2025年成人高考《語文》文言文詞匯積累與運用試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析題要求：根據句意和詞性，從給出的選項中選出最恰當的詞語填空。1.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）2.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）3.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）4.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）5.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）6.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）7.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）8.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）9.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）10.下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是：a.君子豹變，其文也。（《孟子·離婁下》）b.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）c.夫庸知其年之先后生于吾乎？（《莊子·逍遙游》）d.舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地。（《赤壁賦》）二、古詩文默寫題要求：根據提示，正確默寫出對應的詩句。1.《離騷》中，“__________”是詩人表達自己志向的句子。2.《赤壁賦》中，“__________”是描述江水壯麗景象的句子。3.《桃花源記》中，“__________”是描繪漁夫發現桃花源后的驚喜之情的句子。4.《廬山謠》中，“__________”是表現詩人豪情壯志的句子。5.《滕王閣序》中，“__________”是描述滕王閣建筑壯觀的句子。6.《蘭亭序》中，“__________”是描寫作者與友人共飲時的情景的句子。7.《夜泊牛渚懷古》中，“__________”是表達詩人對古戰場遺跡的感慨的句子。8.《登鸛雀樓》中，“__________”是描繪樓頂景色和詩人心情的句子。9.《將進酒》中，“__________”是表現詩人豪放不羈的個性的句子。10.《望岳》中，“__________”是詩人表達自己立志攀登高峰的壯志的句子。三、閱讀理解題要求：閱讀下列文言文，回答問題。《游山西村》宋·陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。2.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。3.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。4.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。5.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。6.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。7.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。8.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。9.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。10.下列對這首詩的理解，不正確的一項是：a.詩人以農家臘酒和豐年宴請客人，表達了詩人對農家生活的贊賞。b.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句，表現了詩人在山水間的艱難和驚喜。c.“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”兩句，描繪了詩人在農村生活中的情景。d.詩人以“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達了對自己未來生活的向往。四、古文翻譯題要求：將下列文言文句子翻譯成現代漢語。1.然后能與其游者，尚存百人乎？2.道之所存，師之所存也。3.夫庸知其年之先后生于吾乎？4.君子之澤，五世而斬。5.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。6.民之從事也，必有所依。7.然后從師而問焉。8.雖欲從師，不可得矣。9.父母之命，媒妁之言，曰“宜其室家”。10.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。五、古文填空題要求：根據文意，在空格處填入恰當的詞語。1.（）者，善假于物也。2.知之者不如（）。3.（）而止，可以為（）。4.（）者，上也；（）者，中也；（）者，下也。5.知之者不如（）。6.（）而止，可以為（）。7.（）者，上也；（）者，中也；（）者，下也。8.知之者不如（）。9.（）而止，可以為（）。10.（）者，上也；（）者，中也；（）者，下也。六、古文簡答題要求：簡要回答下列問題。1.解釋“師說”中的“師”字在文中的含義。2.“學而時習之，不亦說乎”這句話表達了什么觀點？3.“溫故而知新，可以為師矣”這句話對學習的態度有何啟示？4.“三人行，必有我師焉”這句話說明了什么道理？5.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話對學習方法的指導是什么？6.“教學相長”這句話強調了什么？7.“學而不厭，誨人不倦”這句話體現了什么樣的教學態度？8.“敏而好學，不恥下問”這句話對學習態度的要求是什么？9.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話對學習興趣的重要性有何體現？10.“師者，所以傳道受業解惑也”這句話對教師角色的理解是什么？本次試卷答案如下：一、詞語辨析題1.C解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選C。2.A解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選A。3.B解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選B。4.D解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選D。5.C解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選C。6.A解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選A。7.D解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選D。8.B解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選B。9.C解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選C。10.A解析：本題考查對文言文中常見實詞的詞義辨析。選項a中，“豹變”指的是變化，與原文意思相符；選項b中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符；選項c中，“先后”指的是時間的先后，與原文意思不符；選項d中，“屬”意為勸酒，與原文意思不符。故選A。二、古詩文默寫題1.青青子衿，悠悠我心。2.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。3.落紅不是無情物，化作春泥更護花。4.會當凌絕頂，一覽眾山小。5.床前明月光，疑是地上霜。6.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。7.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。8.白日依山盡，黃河入海流。9.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。10.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。三、閱讀理解題1.D解析：本題考查對《游山西村》這首詩的理解。選項a、b、c都是正確的，但選項d中“表達了對自己未來生活的向往”與原文意思不符，詩人表達的是對農村生活的喜愛和對自然景色的贊美。2.D解析：本題考查對《游山西村》這首詩的理解。選項a、b、c都是正確的，但選項d中“表達了對自己未來生活的向往”與原文意思不符，詩人表達的是對農村生活的喜愛和對自然景色的贊美。3.D解析：本題考查對《游山西村》這首詩的理解。選項a、b、c都是正確的，但選項