2025年成人高考語文高頻考點速記題庫（作文素材積累技巧）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空白處。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著我國經濟的發展，人們的生活水平不斷提高，消費觀念也在發生變化。B.為了豐富同學們的業余生活，學校決定成立一個籃球隊。C.現在市面上流行的許多保健品，其實并不具備宣傳中所說的那些功能。D.她在課堂上認真聽講，課后按時完成作業，對老師交給的任務都能認真完成。2.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.他雖然年紀輕輕，但已取得很大的成就。B.我很佩服他的勇氣，但他太冒失了。C.這個問題很復雜，需要我們認真研究。D.他很聰明，但就是學習不努力。3.下列各句中，加點詞的意義和用法不同的一項是（）A.他的成績一直名列前茅。B.這個產品在市場上很受歡迎。C.她的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.他的性格很開朗，善于與人交往。4.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）A.他把這件事告訴了老師。B.他把書放在了桌子上。C.他把衣服洗了。D.他把房間打掃干凈了。5.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）A.這個問題很難解決。B.他的性格很內向。C.這個電影很感人。D.他的聲音很大。6.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）A.他每天早晨都去跑步。B.這個公園很美麗。C.她很漂亮。D.他很聰明。7.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）A.他很努力，成績一直很好。B.這個城市很繁華。C.他的性格很開朗。D.他很聰明。8.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）A.他每天早晨都去跑步。B.這個公園很美麗。C.她很漂亮。D.他很聰明。9.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）A.他很努力，成績一直很好。B.這個城市很繁華。C.他的性格很開朗。D.他很聰明。10.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）A.他每天早晨都去跑步。B.這個公園很美麗。C.她很漂亮。D.他很聰明。二、填空題要求：在下列各題的空格處填入恰當的詞語。1.下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）2.下列各句中，加點詞的意義和用法不同的一項是（）3.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）4.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）5.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）6.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）7.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）8.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）9.下列各句中，加點詞的用法和意義相同的一項是（）10.下列各句中，加點詞的用法和意義不同的一項是（）四、簡答題要求：根據所學知識，簡述以下內容。1.請簡述作文素材積累的三個基本步驟。2.如何從日常生活中尋找作文素材？3.如何從閱讀中積累作文素材？4.如何從觀察和思考中積累作文素材？5.如何將零散的素材進行整合，形成一篇完整的作文？五、論述題要求：結合實際，論述以下內容。1.請論述積累作文素材的重要性。2.如何在有限的時間內，有效地積累作文素材？3.如何將積累的作文素材轉化為自己的寫作能力？4.在積累作文素材的過程中，可能會遇到哪些困難？如何克服這些困難？5.請結合自己的寫作經歷，談談積累作文素材的方法和體會。六、應用題要求：根據所學知識，完成以下題目。1.請從以下素材中，選擇一個你最感興趣的素材，并簡要描述其內容。素材一：一場突如其來的暴雨，讓城市交通陷入癱瘓。素材二：一位年邁的老人，每天堅持為社區居民義務修剪花草。素材三：一場精彩的籃球比賽，展現了運動員們的拼搏精神。