js35-37籃球《同側(cè)步持球突破》實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)pdf格式八年級(jí)上學(xué)期體育與健康基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)比賽資料第2套科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）js35-37籃球《同側(cè)步持球突破》實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)pdf格式八年級(jí)上學(xué)期體育與健康基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)比賽資料第2套設(shè)計(jì)意圖親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們要來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)非常酷的籃球技能——同側(cè)步持球突破！這可是咱們八年級(jí)上學(xué)期體育與健康課本中的重點(diǎn)內(nèi)容哦！???在今天的實(shí)踐課里，我將帶著大家一步步掌握這個(gè)技巧，讓咱們?cè)诨@球場(chǎng)上更加靈活、自信！????準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？讓我們一起加油吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康核心素養(yǎng)，包括：增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能；發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)尊重對(duì)手；培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。通過(guò)同側(cè)步持球突破的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升自信心，并養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

八年級(jí)的學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了基本的了解，掌握了基本的運(yùn)球、傳球和投籃技術(shù)。他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣較高，但同側(cè)步持球突破這一技巧對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能較為陌生，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)掌握。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

本節(jié)課的學(xué)生普遍對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，喜歡在運(yùn)動(dòng)中挑戰(zhàn)自我。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠較快地接受新技能。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們既有獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的，也有喜歡團(tuán)隊(duì)合作、相互學(xué)習(xí)的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)同側(cè)步持球突破時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：動(dòng)作協(xié)調(diào)性不足，導(dǎo)致突破時(shí)身體失衡；節(jié)奏掌握不當(dāng)，影響突破效果；對(duì)防守者的判斷不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致突破失敗。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性較差或自信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)這一技巧感到挑戰(zhàn)。因此，教學(xué)中需要針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能克服困難，成功掌握這一技能。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合示范和分解動(dòng)作，幫助學(xué)生理解同側(cè)步持球突破的技術(shù)要領(lǐng)。

2.通過(guò)小組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在互動(dòng)中提高技能，運(yùn)用游戲化教學(xué)，如“突破接力賽”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.利用視頻分析，讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，對(duì)比自我，找出改進(jìn)點(diǎn)。

4.結(jié)合多媒體教學(xué)，展示動(dòng)作圖解和教學(xué)視頻，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作的直觀理解。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)同側(cè)步持球突破的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)诨@球場(chǎng)上最期待的是什么？是不是想學(xué)會(huì)一種讓對(duì)手防不勝防的突破技巧？”

展示一些籃球明星使用同側(cè)步持球突破的經(jīng)典瞬間視頻片段，讓學(xué)生初步感受這一技巧的魅力。

簡(jiǎn)短介紹同側(cè)步持球突破的基本概念和重要性，強(qiáng)調(diào)其在籃球比賽中的實(shí)用性和觀賞性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、同側(cè)步持球突破基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解同側(cè)步持球突破的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解同側(cè)步持球突破的定義，包括其主要?jiǎng)幼饕I(lǐng)：?jiǎn)?dòng)、交叉步、變向、加速等。

詳細(xì)介紹同側(cè)步持球突破的組成部分或步驟，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解動(dòng)作的連貫性。

三、同側(cè)步持球突破案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解同側(cè)步持球突破的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)籃球明星使用同側(cè)步持球突破的經(jīng)典比賽片段進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解同側(cè)步持球突破的多樣性和實(shí)用性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際比賽的影響，以及如何通過(guò)練習(xí)提高自己的突破能力。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一名隊(duì)長(zhǎng)，并根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的意愿分配角色，如進(jìn)攻手、防守手、觀察員等。

每組討論如何運(yùn)用同側(cè)步持球突破在比賽中取得優(yōu)勢(shì)，以及如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的防守。

小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演，模擬比賽場(chǎng)景，練習(xí)同側(cè)步持球突破的技巧。

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)同側(cè)步持球突破的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括同側(cè)步持球突破的技巧、應(yīng)對(duì)防守的策略等。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)同側(cè)步持球突破的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括同側(cè)步持球突破的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)同側(cè)步持球突破在籃球比賽中的實(shí)用性和觀賞性，鼓勵(lì)學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，嘗試用同側(cè)步持球突破完成一次家庭籃球比賽，并記錄下自己的突破次數(shù)和成功經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)資源拓展一、拓展資源：

1.同側(cè)步持球突破的歷史背景：介紹同側(cè)步持球突破這一技巧在籃球發(fā)展史上的出現(xiàn)時(shí)間、代表性球員及其運(yùn)用案例，讓學(xué)生了解這一技巧的發(fā)展脈絡(luò)。

