2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達與科學精神訓練）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達1.請用以下詞語組成一段通順的句子：“今天、陽光、明媚、公園、玩耍”。2.請根據以下情境，用恰當的語言表達出你的感受：“放學后，你和朋友們在公園里玩耍，突然天空烏云密布，下起了大雨，你感到很失望。”3.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的感受：“你在學校參加了一場演講比賽，你緊張得手心冒汗，但是你鼓起勇氣，最終取得了第一名。”4.請用以下詞語組成一段通順的句子：“春天、花兒、盛開、校園、美麗”。5.請根據以下情境，用恰當的語言表達出你的感受：“你在學校參加了一次義務勞動，幫助清理校園環境，你感到非常快樂。”6.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的感受：“你在學校舉辦的一次知識競賽中獲得了第一名，你的同學們都為你歡呼，你感到非常自豪。”7.請用以下詞語組成一段通順的句子：“夏天、炎熱、游泳、海灘、快樂”。8.請根據以下情境，用恰當的語言表達出你的感受：“你和朋友一起去海灘游泳，你玩得非常開心，你覺得這個夏天過得很有意義。”9.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的感受：“你在學校參加了一場籃球比賽，你的隊伍輸了，你感到非常失落，但是你鼓勵自己要再接再厲。”10.請用以下詞語組成一段通順的句子：“秋天、果實、豐收、果園、喜悅”。二、科學精神1.請根據以下情境，用恰當的語言解釋其中的科學現象：“晚上，你看到天空中有很多星星，為什么星星會發出光芒？”2.請根據以下情境，用恰當的語言解釋其中的科學原理：“你在公園里看到一只鳥兒在飛翔，為什么鳥兒能夠在空中飛行？”3.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的科學發現：“你在學校實驗室里做了一次科學實驗，你發現了一種新的化學物質，你感到非常興奮。”4.請用以下詞語組成一段通順的句子：“冬天、雪花、飄落、校園、美麗”。5.請根據以下情境，用恰當的語言解釋其中的科學現象：“你在冬天看到樹上飄著雪花，為什么雪花會從天上落下來？”6.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的科學發現：“你在學校參加了一次科學探索活動，你發現了一種新的植物，你感到非常自豪。”7.請用以下詞語組成一段通順的句子：“春天、植物、生長、土壤、水分”。8.請根據以下情境，用恰當的語言解釋其中的科學原理：“你在春天看到植物開始生長，為什么植物需要土壤和水分？”9.請根據以下場景，進行角色扮演，并用語言描述你的科學發現：“你在學校參加了一次科學實驗，你發現了一種新的生物，你感到非常興奮。”10.請用以下詞語組成一段通順的句子：“夏天、太陽、熱量、地球、溫暖”。四、閱讀理解要求：根據所給短文內容，回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生。他經常在課余時間閱讀科學書籍，對各種科學現象充滿好奇。一天，他在圖書館里找到了一本關于宇宙的書籍，書中介紹了關于黑洞的知識。小明對黑洞產生了濃厚的興趣，他決定深入研究這個神秘的天體。1.小明在圖書館找到了什么書籍？2.小明對什么產生了濃厚的興趣？3.小明為什么會深入研究黑洞？4.請簡述黑洞的基本特征。5.小明認為黑洞對人類有什么意義？6.請根據短文內容，解釋什么是黑洞。7.小明在研究黑洞的過程中遇到了哪些困難？8.小明是如何克服這些困難的？9.請簡述黑洞對宇宙的影響。10.小明對未來的科學研究有什么期待？五、作文要求：根據以下材料，寫一篇題為《我心中的科學家》的作文。材料：科學家們為了探索未知領域，付出了巨大的努力和代價。他們敢于挑戰權威，勇于創新，為我們揭示了世界的奧秘。在你心中，有一位你敬佩的科學家，請以他的事跡為素材，寫一篇作文，表達你對他的敬佩之情。六、應用題要求：根據以下情景，回答問題。情景：某小學舉行了一場運動會，共有50名學生參加。在100米跑比賽中，甲、乙、丙三名學生分別獲得了前三名。已知甲的成績比乙快了2秒，丙的成績比乙慢了3秒。1.請問甲、乙、丙三名學生的成績分別是多少秒？