人教版音樂一年級下冊《找到鍵盤上的“朋友”》課件_第1頁
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第二單元你是我的好朋友小小演奏家找到鍵盤上的“朋友”導入音樂律動《找朋友》導入你能準確標出手指編號嗎？左手右手5432112345導入1指點點頭2指點點頭3指點點頭4指點點頭5指點點頭導入指法操左手位右手位1指、5指在兩邊，3指在中間；4指長長，2指尖尖，十指鬧翻天！新知探究大家來看看老師的手有什么變化呢？新知探究“O”形我的手變成了金魚的嘴巴。手指放松，自然彎曲。無論哪個手指站在1指上，指尖都要站穩。我們一起來試一試！新知探究“O”型手指練習1-21-31-41-5新知探究“C”形手指打開時，保持自然彎曲，不可伸直。新知探究請跟著老師的口令，用相應的手指“彈奏”桌面，手形盡量準確！注意聽！新知探究按圖示，在琴鍵上找一找對應的位置吧。左手位右手位新知探究請按手指編號彈一彈吧！左手位右手位新知探究與老師一起合奏吧！新知探究手指的位置變了，你還能找到嗎？5432112345左手位右手位新知探究按手指編號在新的位置彈一彈吧。5432112345左手位右手位5432112345新知探究左手位右手位手指位置又變了！這一回，請你們閉上眼睛，彈一彈吧！課堂小結同學們，盡管我們只有十個手指，但它們能夠彈奏出鍵盤上每一個美妙的音符。希望在未來的音樂學習旅程中，大家能夠勤加練習，使

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