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文檔簡介
歷史必修二第7課民族資本主義的曲折發展教案及反思主備人備課成員設計思路本課以“歷史必修二第7課民族資本主義的曲折發展”為主題,緊扣教材內容,圍繞民族資本主義的發展歷程、特點及其對中國社會的影響展開。通過分析民族資本主義曲折發展的原因,引導學生認識其在中國社會歷史進程中的重要地位,培養學生的歷史思維能力和愛國主義精神。核心素養目標培養學生運用歷史唯物主義觀點分析民族資本主義發展歷程,提升歷史解釋能力;通過探究民族資本主義曲折發展的原因,提高歷史思辨能力;通過了解民族資本主義對中國社會的影響,增強愛國主義情感和社會責任感。教學難點與重點1.教學重點:
-民族資本主義發展的歷程:重點梳理民族資本主義產生、發展、曲折和失敗的過程,強調其在中國近代史上的重要地位。
-民族資本主義的特點:分析民族資本主義在發展過程中表現出的民族性、地區性、封建性等特點,以及這些特點對中國社會的影響。
2.教學難點:
-民族資本主義曲折發展的原因:難點在于引導學生深入分析民族資本主義發展過程中的內外部因素,如帝國主義壓迫、封建勢力束縛、內部矛盾等。
-民族資本主義對中國社會的影響:難點在于幫助學生理解民族資本主義在政治、經濟、文化等方面的具體影響,以及其對中國社會現代化進程的推動作用。例如,分析民族資本主義在推動近代化進程中的積極作用,如促進民族工業發展、提高民眾生活水平等。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材:確保每位學生都有《歷史必修二》教材,以便于跟隨課堂進度學習。
2.輔助材料:準備與民族資本主義發展相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如民族工業興起的歷史圖片、相關歷史事件的視頻片段等。
3.教學課件:制作包含課程重點、難點和關鍵信息的PPT課件,輔助教學。
4.教室布置:設置分組討論區,便于學生進行小組合作學習,并確保教學環境整潔、安靜。教學流程1.導入新課(用時5分鐘)
-播放一段關于中國近代民族工業發展的歷史紀錄片片段,引發學生思考。
-提問:同學們,這段視頻讓我們看到了什么?這些變化對我們國家意味著什么?
-引導學生回顧已學知識,引出本節課主題:民族資本主義的曲折發展。
2.新課講授(用時20分鐘)
-第一環節:民族資本主義的產生與發展
-講解民族資本主義的定義、特點及其產生的歷史背景。
-分析民族資本主義在中國的發展歷程,包括其興起、發展、曲折和失敗等階段。
-舉例說明民族資本主義在各個階段的特點和影響,如洋務運動、民族工業的興起等。
-第二環節:民族資本主義的曲折發展原因
-分析民族資本主義發展過程中的內外部因素,如帝國主義壓迫、封建勢力束縛、內部矛盾等。
-結合歷史事件,如辛亥革命、抗日戰爭等,引導學生理解這些因素對民族資本主義發展的影響。
-第三環節:民族資本主義對中國社會的影響
-講解民族資本主義在政治、經濟、文化等方面的具體影響,如推動近代化進程、提高民眾生活水平等。
-舉例說明民族資本主義在各個方面的具體作用,如促進民族工業發展、培養近代人才等。
3.實踐活動(用時15分鐘)
-第一活動:繪制民族資本主義發展歷程圖
-學生分組,根據所學知識,繪制民族資本主義發展歷程圖,展示各個階段的特點和影響。
-第二活動:模擬歷史事件
-學生分組,模擬辛亥革命、抗日戰爭等歷史事件,分析民族資本主義在這些事件中的作用。
-第三活動:小組討論
-學生分組,討論民族資本主義對中國社會的影響,如民族工業的發展、民眾生活水平的提高等。
4.學生小組討論(用時10分鐘)
-第一方面:民族資本主義的發展歷程
