2025年小學語文畢業升學句式變換與修辭全真模擬試卷八十四考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：請將下列句子按照要求進行變換。1.原句：媽媽每天都給我做飯。變換要求：改為把字句。2.原句：小鳥在樹上歡快地唱歌。變換要求：改為被字句。3.原句：老師鼓勵我們努力學習。變換要求：改為倒裝句。4.原句：他昨天去圖書館借了一本書。變換要求：改為省略句。5.原句：小明和小紅一起玩游戲。變換要求：改為反問句。6.原句：太陽慢慢地升起。變換要求：改為疑問句。7.原句：花兒在陽光下綻放。變換要求：改為陳述句。8.原句：同學們都在認真聽講。變換要求：改為感嘆句。9.原句：春天來了，萬物復蘇。變換要求：改為設問句。10.原句：媽媽對我說：“你要聽話?！弊儞Q要求：改為轉述句。二、修辭手法要求：請判斷下列句子中使用了哪種修辭手法。1.落葉在空中翩翩起舞。2.小溪潺潺，如同大自然的琴聲。3.小鳥在天空中展翅高飛，猶如自由的風。4.月亮像一個大玉盤掛在天空中。5.河水清澈見底，如同一條明鏡。6.紅紅的楓葉像一把把火焰在秋天里燃燒。7.雪花飄飄，宛如白色的蝴蝶在空中飛舞。8.滿天的繁星像無數閃爍的眼睛。9.雨中的彩虹猶如一座七彩的橋梁。10.竹子像一位堅韌的戰士，頂天立地。四、詞語辨析要求：從下列每組詞語中選擇一個最恰當的詞語填空。1.（）是我們前進的動力，我們要努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻力量。A.精神B.精力C.精明D.精湛2.在這次比賽中，他的（）表現贏得了大家的贊譽。A.耐心B.能力C.勤奮D.品質3.老師鼓勵我們要（），克服困難，勇往直前。A.知難而進B.勇往直前C.堅持不懈D.腳踏實地4.她的（）和聰明才智讓她在班級里脫穎而出。A.勤奮B.耐心C.勇敢D.聰明5.閱讀是一種（）的生活方式，可以豐富我們的知識，提高我們的素養。A.好奇B.愛好C.習慣D.愛心6.在生活中，我們要學會（），關心他人，傳遞溫暖。A.互相幫助B.互相學習C.互相鼓勵D.互相支持7.這本書的（）內容讓我受益匪淺。A.豐富B.精彩C.深刻D.獨特8.他做事非常（），總是能夠把事情做到最好。A.耐心B.耐心C.勤奮D.耐心9.我們要樹立（）的生活態度，積極面對生活中的困難和挑戰。A.良好B.積極向上C.正直D.堅強10.這幅畫色彩斑斕，給人一種（）的感覺。A.美麗B.舒適C.神秘D.安靜五、修改病句要求：下列句子有語病，請修改正確。1.原句：小明因為生病，所以不能參加今天的比賽。修改后的句子：________2.原句：小紅在這次比賽中取得了第一名，她非常高興。修改后的句子：________3.原句：老師告訴我們，要珍惜時間，努力學習。修改后的句子：________4.原句：我國科技事業取得了舉世矚目的成就，這是我國人民的驕傲。修改后的句子：________5.原句：春天來了，萬物復蘇，大自然披上了綠裝。修改后的句子：________6.原句：同學們要愛護我們的校園，保持環境整潔。修改后的句子：________7.原句：這本書的內容非常豐富，讓我受益匪淺。修改后的句子：________8.原句：小明和小紅是好朋友，他們一起學習，一起玩耍。修改后的句子：________9.原句：老師鼓勵我們要勤奮學習，努力提高自己的成績。修改后的句子：________10.原句：我國的經濟實力不斷增強，人民生活水平不斷提高。修改后的句子：________六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的好學生，他每天都會認真完成作業，復習功課。在課堂上，他總是專心聽講，積極回答問題。小明不僅學習成績優秀，還積極參加課外活動，鍛煉身體，培養自己的興趣愛好。問題：1.小明為什么每天都會認真完成作業？2.小明在課堂上有什么表現？3.