到致命打擊C.平定了安史之亂D.形成諸侯爭霸的局面29.歷史史實是指客觀發生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。下列選項中屬于歷史觀點的是B.755年，安祿山、史思明發動叛亂，史稱“安史之亂”C.持續八年之久的安史之亂使唐朝的國勢由盛轉衰D.907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝至此滅亡30.唐朝滅亡后，在北方黃河流域先后出現了五個政權，南方也出現了吳、南唐、吳越等政權并立，其實質是A.唐朝末年藩鎮割據的延續B.豪強地主勢力崛起C.漢族與少數民族政權并立D.農民起義的繼續《步輦圖》(摹本)A.張騫出使西域B.北方出現民族大交融的高潮C.文成公主入藏D.唐朝時期對外交往十分活躍32.下列少數民族首領中，接受唐玄宗的冊封，號懷仁可汗的是A.尺帶珠丹B.骨力裴羅C.大祚榮D.皮邏閣33.唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識①玄奘西行②鑒真東渡③新羅學習唐朝政治制度④鄭和下西洋34.隋唐時期在天文學和醫藥學領域取得很多輝煌成就的藥典是35.“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是唐代自稱為“酒中仙”的大詩人是A.白居易B.李白C.王維D.杜牧36.以下兩首詩歌均為杜甫創作，其內容的變化反映出憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。A.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代B.杜甫的創作水平不斷降低C.杜詩風格與唐朝歷史的走向相關D.科舉制促進了詩歌的繁榮A.削弱相權B.強化相權C.廢除宰相D.增設宰相A.青苗法B.保甲法C.方田均稅法D.募役法每歲以絹二十匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割。"下列史實中與此盟約無關的是A.元昊向宋稱臣B.遼軍攻宋發生澶州之戰C.北宋應允給遼錢物D.此后遼宋間保持長時間和平40.北宋與遼、西夏既發生對峙戰爭，又一直進行相互之間的商業往來。在榷場，官府和商人交換各種商品，且數量很大。這種態勢A.源于遼夏奪取宋朝土地人口B.使遼宋夏處于長期戰爭狀態C.表明落后民族征服先進民族D.加深彼此了解促進民族交融41.“遼以鑌鐵為國號，顯示其堅硬，但鑌鐵也會銹壞，只有金永不變質，我吧。”你認為說這句話的人物最有可能是A.趙構B.耶律阿保機C.元昊D.阿骨打42.我國歷史上曾多次形成周邊民族政權與中原漢族政權并立的局面。下列政權中沒有出現并立局面的是A.遼與北宋B.西夏與南宋C.金與北宋D.遼與南宋件是A.西夏建立B.澶淵之盟C.金滅北宋D.宋金和議44.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”“直把杭州作汴州”的王朝是A.南朝陳B.后周C.北宋D.南宋45.有學者說：“成吉思汗是后人難以比肩的戰爭奇才。他逢敵必戰、戰必勝的神奇，將人類的軍事天賦窮盡到了極點”。下列屬于“成吉思汗”主要貢獻的是A.建立元朝B.統一蒙古C.滅亡金朝D.統一全國46.中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實踐的基礎上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。符合這一觀點的史實是A.刺史制度的確立B.市舶司的設立C.驛站的出現D.宣政院的設置47.元朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人與漢、逐漸交融，形成了一個新的民族——回族。回族的形成說明A.外來人口推動經濟發展B.人口流動促進民族形成C.開明政策促進文化交流D.四等人制利于國家穩定第二部分非選擇題(共26分)48.(9分)隋唐時期是我國封建社會的繁榮發展時期。閱讀下列材料，回答問題。材料一含嘉倉示意圖洛陽老城區的北側，東西寬600余米，南北長700余米。洛陽含嘉倉的發現，為研究隋唐(1)結合所學知識，說說材料一反映了隋煬帝哪方面的治國措施?根據材料，概括含嘉倉的歷史研究價值。(2分)(2)唐朝經濟繁榮，農業生產工具有很大改進。請依據圖A和圖B分別寫出這兩種生產工材料三世界上與唐朝交往的國家有七十多個。絲綢之路上和平的使團、商隊絡繹不絕。服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。(3)依據材料，概括唐朝對外交往的特點并加以說明。(2分)材料四唐朝是中國古代歷史上的一個黃金時期，它給后世留下的印象至深，除了國力強大、政治清明、經濟繁榮、天下太平外，更突出的亮點就是輝煌燦爛的文化。(4)請寫出唐朝時期繪畫與書法領域各一位文化名人。(2分)(5)請簡要概括隋唐時期的主要社會特征。(1分)49.(9分)在封建專制統治的歷史長河中，各個朝代的統治者都為統一多民族國家的鞏固材料一禮部兵部刑部工部中書省尚書省門下省圖一(1)圖一是唐太宗時期哪一制度的示意圖?在他統治期間出現的治世局面是什么?(2分)士大夫可謂舉足輕重，中央政府最重要的官職，大多由文臣擔任。(2)舉一例與宋太祖有關的典故。據材料二說明宋朝建立后，實行的基本國策是什么?(2府、州、縣四等。”(3)從材料三可以看出元朝對全國的管理實行哪一制度?今天中國的省，從建制到名稱上與元朝的這一制度有什么關系?(2分)材料四(澎湖)島分三十有六，巨細相間……地隸泉州晉江縣，至元年間，立巡檢司，以周歲額辦鹽課中統錢鈔一十錠二十五兩，別無科差。(4)據材料四并結合所學，指出臺灣地區在元朝隸屬于哪一機構管理。從國家統一的角度談談元朝對該地區的管理說明了什么?(2分)(5)據以上材料并結合所學，分析中國古代封建專制統治的發展趨勢?(1分)50.(8分)和諧是人類永恒的追求。隋唐宋元時期的各種制度和政策，對我們今天建設和諧社會，依然有著很多可以借鑒的地方。七年級某班探究小組圍繞“和諧”這一主題，設計了以下探究任務，邀你一起來完成，回答問題。任務一【打造經濟和諧】(1)結合所學，寫出圖中A處城市名稱及大運河開通的歷史意義?(2分)任務二【創造政治和諧】材料作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀歷史合理性，否則我們就無法解釋會均等”…對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。——摘編自薛明揚《中國傳統文化概論》(2)請概括材料中作者的主要觀點并