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文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(綜合素養提升版)——古詩詞背誦與默寫試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩詞背誦要求:請背誦下列古詩詞,并在規定時間內完成默寫。1.獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。——《竹里館》2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!洞簳浴?.空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。——《鹿柴》4.紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。——《相思》5.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!鹅o夜思》6.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!锻麖]山瀑布》7.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。——《江南春》8.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!稐鳂蛞共础?.春風又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石《泊船瓜洲》10.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!赜^《鵲橋仙》二、古詩詞理解與分析要求:閱讀下列古詩詞,根據要求回答問題。1.請解釋下列詞語在詩句中的意思。(1)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。(《竹里館》)(2)紅豆生南國,春來發幾枝。(《相思》)(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》)2.請分析下列詩句中的修辭手法。(1)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。(《竹里館》)(2)紅豆生南國,春來發幾枝。(《相思》)(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》)3.請簡述下列詩句所表達的思想感情。(1)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(《春曉》)(2)白日依山盡,黃河入海流。(《望廬山瀑布》)(3)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(《鵲橋仙》)四、古詩詞填空要求:根據詩句內容,在括號內填入合適的詞語。1.青青園中葵,______向太陽。(《長歌行》)2.野火燒不盡,______春風吹又生。(《賦得古原草送別》)3.空山不見人,______但聞人語響。(《鹿柴》)4.春風得意馬蹄疾,______一日看盡長安花。(《登科后》)5.天生我材必有用,______千金散盡還復來。(《將進酒》)6.誰言寸草心,______報得三春暉。(《游子吟》)7.春風得意馬蹄疾,______一日看盡長安花。(《登科后》)8.滿城春色宮墻柳,______一枝紅杏出墻來。(《元夕》)9.草長鶯飛二月天,______拂堤楊柳醉春煙。(《錢塘湖春行》)10.日出東方照,______萬物生光輝。(《日出》)五、古詩詞翻譯要求:將下列古詩詞翻譯成現代漢語。1.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(《飲湖上初晴后雨二首·其二》)2.舉頭望明月,低頭思故鄉。(《靜夜思》)3.春風又綠江南岸,明月何時照我還?(《泊船瓜洲》)4.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。(《九月九日憶山東兄弟》)5.人閑桂花落,夜靜春山空。(《鳥鳴澗》)6.海上生明月,天涯共此時。(《望月懷遠》)7.春風知別苦,離人淚如雨。(《送別》)8.紅豆生南國,春來發幾枝。(《相思》)9.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(《游園不值》)10.江畔何人初見月,江月何年初照人。(《望月懷人》)六、古詩詞應用要求:根據下列情景,選擇合適的古詩詞填空。1.早晨起床,看到窗外的美景,你想用哪句詩來形容?()A.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。B.空山新雨后,天氣晚來秋。C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。2.當你看到朋友離開時,你想用哪句詩來表達你的不舍?()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.海內存知己,天涯若比鄰。C.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。3.在學習遇到困難時,你想用哪句詩來鼓勵自己?()A.會當凌絕頂,一覽眾山小。B.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。C.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。4.當你看到美麗的月亮時,你想用哪句詩來表達你的感慨?()A.海上生明月,天涯共此時。B.舉頭望明月,低頭思故鄉。C.春風又綠江南岸,明月何時照我還?5.在欣賞大自然美景時,你想用哪句詩來形容?()A.春風又綠江南岸,明月何時照我還?B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。C.會當凌絕頂,一覽眾山小。本次試卷答案如下:一、古詩詞背誦1.獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。——《竹里館》2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。——《春曉》3.空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上?!堵共瘛?.紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!断嗨肌?.床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!鹅o夜思》6.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。——《望廬山瀑布》7.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!督洗骸?.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。——《楓橋夜泊》9.春風又綠江南岸,明月何時照我還?——王安石《泊船瓜洲》10.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?!赜^《鵲橋仙》解析思路:本題考查學生對古詩詞的背誦能力。學生需要熟悉所列出的古詩詞,并能準確無誤地背誦出來。二、古詩詞理解與分析1.請解釋下列詞語在詩句中的意思。(1)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。(《竹里館》)解析思路:學生需要理解“獨坐幽篁里”指的是獨自坐在幽靜的竹林中,“彈琴復長嘯”表示彈琴并高聲吟嘯。(2)紅豆生南國,春來發幾枝。(《相思》)解析思路:學生需要理解“紅豆生南國”指的是紅豆樹生長在南方,“春來發幾枝”表示春天來了,紅豆樹長出了幾枝新芽。(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》)解析思路:學生需要理解“月落烏啼霜滿天”描繪了月亮落下,烏鴉啼叫,霜覆蓋天空的景象,“江楓漁火對愁眠”表示江邊的楓樹和漁船上的燈火映襯出作者的憂愁。2.請分析下列詩句中的修辭手法。(1)獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。(《竹里館》)解析思路:學生需要識別出“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”中的修辭手法,這里運用了擬人手法,將竹林擬人化,使其具有了生命。(2)紅豆生南國,春來發幾枝。(《相思》)解析思路:學生需要識別出“紅豆生南國,春來發幾枝”中的修辭手法,這里運用了比喻手法,將紅豆比喻為相思之情。(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(《楓橋夜泊》)解析思路:學生需要識別出“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中的修辭手法,這里運用了借景抒情手法,通過描繪景色來表達作者的憂愁之情。3.請簡述下列詩句所表達的思想感情。(1)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(《春曉》)解析思路:學生需要理解詩句表達了詩人對春
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