2.請從以下素材中，選擇一個你認為最具創意的素材，并簡要說明理由。素材一：一位年輕的畫家，用廢棄的物品創作出精美的畫作。素材二：一位音樂家，將自然界的聲響融入音樂創作中。素材三：一位科學家，利用科技手段改變了人們的生活方式。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：A項句子結構完整，語意通順；B項“成立一個籃球隊”搭配不當；C項“并不具備宣傳中所說的那些功能”語序不當；D項“對老師交給的任務都能認真完成”成分殘缺。2.C解析：C項中的“這個問題很復雜”和“需要我們認真研究”都表示原因，用法和意義相同。3.B解析：A項中的“雖然”表示轉折；B項中的“雖然”表示讓步；C項中的“這個”是代詞；D項中的“他的”是形容詞性物主代詞。4.D解析：D項中的“把”表示使動用法，意為“使……成為”。5.A解析：A項中的“雖然”表示轉折；B項中的“但”表示轉折；C項中的“這個”是代詞；D項中的“他的”是形容詞性物主代詞。6.A解析：A項中的“每天”表示時間狀語；B項中的“這個”是代詞；C項中的“她”是代詞；D項中的“他”是代詞。7.B解析：A項中的“很努力”表示程度；B項中的“很繁華”表示程度；C項中的“很漂亮”表示程度；D項中的“很聰明”表示程度。8.A解析：A項中的“每天”表示時間狀語；B項中的“這個”是代詞；C項中的“她”是代詞；D項中的“他”是代詞。9.B解析：A項中的“很努力”表示程度；B項中的“很繁華”表示程度；C項中的“很漂亮”表示程度；D項中的“很聰明”表示程度。10.A解析：A項中的“每天”表示時間狀語；B項中的“這個”是代詞；C項中的“她”是代詞；D項中的“他”是代詞。二、填空題1.搜集素材、整理素材、運用素材。解析：積累作文素材的三個基本步驟分別是搜集素材、整理素材、運用素材。2.從新聞、雜志、書籍、網絡、生活觀察、人際交往等方面尋找。解析：從多個渠道尋找作文素材，如新聞、雜志、書籍、網絡、生活觀察、人際交往等。3.通過閱讀書籍、文章、詩歌等，學習作者的寫作技巧和表達方式。解析：閱讀是積累作文素材的重要途徑，通過閱讀可以學習到作者的寫作技巧和表達方式。4.通過觀察周圍的事物，思考其背后的意義和價值。解析：觀察和思考是積累作文素材的關鍵，通過觀察和思考可以發現事物的內在意義和價值。5.將零散的素材進行分類、整理，形成主題鮮明的作文結構。解析：將零散的素材進行分類和整理，有助于形成主題鮮明的作文結構，使文章更具邏輯性和連貫性。四、簡答題1.搜集素材、整理素材、運用素材。解析：積累作文素材的三個基本步驟分別是搜集素材、整理素材、運用素材。2.從日常生活中尋找作文素材，如觀察身邊的人和事，記錄自己的感受和體驗。解析：日常生活中充滿了豐富的素材，通過觀察身邊的人和事，記錄自己的感受和體驗，可以積累到許多有用的作文素材。3.從閱讀中積累作文素材，如閱讀書籍、文章、詩歌等，學習作者的寫作技巧和表達方式。解析：閱讀是積累作文素材的重要途徑，通過閱讀可以學習到作者的寫作技巧和表達方式，為自己的寫作提供靈感。4.從觀察和思考中積累作文素材，如觀察周圍的事物，思考其背后的意義和價值。解析：觀察和思考是積累作文素材的關鍵，通過觀察和思考可以發現事物的內在意義和價值，為自己的寫作提供素材。5.將零散的素材進行整合，形成一篇完整的作文，需要明確主題，合理安排結構，使文章內容豐富、條理清晰。解析：將零散的素材整合成一篇完整的作文，需要明確主題，合理安排結構，使文章內容豐富、條理清晰，從而提高作文的質量。五、論述題1.積累作文素材的重要性在于，豐富的素材可以為寫作提供靈感，使文章內容充實、生動，提高寫作水平。解析：積累作文素材的重要性體現在以下幾個方面：一是為寫作提供靈感，二是使文章內容充實、生動，三是提高寫作水平。2.在有限的時間內，有效地積累作文素材可以通過制定計劃、利用碎片時間、多渠道搜集等方式實現。解析：在有限的時間內，有效地積累作文素材可以通過以下方式實現：一是制定計劃，合理安排時間；二是利用碎片時間，如等車、排隊等；三是多渠道搜集，如閱讀、觀察、交流等。3.將積累的作文素材轉化為自己的寫作能力，可以通過寫作練習、模仿優秀作品、參加寫作活動等方式實現。解析：將積累的作文素材轉化為自己的寫作能力，可以通過以下方式實現：一是寫作練習，提高自己的寫作技巧；二是模仿優秀作品，學習作者的寫作方法；三是參加寫作活動，鍛煉自己的寫作能力。4.在積累作文素材的過程中，可能會遇到的困難有：素材缺乏、素材質量不高、素材運用不當等。克服這些困難的方法有：拓寬素材來源、提高素材質量、加強素材運用等。解析：積累作文素材的過程中可能會遇到的困難有：素材缺乏、素材質量不高、素材運用不當等。克服這些困難的方法有：一是拓寬素材來源，如閱讀、觀察、交流等；二是提高素材質量，如篩選、整理、加工等；三是加強素材運用，如運用素材進行寫作練習等。5.