小明除了學習，還參加了哪些課外活動？4.小明為什么受到大家的喜愛？5.從小明的身上，我們可以學到什么？本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：媽媽每天都給我做飯。變換后的句子：媽媽把每天的飯都給我做。2.原句：小鳥在樹上歡快地唱歌。變換后的句子：樹上歡快地唱歌的小鳥。3.原句：老師鼓勵我們努力學習。變換后的句子：我們努力學習，老師鼓勵。4.原句：他昨天去圖書館借了一本書。變換后的句子：他昨天去圖書館借了一本（的）書。5.原句：小明和小紅一起玩游戲。變換后的句子：小明和小紅一起玩游戲嗎？6.原句：太陽慢慢地升起。變換后的句子：太陽升起，慢慢。7.原句：花兒在陽光下綻放。變換后的句子：陽光下，花兒綻放。8.原句：同學們都在認真聽講。變換后的句子：同學們都在認真聽講?。?.原句：春天來了，萬物復蘇。變換后的句子：春天來了嗎？萬物復蘇。10.原句：媽媽對我說：“你要聽話。”變換后的句子：媽媽對我說，我要聽話。解析思路：句式變換要求學生能夠靈活運用不同的句式結構，理解并掌握各種句型的變換方法。解析時，要明確各種句式的定義和特點，以及變換的規律和技巧。二、修辭手法1.落葉在空中翩翩起舞。--擬人2.小溪潺潺，如同大自然的琴聲。--比喻3.小鳥在天空中展翅高飛，猶如自由的風。--比喻4.月亮像一個大玉盤掛在天空中。--比喻5.河水清澈見底，如同一條明鏡。--比喻6.紅紅的楓葉像一把把火焰在秋天里燃燒。--比喻7.雪花飄飄，宛如白色的蝴蝶在空中飛舞。--比喻8.滿天的繁星像無數閃爍的眼睛。--比喻9.雨中的彩虹猶如一座七彩的橋梁。--比喻10.竹子像一位堅韌的戰士，頂天立地。--擬人解析思路：修辭手法要求學生識別并理解常見的修辭手法，包括比喻、擬人、夸張、排比等。解析時，要明確每種修辭手法的特點和作用，并能根據句子內容進行分析判斷。三、詞語辨析1.A2.B3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10.D解析思路：詞語辨析要求學生掌握同義詞、近義詞的用法和區別，能夠根據句意選擇最恰當的詞語。解析時，要仔細分析每個選項的含義，并結合句子語境進行判斷。四、修改病句1.小明因為生病，所以不能參加今天的比賽。修改后的句子：小明因病缺席今天的比賽。2.小紅在這次比賽中取得了第一名，她非常高興。修改后的句子：小紅榮獲本次比賽第一名，她喜不自勝。3.老師告訴我們，要珍惜時間，努力學習。修改后的句子：老師教導我們要珍惜時間，勤奮學習。4.我國科技事業取得了舉世矚目的成就，這是我國人民的驕傲。修改后的句子：我國科技事業取得的輝煌成就，是我國人民的驕傲。5.春天來了，萬物復蘇，大自然披上了綠裝。修改后的句子：春天來臨，萬物復蘇，大自然披上了綠衣。6.同學們要愛護我們的校園，保持環境整潔。修改后的句子：我們要愛護校園環境，共同維護整潔。7.這本書的內容非常豐富，讓我受益匪淺。修改后的句子：這本書內容豐富，讓我受益良多。8.小明和小紅是好朋友，他們一起學習，一起玩耍。修改后的句子：小明和小紅是好朋友，他們一同學習、玩耍。9.老師鼓勵我們要勤奮學習，努力提高自己的成績。修改后的句子：老師勉勵我們勤奮學習，努力提升成績。10.我國經濟實力不斷增強，人民生活水平不斷提高。修改后的句子：我國經濟持續發展，人民生活水平逐步提升。解析思路：修改病句要求學生識別并糾正句子中的錯誤，提高語言表達的準確性。解析時，要了解常見的病句類型，如成分殘缺、搭配不當、語序混亂等，并能根據句子結構和語義進行調整。五、閱讀理解1.小明為什么每天都會認真完成作業？解析：小明熱愛學習，他明白完成作業是學習過程中的重要環節，通過認真完成作業，可以鞏固所學知識，提高自己的學習能力。2.小明在課堂上有什么表現？解析：小明在課堂上專心聽講，積極回答問題，表現出對學習的熱愛和認真態度。3.小明除了學習，還參加了哪些課外活動？