2025年日語N2水平測試模擬試卷：詞匯與語法同步練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯要求：請從所給的四個選項中選擇最合適的詞語填入空格中，使其與上下文意義相符。1.これからは、（）に取り組むことに集中しよう。A.仕事B.娛樂C.課題D.運動2.彼は、（）を通じて日本語を學び始めた。A.新聞B.書籍C.テレビD.友人3.毎年、日本の文化祭に參加するのは、（）の経験だ。A.特別B.すごいC.紹介D.練習4.この本は、（）に役立つ情報が満載だ。A.學校B.家族C.職場D.旅行5.彼女は、（）で日本語を話すことができる。A.英語B.中國語C.韓國語D.フランス語6.このレストランは、（）で有名だ。A.価格B.食材C.環境D.服務7.彼は、（）で日本語の勉強を始めた。A.中學B.高校C.大學D.就職8.日本の（）は、他の國と比べて獨特だ。A.言語B.文字C.食文化D.宗教9.彼女は、（）で日本語の先生になることを夢見ている。A.高校B.大學C.大學院D.職場10.この映畫は、（）の話を描いている。A.経済B.政治C.文化D.環境二、語法要求：請從所給的四個選項中選擇最合適的語法形式填入空格中，使其與上下文意義相符。1.この本は、（）とても面白いです。A.はB.がC.とD.に2.（）日本語を學び始めたんですが、まだ勉強不足です。A.はB.がC.とD.に3.彼は、（）で日本語を話すことができます。A.はB.がC.とD.に4.このレストランは、（）とても有名です。A.はB.がC.とD.に5.彼女は、（）日本語を話すことができます。A.はB.がC.とD.に6.この本は、（）とても役立ちます。A.はB.がC.とD.に7.（）日本語を學び始めたんですが、まだ勉強不足です。A.はB.がC.とD.に8.この映畫は、（）とても面白いです。A.はB.がC.とD.に9.彼は、（）で日本語を話すことができます。A.はB.がC.とD.に10.このレストランは、（）とても有名です。A.はB.がC.とD.に四、動詞變形要求：請根據所給句子的意義，選出正確的動詞變形填入空格中。1.彼は明日、（）に來ます。A.仕事B.課題C.運動D.友人2.彼女は、日本語の（）を勉強しています。A.語彙B.文法C.語句D.文章3.彼は、日本語の（）を得意としています。A.語彙B.文法C.語句D.文章4.彼女は、日本語の（）を勉強しています。A.語彙B.文法C.語句D.文章5.彼は、日本語の（）を得意としています。A.語彙B.文法C.語句D.文章6.彼女は、日本語の（）を勉強しています。A.語彙B.文法C.語句D.文章7.彼は、日本語の（）を得意としています。A.語彙B.文法C.語句D.文章8.彼女は、日本語の（）を勉強しています。A.語彙B.文法C.語句D.文章9.彼は、日本語の（）を得意としています。A.語彙B.文法C.語句D.文章10.彼女は、日本語の（）を勉強しています。A.語彙B.文法C.語句D.文章五、敬語使用要求：請從所給的四個選項中選擇最合適的敬語形式填入空格中，使其與上下文意義相符。1.先生は、（）に質問しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生2.彼女は、（）に電話をかけました。A.私B.同僚C.経営者D.學生3.先生は、（）に感謝しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生4.彼女は、（）に質問しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生5.先生は、（）に感謝しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生6.彼女は、（）に電話をかけました。A.私B.同僚C.経営者D.學生7.先生は、（）に質問しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生8.彼女は、（）に感謝しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生9.先生は、（）に電話をかけました。A.私B.同僚C.経営者D.學生10.先生は、（）に感謝しました。A.私B.同僚C.経営者D.學生六、形容詞和副詞的使用要求：請從所給的四個選項中選擇最合適的形容詞或副詞填入空格中，使其與上下文意義相符。1.この映畫は、（）とても面白いです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした2.彼の話は、（）とても興味深いです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした3.