２０２４—２０２５學年度九年級調研檢語文參考答—語文積累與綜合運用（３５分１默寫。（１０分）（每空１分錯字漏字增字均不得分①我寄愁心與明月②隨君直到夜郎西③沉舟側畔千帆過④病樹前頭萬木春⑤居廟堂之高則憂其民⑥處江湖之遠則憂其君⑦黑云壓城城欲摧⑧甲光向日金鱗開⑨滿面塵灰煙火色⑩兩鬢蒼蒼十指黑２（１２分（１）（４分） （２）（３分）（３）（２分）宋江重義氣，主要資助江湖上的好（４）（３分）①施耐 ②官逼民 ③諷３（１３分（１）（４分①“必將對我們產生深遠影響”或“必將對我們影響深遠”（２分②“敬禮！”頂格寫（２分（２）（３分）（３）（６分①不同的境遇中讀書會對人產生不同的影響（或：會產生不同的理解和感悟）（意思對即可）（２分）②鬧境中讀書可貴的是心無旁騖。（或心無雜念符合語境的近義詞均可）（２分③司馬遷慘遭宮刑仍持之以恒地博覽群書完成了《史記》這一偉大著作（匡衡鑿壁偷光孫康囊螢映雪等符合語境的事例均可）（２分二、閱讀（５５分【一】（２２分４（３分）５（６分）（１）有人想向老人拜師學藝，他不收；（２）書法家協會的人請老人入會，他直接拒絕（３）他在地上寫字，不愿在紙上寫。（每點２分６（３分）運用比喻的修辭手法，把“緩慢寫字的老人”比作“行動遲緩的蝸牛”，（１分）生動形象地寫出了老人寫字時動作的緩慢，（１分）表現了老人熱愛寫字，認真專注、耐心執著。（１分）７（６分Ａ句寫老人將寫字看作掃地，說明在他心中寫字和掃地一樣普通，表現老人淡泊名利；（３分）Ｂ句寫老人將掃地看作寫字，表明在他心中把掃地看得和寫字一樣重要，突出老人工作的認真專注腳踏實地。（３分）Ｃ九年級語文參考答案第１頁（共２頁８（４分）示例同意。寫字的老人本職工作是看守小區的門衛，還負責打掃衛生。他有寫的特長，憑著長期的練習，寫得一手好字，既不加人書法協會，也不收徒弟，甚至不在紙上寫字，可見他并不為名，更不為利，寫字純粹是個人精神愛好。老人把在地上寫字比作掃地，把掃地比作在地上寫字可見他的精神是純潔高尚的是超脫世俗的，有自己對生活和藝術的獨立思考。（結合文章內容２分突出老人精神２分【二】（１７分９（３分）１０（４分）①要保留古城本來的面貌，保持其典型風格與特色不被外部世界所改變；②活化利用時要突出古城的文化內核講好古城的文化故事。（每點２分）１１（４分）傳承人老齡化缺乏年輕人的傳承；缺乏市場，經濟利益驅動不足；大眾缺乏保護意識。（每點１分）１２（６分）①青年一代將傳統文化與現代生活巧妙結合，使傳統習俗煥發新生機，更有利于化遺產的傳承和保護。②年輕人可以參與對傳統文化的重新創造，為傳統注入時代氣息，彰顯時代精神。③通過傳承和弘揚傳統文化，年輕人更好地理解文化根源，產生文化認同，樹立正確的價值觀和人生觀。④青年一代向世界傳播中國獨特的文化資源和精神追求構建人類共同價值。（意思對即可答出任意三點即可）【三】（１６分１３（４分）（１）踩踏；（２）同“向”，從前，先前；（３）吃；（４）推辭、拒１４（６分）（每句３分（１）這種做法不是可以讓它停止了嗎？這就叫做喪失了人所固有的羞惡（廉恥）之心（２）我（只）聽說君子應當有功勞而接受俸祿１５（２分）萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉１６（４分）（每點２分文中的人雖然饑餓卻仍將“義”看得重于生命，他己