美術(shù)活動教案臉譜課件_第1頁
美術(shù)活動教案臉譜課件_第2頁
美術(shù)活動教案臉譜課件_第3頁
美術(shù)活動教案臉譜課件_第4頁
美術(shù)活動教案臉譜課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美術(shù)活動教案臉譜課件演講人:日期:目錄CONTENTS01課程介紹02京劇臉譜基礎(chǔ)知識03臉譜欣賞與分析04臉譜繪制實踐05課程總結(jié)與延伸06教學(xué)資源與參考01課程介紹課程目標(biāo)了解臉譜藝術(shù)通過本課程,讓學(xué)生了解臉譜藝術(shù)的起源、發(fā)展和藝術(shù)特點。掌握臉譜制作方法發(fā)掘臉譜文化讓學(xué)生掌握制作臉譜的基本技巧和方法,包括色彩搭配、圖案設(shè)計和制作步驟。通過臉譜的欣賞和制作,讓學(xué)生了解臉譜在戲曲、舞蹈、民間藝術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和文化內(nèi)涵。123臉譜藝術(shù)簡介介紹臉譜藝術(shù)的起源、發(fā)展、種類和藝術(shù)特點。臉譜色彩與圖案講解臉譜的色彩搭配和圖案設(shè)計,包括不同色彩和圖案的象征意義和表現(xiàn)手法。臉譜制作技巧演示臉譜的制作過程,包括材料準(zhǔn)備、制作步驟和注意事項。臉譜的文化內(nèi)涵介紹臉譜在戲曲、舞蹈、民間藝術(shù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和文化內(nèi)涵。課程內(nèi)容概述課程安排臉譜藝術(shù)概述。臉譜的色彩與圖案。臉譜的制作技巧。臉譜文化內(nèi)涵與應(yīng)用。臉譜制作實踐與創(chuàng)新。第一課第二課第三課第四課第五課02京劇臉譜基礎(chǔ)知識京劇臉譜的起源與發(fā)展十二至十三世紀(jì)的宋院本和元雜劇出現(xiàn)面部中心有一大塊白斑的丑角臉譜。030201南北朝和隋唐時期假面歌舞中的假面具是臉譜的鼻祖。京劇臉譜的發(fā)展京劇形成后,臉譜藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,形成了具有獨特風(fēng)格的京劇臉譜。以一種顏色為主色,再以其他顏色進(jìn)行勾勒和裝飾。用黑色或其他深色畫出三塊瓦狀的圖案,通常用來表現(xiàn)兇猛、威嚴(yán)的角色。在額頭上畫一個十字,通常用來表現(xiàn)忠誠、正直的角色。圖案比較復(fù)雜,通常用來表現(xiàn)陰險、狡猾的角色。京劇臉譜的基本譜式整臉三塊瓦臉十字門臉?biāo)榛槹咨黻庪U、狡猾、奸詐等負(fù)面形象。紅色代表忠誠、正直、勇敢等正面形象。黃色代表兇猛、殘暴,有時也用來表示智慧或神秘。黑色代表兇猛、威嚴(yán)、端莊等形象,有時也用來表示智慧。藍(lán)色代表剛強(qiáng)、勇猛、果敢等形象,有時也用來表示神仙或鬼怪。京劇臉譜的色彩象征意義03臉譜欣賞與分析經(jīng)典臉譜展示京劇臉譜紅色代表忠誠和勇敢,如關(guān)公;黑色代表兇猛和威嚴(yán),如張飛;白色代表奸詐和陰險,如曹操。川劇臉譜儺戲臉譜以變臉著稱,色彩斑斕,不同顏色代表不同人物性格和身份。源自古老的驅(qū)鬼儀式,色彩鮮艷,形式夸張,具有濃厚的原始藝術(shù)特色。123代表兇猛、威嚴(yán)、端莊和鐵面無私,常用于正直無私的人物。黑色代表陰險、奸詐、冷酷和邪惡,常用于反派角色。白色01020304代表熱情、勇敢、忠誠和正義,常用于正面英雄人物。紅色代表兇猛、殘暴和暴躁,常用于表現(xiàn)兇猛的武將或怪獸。黃色臉譜色彩與人物性格的關(guān)系臉譜圖案的對稱與夸張臉譜圖案常常以鼻梁為中心,左右對稱,如京劇臉譜中的“左右臉”設(shè)計,體現(xiàn)了和諧之美。對稱臉譜圖案常常對人物的五官進(jìn)行夸張變形,以突出其性格特點和形象特征,如大眼睛、大嘴巴等。夸張臉譜圖案還常常進(jìn)行藝術(shù)變形,如拉長、壓扁、扭曲等手法,以創(chuàng)造出更具視覺沖擊力的藝術(shù)效果。變形04臉譜繪制實踐工具鉛筆、毛筆、調(diào)色盤、顏料、橡皮擦、畫板等。材料臉譜模板、宣紙或白色畫紙、顏料(紅色、黑色、白色、黃色等)、畫筆。繪制工具與材料準(zhǔn)備確定臉譜類型根據(jù)劇情或角色需要,選擇適當(dāng)?shù)哪樧V類型,如京劇臉譜、川劇臉譜等。