2.如果將比賽距離延長到200米，甲、乙、丙三名學生的成績會有什么變化？3.請問甲、乙、丙三名學生在100米跑比賽中的成績排名。4.如果將比賽場地改為環形跑道，甲、乙、丙三名學生的成績會有什么變化？5.請問甲、乙、丙三名學生在200米跑比賽中的成績排名。6.如果在比賽中加入障礙物，甲、乙、丙三名學生的成績會有什么變化？7.請問甲、乙、丙三名學生在有障礙物的100米跑比賽中的成績排名。8.如果比賽分為預賽和決賽，甲、乙、丙三名學生的成績會有什么變化？9.請問甲、乙、丙三名學生在預賽和決賽中的成績排名。10.如果比賽增加接力項目，甲、乙、丙三名學生的成績會有什么變化？本次試卷答案如下：一、口語表達1.今天陽光明媚，我們來到了公園玩耍。2.放學后，我和朋友們在公園里玩耍，突然天空烏云密布，下起了大雨，我感到很失望。3.我在學校參加了一場演講比賽，我緊張得手心冒汗，但是我鼓起勇氣，最終取得了第一名。4.春天來了，花兒盛開在校園里，美麗極了。5.我在學校參加了一次義務勞動，幫助清理校園環境，我感到非常快樂。6.我在學校舉辦的一次知識競賽中獲得了第一名，我的同學們都為我歡呼，我感到非常自豪。7.夏天到了，炎熱的日子里，我們去海灘游泳，快樂無比。8.你和朋友一起去海灘游泳，你玩得非常開心，你覺得這個夏天過得很有意義。9.我在學校參加了一場籃球比賽，我的隊伍輸了，我感到非常失落，但是我鼓勵自己要再接再厲。10.秋天到了，果園里的果實豐收，喜悅的氣息彌漫在空氣中。二、科學精神1.晚上，你看到天空中有很多星星，因為星星是恒星，它們能夠自身發光發熱。2.你在公園里看到一只鳥兒在飛翔，因為鳥兒有翅膀，它們可以利用翅膀產生升力。3.你在學校實驗室里做了一次科學實驗，你發現了一種新的化學物質，你感到非常興奮，因為你通過實驗驗證了你的假設。4.春天來了，植物開始生長，因為春天陽光充足、溫度適宜，植物可以吸收到足夠的養分和能量。5.你在冬天看到樹上飄著雪花，因為雪花是水蒸氣凝結成的冰晶，在空中形成雪花飄落。6.你在學校參加了一次科學探索活動，你發現了一種新的植物，你感到非常自豪，因為你對自然界有了新的認識。7.夏天到了，太陽升起，給地球帶來熱量，使得地球上的生物得以生存。8.你在夏天看到太陽高懸，因為太陽距離地球非常遙遠，太陽光到達地球需要很長時間。9.你在學校參加了一次科學實驗，你發現了一種新的生物，你感到非常興奮，因為你對生物學有了新的發現。10.秋天到了，樹葉開始變黃，因為植物在秋季會減少光合作用，樹葉中的葉綠素逐漸分解。四、閱讀理解1.小明在圖書館找到了一本關于宇宙的書籍。2.小明對黑洞產生了濃厚的興趣。3.小明深入研究黑洞是因為黑洞是宇宙中神秘的天體，他對黑洞充滿了好奇。4.黑洞的基本特征是：具有極強的引力，可以吞噬周圍的物質，包括光。5.小明認為黑洞對人類有意義，因為它揭示了宇宙的奧秘，有助于人類對宇宙的進一步探索。6.黑洞是宇宙中的一種天體，具有極強的引力，可以吞噬周圍的物質，包括光。7.小明在研究黑洞的過程中遇到了一些困難，比如缺乏實驗數據和理論知識等。8.小明通過查閱書籍、請教老師、進行模擬實驗等方式克服了這些困難。9.黑洞對宇宙的影響包括：影響星系的演化、影響宇宙的膨脹等。10.小明對未來的科學研究有期待，比如希望發現更多未知的天體和探索宇宙的起源。五、作文（答案因個人經歷和感悟不同，以下僅為示例）我心中的科學家在我心中，有一位我非常敬佩的科學家——霍金。霍金是一位著名的理論物理學家，他在科學領域做出了巨大的貢獻。盡管他身體殘疾，但他憑借頑強的毅力和堅定的信念，為我們揭示了宇宙的奧秘。霍金在面對困境時，從不放棄。他的一生充滿了挑戰，但他始終保持著樂觀的心態。他的研究成果不僅豐富了物理學理論，也為人類探索宇宙提供了重要的線索。我敬佩他的勇氣、智慧和毅力。六、應用題1.甲的成績為x秒，乙的成績為x+2秒，丙的成績為x+5秒。因為甲、乙、丙的總成績為100米，所以x+(x+2)+(x+5)=100，解得x=25，所以甲的成績為25秒，乙的成績為27秒，丙的成績為30秒。2.如果將比賽距離延長到200米，甲、乙、丙三名學生的成績會相應增加，增加的秒數與距離增加的比例相同。3.甲的成績為25秒，乙的成績為27秒，丙的成績為30秒，所以排名為甲、乙、丙。4.如果比賽場地改為環形跑道，甲、乙、丙三名學生的成績不會變化，因為他們的相對速度沒有改變。5.甲的成績為25秒，乙的成績為27秒，丙的成績為30秒，所以排名為甲、乙、丙。6.如果在比賽中加入障礙物，甲、乙、丙三名