2025年法語DELFB水平測試卷：備考技巧與心理調(diào)適策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫與聽力理解要求：在聽錄音的基礎(chǔ)上，完成下列聽寫練習(xí)，并回答相關(guān)問題。1.écoutezl'audioettranscrivezlesphrasessuivantes:a.Jesuisétudiantenfran?ais.b.Comment?ava?c.J'aimeliredeslivres.d.Jevaisàl'écoletouslesjours.e.Ilfaitbeauaujourd'hui.2.écoutezl'audioetrépondezauxquestionssuivantes:a.Quelestlenomdel'élève?b.Quelestsonage?c.Oùhabite-t-il?d.Quellessontseshobbies?e.Commentsesent-ilaujourd'hui?二、語法與詞匯要求：根據(jù)所給句子，選擇正確的答案完成下列練習(xí)。1.Je________(avoir/avoireu)unlivre.a.aib.aieuc.avaisd.avaiseu2.Je________(aller/allerai)àl'écoledemain.a.vaisb.vais-jec.allaisd.allais-je3.Il________(avoir/avoireu)unbonjour.a.ab.aeuc.avaisd.avaiseu4.Je________(aimer/aimais)delamusique.a.aimeb.aimaisc.aimais-jed.aimais-je5.Il________(faire/avaitfait)dusporthier.a.faitb.avaitfaitc.faisaitd.faisait-je6.Je________(avoir/avoireu)unami.a.aib.aieuc.avaisd.avaiseu7.Il________(aller/allaient)àlaplage.a.vab.allaitc.allaientd.allaient-ils8.Je________(savoir/savait)laréponse.a.saisb.savaisc.savais-jed.savais-je9.Il________(avoir/avoireu)unebonneidée.a.ab.avaitc.avaisd.avaiseu10.Je________(vouloir/voulais)uncafé.a.veuxb.voulaisc.voulais-jed.voulais-je四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。LeparcnationaldesCévennesestunparcnaturelfran?aissituédanslesud-estdelaFrance.Ilcouvreunesuperficiede600000hectaresetestrépartisurlesdépartementsduGard,del'HéraultetdelaLozère.Ceparcestconnupoursonpatrimoinenaturelexceptionnel,sespaysagesvariésetsonrichepatrimoineculturel.1.Quelestlenomduparcnaturelfran?aissituédanslesud-estdelaFrance?2.QuelleestlasuperficieduparcnationaldesCévennes?3.Surquelsdépartementss'étendleparcnationaldesCévennes?4.Pourquoiceparcest-ilconnu?5.QuelestlepatrimoineculturelduparcnationaldesCévennes?五、完形填空要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每個選項中選擇最合適的詞或短語完成句子。Lefran?aisestunelanguericheetvariée.Elleestparléedansplusieurspaysdumonde,notammentenFrance,auCanada,enBelgiqueetenSuisse.Lalanguefran?aiseaunehistoirericheetcomplexe.Elleaévoluéaufildessièclesetaétéinfluencéepardenombreusescultures.1.Lefran?aisestunelangue________(parler/parlé/parle).2.Ilest________(parler/parlé/parle)dansplusieurspaysdumonde.3.Lalanguefran?aiseaune________(histoire/historique/historique).4.Elleaété________(influencé/influencé/influencé)pardenombreusescultures.5.Lefran?aisest________(parler/parlé/parle)dansdenombreusesfamilles.六、翻譯要求：將下列句子從法語翻譯成中文。1.LeparcnationaldesCévennesestuntrésornatureluniqueensongenre.2.Labeautédespaysagesduparcestàcouperlesouffle.3.LeparcnationaldesCévennesestunlieudedétenteetdeloisirspourlesvisiteurs.4.Lafauneetlafloreduparcsonttrèsdiversifiées.5.LeparcnationaldesCévennesestunsiteclasséaupatrimoinemondialdel'UNESCO.本次試卷答案如下：一、聽寫與聽力理解1.a.Jesuisétudiantenfran?ais.b.Comment?ava?c.J'aimeliredeslivres.d.Jevaisàl'écoletouslesjours.e.Ilfaitbeauaujourd'hui.解析思路：本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)法語詞匯的聽寫能力。學(xué)生需根據(jù)錄音內(nèi)容正確書寫給出的句子。2.a.Quelestlenomdel'élève?b.Quelestsonage?c.Oùhabite-t-il?d.Quellessontseshobbies?e.Commentsesent-ilaujourd'hui?解析思路：本題考查學(xué)生對聽力材料的理解能力。學(xué)生需根據(jù)錄音內(nèi)容回答關(guān)于人物的基本信息。二、語法與詞匯1.b.aieu解析思路：本題考查過去完成時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間點之前，因此使用過去完成時。2.a.vais解析思路：本題考查一般將來時的用法。根據(jù)句意，動作將在未來某個時間發(fā)生，因此使用一般將來時。3.b.avaitfait解析思路：本題考查過去完成時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間點之前，因此使用過去完成時。4.b.aimais解析思路：本題考查愈過去時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間，因此使用愈過去時。5.b.avaitfait解析思路：本題考查過去完成時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間點之前，因此使用過去完成時。6.a.ai解析思路：本題考查現(xiàn)在時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在現(xiàn)在，因此使用現(xiàn)在時。7.c.allaient解析思路：本題考查愈過去時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間，因此使用愈過去時。8.b.savais解析思路：本題考查愈過去時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間，因此使用愈過去時。9.b.avaiteu解析思路：本題考查過去完成時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間點之前，因此使用過去完成時。10.b.voulais解析思路：本題考查愈過去時的用法。根據(jù)句意，動作發(fā)生在過去某個時間，因此使用愈過去時。四、閱讀理解1.LeparcnationaldesCévennes2.600000hectares3.Gard,del'HéraultetdelaLozère4.Sonpatrimoinenaturelexceptionnel,sespaysagesvariésetsonrichepatrimoineculturel5.Lepatrimoineculturel解析思路：本題考查學(xué)生對閱讀材料的理解能力。學(xué)生需根據(jù)短文內(nèi)容回答關(guān)于公園名稱、面積、覆蓋地區(qū)、特點和文化遺產(chǎn)的問題。五、完形填空1.parler2.parlé3.histoire4.influencé5.parle解析思路：本題考查學(xué)生對法語詞匯的掌握能力。學(xué)生需根據(jù)句意選擇合適的詞或短語填空。六、翻譯1.LeparcnationaldesCévennesestuntrésornatureluniqueensongenre.2.Labeautédespaysagesduparcestàcouperlesouffle.3.Leparcnationaldes