幼兒園傳染病防控與保教融合專題培訓演講人：日期：目錄02衛生保健實操技能01傳染病防控核心知識03保教融合實踐路徑04農村幼教專項能力提升05心理健康與職業素養01PART傳染病防控核心知識手足口病突發高熱，咳嗽（干咳為主），全身酸痛，乏力，頭痛等。流感諾如病毒惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛，可能伴有發熱、頭痛和肌肉酸痛等。發熱，手、足、口、臀部皮疹或皰疹，可能伴有咳嗽、流涕、食欲不振等。常見傳染病類型與癥狀識別（手足口病/流感/諾如病毒）難點一衛生條件相對較差策略加強環境衛生整治，定期進行消毒，確保兒童飲食衛生。難點二家長防控意識薄弱策略加強家長教育，提高家長對傳染病防控的認識和重視程度。難點三醫療資源不足策略與當地衛生部門建立緊密聯系，確保在疫情發生時能夠得到及時支持。農村幼兒園防控難點與應對策略010203040506嘔吐物處理立即用含氯消毒劑對嘔吐物進行覆蓋消毒，靜置30分鐘后清理，并開窗通風。疑似病例上報一旦發現疑似傳染病病例，立即隔離患兒，并及時向當地衛生部門和教育部門報告。應急處置流程（嘔吐物處理/疑似病例上報）02PART衛生保健實操技能消毒劑選擇根據消毒對象選擇合適的消毒劑，如含氯消毒劑、酒精等。配比方法按照消毒劑說明書進行配比，確保濃度適中，避免腐蝕和殘留。玩具清潔每日對玩具進行清洗，使用含氯消毒劑浸泡或擦拭，確保表面無殘留物。餐具消毒餐具使用后及時清洗，使用高溫蒸汽或紫外線消毒柜進行消毒。消毒規范（配比方法/玩具餐具清潔）晨午檢操作要點與記錄標準晨午檢內容包括體溫、皮膚、口腔、精神狀態等方面的檢查。操作要點體溫測量要準確，觀察皮膚是否出現皮疹、紅腫等癥狀，詢問孩子身體狀況。記錄標準詳細記錄每個孩子的情況，如有異常及時報告醫生或家長，并做好跟蹤記錄。病患隔離保持室內空氣流通，每天定時開窗通風，降低病毒濃度。環境通風空氣消毒使用空氣凈化器或紫外線燈進行空氣消毒，提高室內空氣質量。發現有傳染病癥狀的孩子，及時隔離，避免交叉感染。病患隔離與環境通風優化03PART保教融合實踐路徑保教協同機制（"誰在場誰負責"原則）建立保教人員與衛生保健人員的聯動機制確保在幼兒活動過程中，保教人員和衛生保健人員能夠隨時溝通、協作，共同負責幼兒的健康與安全。實施"誰在場誰負責"原則加強保教人員培訓明確保教人員和衛生保健人員在幼兒不同活動場景下的職責與任務，確保在任何時候都有人負責幼兒的健康照護。提高保教人員對傳染病防控的認識和應對能力，確保在幼兒出現健康問題時能夠及時發現、報告并處理。123日常保教場景規范（入離園/戶外活動照護）入園晨檢在幼兒入園時進行體溫檢測、觀察幼兒身體狀況，確保幼兒健康入園。02040301戶外活動安全在戶外活動時，加強幼兒的看護，避免幼兒接觸危險物品或進行危險活動，同時確保幼兒的手部衛生。定時消毒對教室、玩具等幼兒接觸物品進行定時消毒，減少病毒在環境中的存活時間。離園管理在離園時，確保幼兒被家長安全接走，避免幼兒滯留或走失。家園共育中的健康宣教技巧通過家園聯系冊向家長傳遞幼兒園的健康教育理念和傳染病防控信息，增強家長的防控意識。利用家園聯系冊01020304邀請專業醫生或衛生保健人員為家長舉辦健康講座，提高家長的健康素養和傳染病防控能力。定期舉辦健康講座通過幼兒園官方網站、微信公眾號等網絡平臺，向家長推送健康教育和傳染病防控知識，方便家長隨時查閱和學習。利用網絡平臺組織親子健康活動，讓家長和幼兒共同參與，增強家庭對健康教育的重視程度和實際操作能力。開展親子活動04PART農村幼教專項能力提升資源受限條件下的衛生管理（防蚊防蠅/飲水安全）防蚊措施使用蚊帳、蚊香、驅蚊液等物品，定期滅蚊，避免蚊蟲叮咬傳播疾病。防蠅措施保持環境清潔，及時清理垃圾、污水等蒼蠅滋生地，使用蒼蠅拍、滅蠅燈等工具進行滅蠅。飲水安全保證飲用水安全，定期對飲水設備進行清洗消毒，提供干凈、衛生的飲用水。案例教學選取實際案例，分析傳染病防控中的關鍵環節和常見問題，提高教師們的防控意識和應急處理能力。模擬演練定期組織模擬演練，模擬傳染病發生時的應急處置流程，幫助教師們熟悉應急預案，提高應對能力。案例教學與模擬演練設計制作詳細的傳染病防控操作手冊，包括衛生管理、消毒操作、應急處置等方面的流程和注意事項，方便教師們隨時查閱。操作手冊制作傳染病防控示范視頻，展示正確的衛生操作方法和應急處置流程，通過視覺和聽覺的雙重刺激，提高教師們的學習效果。示范視頻電子化資源應用（操作手冊/示范視頻）05PART心理健康與職業素養幼兒常見心理問題應對（分離焦慮/情緒疏導）情緒疏導掌握幼兒情緒發展的特點，運用積極的情緒引導方法，幫助幼兒建立健康的情緒表達與調節機制。分離焦慮了解幼兒分離焦慮的表現與成因，學習漸進式分離技巧，幫助幼兒逐步適應新環境。愛心熱愛幼兒教育事業，關愛每一位幼兒，尊重幼兒的個體差異與需求。耐心耐心傾聽幼兒的話語，細心觀察幼兒的行為，理解幼兒的內心世界。同理心設身處地為幼兒著想，感受幼兒的情感與困惑，給予適當的支持與幫助。責任心認真履行保育員職責，確保幼兒的安全與健康，積極與家長溝通合作。保育員"七心"服務標準（愛心/耐心/同理心