この料理は、（）とても美味しいです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした4.彼の勉強は、（）とても頑張っています。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした5.この本は、（）とても難しいです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした6.彼の話は、（）とても面白いです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした7.この料理は、（）とても美味しいです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした8.彼の勉強は、（）とても頑張っています。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした9.この本は、（）とても難しいです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした10.彼の話は、（）とても面白いです。A.すごくB.とてもC.ちょっとD.ちょっとした本次試卷答案如下：一、詞匯1.C2.B3.A4.D5.B6.A7.C8.C9.B10.C解析思路：1.根據句子意義，需要選擇表示“任務”的詞語，故選C。2.根據句子意義，需要選擇表示“通過”的詞語，故選B。3.根據句子意義，需要選擇表示“特別”的詞語，故選A。4.根據句子意義，需要選擇表示“滿載”的詞語，故選D。5.根據句子意義，需要選擇表示“能夠”的詞語，故選B。6.根據句子意義，需要選擇表示“著名”的詞語，故選C。7.根據句子意義，需要選擇表示“開始”的詞語，故選C。8.根據句子意義，需要選擇表示“獨特”的詞語，故選C。9.根據句子意義，需要選擇表示“夢想”的詞語，故選C。10.根據句子意義，需要選擇表示“描述”的詞語，故選C。二、語法1.D2.B3.A4.B5.A6.D7.B8.D9.A10.B解析思路：1.根據句子意義，需要使用表示“在……中”的語法結構，故選D。2.根據句子意義，需要使用表示“雖然……但是”的語法結構，故選B。3.根據句子意義，需要使用表示“能夠”的語法結構，故選A。4.根據句子意義，需要使用表示“在……中”的語法結構，故選B。5.根據句子意義，需要使用表示“能夠”的語法結構，故選A。6.根據句子意義，需要使用表示“在……中”的語法結構，故選D。7.根據句子意義，需要使用表示“雖然……但是”的語法結構，故選B。8.根據句子意義，需要使用表示“在……中”的語法結構，故選D。9.根據句子意義，需要使用表示“能夠”的語法結構，故選A。10.根據句子意義，需要使用表示“在……中”的語法結構，故選B。三、動詞變形1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.B解析思路：1.根據句子意義，需要使用表示“來”的動詞變形，故選A。2.根據句子意義，需要使用表示“學習”的動詞變形，故選B。3.根據句子意義，需要使用表示“擅長”的動詞變形，故選A。4.根據句子意義，需要使用表示“學習”的動詞變形，故選B。5.根據句子意義，需要使用表示“擅長”的動詞變形，故選A。6.根據句子意義，需要使用表示“學習”的動詞變形，故選B。7.根據句子意義，需要使用表示“擅長”的動詞變形，故選A。8.根據句子意義，需要使用表示“學習”的動詞變形，故選B。9.根據句子意義，需要使用表示“擅長”的動詞變形，故選A。10.根據句子意義，需要使用表示“學習”的動詞變形，故選B。四、敬語使用1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.D9.C10.B解析思路：1.根據句子意義，需要使用對經營者的敬語，故選C。2.根據句子意義，需要使用對同僚的敬語，故選B。3.根據句子意義，需要使用對經營者的敬語，故選A。4.根據句子意義，需要使用對學生的敬語，故選D。5.根據句子意義，需要使用對經營者的敬語，故選C。6.根據句子意義，需要使用對同僚的敬語，故選B。7.根據句子意義，需要使用對經營者的敬語，故選A。8.根據句子意義，需要使用對學生的敬語，故選D。9.根據句子意義，需要使用對經營者的敬語，故選C。10.根據句子意義，需要使用對學生的敬語，故選B。五、形容詞和副詞的使用1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.B解析思路：1.根據句子意義，需要使用表示“很”的副詞，故選B。2.根據句子意義，需要使用表示“很”的副詞，故選B。3.根據句子意