勾勒輪廓用鉛筆在畫紙上輕輕勾勒臉譜的輪廓,注意線條的流暢和對稱性。填充顏色根據(jù)臉譜類型選用相應(yīng)的顏色進(jìn)行填充,注意色彩的搭配和層次感。細(xì)節(jié)刻畫用毛筆或畫筆蘸取顏料,對臉譜的五官、花紋等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫,使其更加生動逼真。繪制步驟與方法評價標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生的作品張貼在展示板上,供全班學(xué)生欣賞和互相學(xué)習(xí)。展示方式鼓勵與指導(dǎo)對學(xué)生的作品進(jìn)行鼓勵和肯定,同時指出存在的問題和不足之處,并給出改進(jìn)建議。根據(jù)臉譜的線條流暢度、色彩搭配、細(xì)節(jié)刻畫等方面進(jìn)行評價。學(xué)生作品展示與評價05課程總結(jié)與延伸課程知識點回顧臉譜的歷史與文化了解臉譜的起源、演變及其在戲曲表演中的重要性。臉譜的色彩與象征意義臉譜的繪制技巧與方法學(xué)習(xí)臉譜中常用的顏色及其代表的性格、角色和忠奸善惡的象征。掌握臉譜的基本繪制步驟、技法和注意事項,包括對稱、線條、色彩等要素。123部分學(xué)生表現(xiàn)出對臉譜文化的不熟悉,建議在課程中增加相關(guān)知識點的講解和互動環(huán)節(jié)。學(xué)生反饋與改進(jìn)建議學(xué)生對臉譜文化的理解有待提高學(xué)生在繪制過程中表現(xiàn)出對線條、色彩等要素的掌握不夠熟練,建議在課后提供繪制練習(xí)和指導(dǎo)。繪制技巧需要更多練習(xí)學(xué)生反映課件內(nèi)容較為單一,建議增加多種形式的課件,如圖文、視頻等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課件內(nèi)容與形式應(yīng)更加多樣化相關(guān)藝術(shù)活動推薦臉譜繪畫比賽組織一次臉譜繪畫比賽,鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,繪制出獨具特色的臉譜作品。臉譜表演活動安排學(xué)生戴上自己繪制的臉譜進(jìn)行表演,加深對臉譜文化和戲曲表演的理解。臉譜創(chuàng)意手工引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料制作臉譜形狀的手工藝品,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。06教學(xué)資源與參考教學(xué)PPT與教案臉譜基本知識與技巧包括臉譜的歷史、分類、顏色、圖案等方面的介紹,以及繪制臉譜的基本技巧和方法。030201臉譜創(chuàng)作示范通過具體的案例,展示臉譜的創(chuàng)作過程和步驟,讓學(xué)生更加直觀地了解臉譜的制作方法。互動環(huán)節(jié)設(shè)計結(jié)合課堂互動,設(shè)計適合學(xué)生的臉譜創(chuàng)作活動和游戲環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與度和興趣。搜集整理經(jīng)典的臉譜作品,包括傳統(tǒng)戲曲臉譜和現(xiàn)代藝術(shù)臉譜,讓學(xué)生了解臉譜的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。推薦閱讀與視頻資料經(jīng)典臉譜作品欣賞提供優(yōu)質(zhì)的在線視頻資源,讓學(xué)生學(xué)習(xí)臉譜制作的具體步驟和技巧,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。臉譜制作技巧視頻教程推薦與臉譜相關(guān)的藝術(shù)理論書籍,如《中國臉譜藝術(shù)》、《臉譜藝術(shù)與文化》等,幫助學(xué)生深入理解臉譜的藝術(shù)價值和歷史背景。相關(guān)藝術(shù)理論書籍本地藝術(shù)展覽利用互聯(lián)網(wǎng)資源,推薦線上臉譜藝術(shù)展覽和活動,讓學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論