2.不同類型突破技巧對(duì)比：對(duì)比分析同側(cè)步持球突破與其他類型突破技巧（如交叉步突破、后撤步突破等）的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)，幫助學(xué)生了解各種突破技巧的適用場(chǎng)景。

3.籃球規(guī)則對(duì)突破技巧的影響：分析籃球規(guī)則中對(duì)突破技巧的限制，如三次罰球線運(yùn)球、帶球走規(guī)則等，讓學(xué)生了解在比賽中如何合理運(yùn)用突破技巧。

4.突破技巧的防守策略：介紹防守者針對(duì)同側(cè)步持球突破的防守技巧，如卡位、搶斷、干擾等，讓學(xué)生了解在實(shí)戰(zhàn)中如何更好地運(yùn)用突破技巧。

二、拓展建議：

1.學(xué)生可以通過(guò)觀看籃球比賽錄像，學(xué)習(xí)明星球員的同側(cè)步持球突破技巧，了解他們?cè)诒荣愔械膶?shí)際運(yùn)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球培訓(xùn)班或?qū)ふ一@球教練進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，以便在專業(yè)指導(dǎo)下提高突破技巧。

3.組織學(xué)生參加籃球比賽或訓(xùn)練，讓他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中練習(xí)和運(yùn)用同側(cè)步持球突破，提高自己的競(jìng)技水平。

4.學(xué)生可以結(jié)成學(xué)習(xí)小組，相互交流突破技巧，分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

5.建議學(xué)生關(guān)注籃球相關(guān)雜志、書(shū)籍、視頻教程等，拓展籃球知識(shí)面，了解突破技巧的最新發(fā)展趨勢(shì)。

6.學(xué)生可以利用課余時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性的身體素質(zhì)訓(xùn)練，如速度、力量、敏捷性等，以提高同側(cè)步持球突破的效果。

7.學(xué)生可以嘗試在籃球場(chǎng)上進(jìn)行同側(cè)步持球突破的多樣化練習(xí)，如變換方向、速度、節(jié)奏等，提高自己的應(yīng)變能力和實(shí)戰(zhàn)技巧。

8.鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、籃球文化節(jié)等，提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

9.建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外籃球明星的訓(xùn)練方法和技巧，學(xué)習(xí)他們?cè)诒荣愔械某晒?jīng)驗(yàn)，為自身提高提供借鑒。

10.學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加入籃球愛(ài)好者的社群，與更多志同道合的朋友交流心得，共同提高籃球水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史》節(jié)選，介紹籃球運(yùn)動(dòng)從起源到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，特別關(guān)注突破技巧在籃球戰(zhàn)術(shù)演變中的作用。

-視頻資源：《籃球技巧教學(xué)視頻——同側(cè)步持球突破詳解》，展示專業(yè)教練對(duì)同側(cè)步持球突破技巧的詳細(xì)講解和示范。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史》的相關(guān)節(jié)選，了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，以及突破技巧在籃球戰(zhàn)術(shù)中的重要性。

-學(xué)生可以觀看《籃球技巧教學(xué)視頻——同側(cè)步持球突破詳解》，跟隨視頻中的教練進(jìn)行動(dòng)作模仿，注意動(dòng)作的細(xì)節(jié)和技巧的運(yùn)用。

-學(xué)生在觀看視頻和閱讀材料后，可以嘗試自己分析同側(cè)步持球突破在不同比賽場(chǎng)景中的應(yīng)用，例如快攻中的突破、半場(chǎng)陣地戰(zhàn)中的突破等。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己在練習(xí)同側(cè)步持球突破時(shí)的感受和遇到的困難，思考如何改進(jìn)自己的技術(shù)。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)家人或朋友一起參與籃球練習(xí)，通過(guò)模擬比賽來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)增進(jìn)與他人的交流與合作。

-教師可以組織一個(gè)課后討論小組，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和練習(xí)體會(huì)，促進(jìn)知識(shí)的交流和技能的提升。

-學(xué)生可以通過(guò)社交媒體或?qū)W校論壇，與其他籃球愛(ài)好者交流，探討同側(cè)步持球突破的技巧和訓(xùn)練方法。

-教師可以推薦一些籃球雜志或網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步了解籃球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)和技巧發(fā)展。

-學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到任何疑問(wèn)，可以隨時(shí)向教師請(qǐng)教，教師應(yīng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-同側(cè)步持球突破的定義

-動(dòng)作步驟：?jiǎn)?dòng)、交叉步、變向、加速

-技巧要點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)、節(jié)奏掌握、防守判斷

②關(guān)鍵詞：

-同側(cè)