-回答:民族資本主義的發展歷程可以概括為產生、發展、曲折和失敗四個階段。
-第二方面:民族資本主義的曲折發展原因
-回答:民族資本主義的曲折發展原因包括帝國主義壓迫、封建勢力束縛、內部矛盾等。
-第三方面:民族資本主義對中國社會的影響
-回答:民族資本主義對中國社會的影響主要體現在政治、經濟、文化等方面,如推動近代化進程、提高民眾生活水平等。
5.總結回顧(用時5分鐘)
-總結本節課的重點內容:民族資本主義的產生與發展、曲折發展原因、對中國社會的影響。
-強調民族資本主義在中國近代史上的重要地位,以及其對中國社會現代化進程的推動作用。
-布置課后作業,要求學生回顧本節課內容,結合所學知識,撰寫一篇關于民族資本主義發展歷程的短文。拓展與延伸1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料:
-《中國近代民族工業史》:詳細記錄了中國民族工業的發展歷程,包括各個時期的重大事件和代表性企業。
-《中國近代經濟思想史》:分析了中國近代經濟思想的發展,探討了民族資本主義興起的社會經濟背景。
-《中國近代經濟史》:全面介紹了中國近代經濟的發展,包括農業、工業、商業等方面的變化。
-《辛亥革命史》:研究辛亥革命的歷史背景、過程和影響,探討革命對民族資本主義發展的影響。
2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究:
-學生可以閱讀上述拓展閱讀材料,進一步了解民族資本主義的發展歷程及其對中國社會的影響。
-鼓勵學生關注當前民族工業的發展現狀,思考如何推動民族工業的轉型升級。
-引導學生結合所學知識,分析當前中國經濟發展中的民族資本主義因素,探討其在新時代的發展趨勢。
3.拓展知識點:
-民族資本主義的興起與發展:探討民族資本主義產生的歷史背景、特點及其在中國近代史上的地位。
-民族資本主義的曲折發展原因:分析帝國主義壓迫、封建勢力束縛、內部矛盾等因素對民族資本主義發展的影響。
-民族資本主義對中國社會的影響:探討民族資本主義在政治、經濟、文化等方面的具體影響,如推動近代化進程、提高民眾生活水平等。
-當代民族工業發展:研究中國民族工業在新時代的發展現狀,探討其面臨的挑戰和機遇。
-民族資本主義與中國特色社會主義:分析民族資本主義在中國特色社會主義建設中的作用和地位。
4.實用性拓展:
-學生可以參觀當地的民族工業企業,了解民族工業的發展現狀和面臨的挑戰。
-組織學生開展關于民族工業發展的調研活動,收集相關資料,撰寫調研報告。
-鼓勵學生參與科技創新活動,為民族工業的發展貢獻自己的智慧和力量。重點題型整理1.題型:分析題
-題目:分析辛亥革命對民族資本主義發展的推動作用。
-答案:辛亥革命推翻了清朝統治,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,為民族資本主義的發展掃清了障礙。革命的成功激發了民族資產階級的政治熱情,推動了民族工業的發展。同時,革命也促進了社會觀念的變革,為民族資本主義提供了更廣闊的市場和勞動力。
2.題型:比較題
-題目:比較洋務運動和戊戌變法在推動民族資本主義發展方面的異同。
-答案:相同點:兩者都旨在學習西方先進技術,推動民族資本主義的發展。不同點:洋務運動主要側重于引進西方技術,創辦軍事工業;戊戌變法則更注重政治體制改革,推動經濟、教育、軍事等多方面的改革。
3.題型:論述題
-題目:論述帝國主義侵略對中國民族資本主義發展的阻礙作用。
-答案:帝國主義侵略使中國淪為半殖民地半封建社會,嚴重阻礙了民族資本主義的發展。帝國主義通過不平等條約剝奪中國的主權,控制中國的經濟命脈,使民族工業難以獨立發展。同時,帝國主義還對中國進行文化侵略,破壞了民族文化的傳承,進一步削弱了民族資本主義的根基。
4.題型:材料分析題
-題目:結合所學知識,分析以下材料,并說明其對中國民族資本主義發展的影響。
-材料:“自甲午戰爭以后,外國資本主義在中國直接投資設廠,對中國民族資本主義的發展產生了極大的影響。”
-答案:外國資本主義在中國直接投資設廠,加劇了市場競爭,迫使中國民族資本主義提高技術水平,加快產業升級。然而,由于外國資本主義的競爭,中國民族資本主義發展面臨著巨大的壓力,部分企業陷入困境。
5.題型:應用題
-題目:結合所學知識,談談你對當前中國民族工業發展的看法。
-答案:當前中國民族工業發展取得了顯著成就,但仍面臨諸多挑戰。為推動民族工業的持續發展,應加強科技創新,提高產業競爭力;優化產業結構,培育新興產業;加強國際合作,拓展市場空間。同時,政府應加大對民族工業的政策支持力度,營造良好的發展環境。教學反思與總結今天的課,我覺得整體上還是不錯的。首先,我覺得我在導入新課的時候,通過播放歷史紀錄片片段,能夠很好地激發學生的興趣,讓他們對民族資本主義的發展產生好奇心。提問環節也起到了引導作用,讓學生初步思考民族資本主義對我們國家意味著什么。
在講授新課的過程中,我嘗試從民族資本主義的產生、發展、曲折和失敗等階段,結合具體的歷史事件,如洋務運動、辛亥革命等,來講解民族資本主義的特點和影響。我發現學生們對這些內容比較感興趣,課堂氣氛活躍。但是,我也發現有些學生對于民族資本主義曲折發展的原因理解還不夠深入,這可能是因為這部分內容比較復雜,涉及的歷史背景和事件較多。
在實踐活動環節,我設置了繪制民族資本主義發展歷程圖、模擬歷史事件和小組討論等活動。這些活動旨在讓學生通過動手操作和合作學習,更好地理解和掌握知識。我發現學生們在活動中表現積極,特別是模擬歷史事件,他們能很好地融入角色,分析事件背后的原因和影響。
在學生小組討論環節,我提出了關于民族資本主義發展歷程、曲折發展原因和對中國社會影響三個方面的問題。學生們能夠從不同的角度進行回答,比如有同學提到民族資本主義在推動近代化進程中的積極作用,還有同學分析了帝國主義侵略對民族資本主義的阻礙作用。這讓我感到欣慰,說明學生們對這部分內容有了自己的理解和思考。
當然,在教學過程中,我也發現了一些問題。比如,在講解民族資本主義曲折發展原因時,部分學生顯得有些迷茫,這說明我在講解這部分內容時可能沒有做到深入淺出。另外,在實踐活動環節,由于時間有限,部分小組的討論不夠充分,這也需要我在今后的教學中加以改進。
1.在講解復雜內容時,注重引導學生逐步深入,避免一次性給予過多信息。
2.加強課堂互動,鼓勵學生提問和表達自己的觀點,提高他們的參與度。
3.優化實踐活動的設計,確保每個學生都有機會參與,并給予充分的時間進行討論和展示。
4.對學生的回答進行及時反饋,幫助他們鞏固知識,提高學習能力。
我相信,通過不斷反思和總結,我的教學水平會不斷提高,為學生們提供更好的學習體驗。作業布置與反饋作業布置:
1.閱讀教材《歷史必修二》第7課“民族資本主義的曲折發展”,整理筆記,重點記錄民族資本主義發展的歷程、特點及其對中國社會的影響。
2.完成課后思考題,如:
-思考民族資本主義在中國近代史上的地位和作用。
-分析民族資本主義曲折發展的原因。
-結合所學知識,談談你對民族資本主義發展的認識。
3.撰寫一篇短文,題目自擬,內容圍繞民族資本主義對中國社會的影響展開,字數不少于500字。
作業反饋:
1.對學生的作業進行及時批改,確保作業質量。
2.對學生的筆記進行檢查,關注他們對關鍵信息的記錄和理解。
3.對課后思考題的答案進行評價,重點關注學生分析問題的能力和對歷史事件的深入思考。
4.對短文作業進行評價,考察
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