幼兒園戶外活動注意安全教案幼兒園戶外活動注意安全教案「篇一」教學目的要求：使學生知道健康的身體是從事各項工作的基礎。為保障青少年的健康成長，國家制定了《未成年人保護法》。同時在各種活動中要注意自己和他人的安全，遵守規則和秩序，不做危險的事。重點、難點：在學習和生活中，要注意自己和他人的安全，遵守規則和秩序，靈活機智，不做危險的事。教具：多媒體課件一、課件導入：放課件。師提問：剛才你們看到了哪些活動？除此之外，你還參加過哪些活動能？你們知道在參加活動時最需要注意什么嗎？生回答：師板書：注意安全二、自主學習：生自讀課文。思考故事講了一件什么事情？然后引導學生分析（1）、丁大剛摔傷的根本原因是什么？（2）怎樣才能杜絕此類事情的發生？（3）在活動中應該怎樣注意安全？學生匯報交流。師及時總結；在活動時一定要注意自己和他人的安全，自覺遵守活動的規則和秩序，不做有危險的事，否則，就有可能出現意外事故，給自己和他人帶來傷害。三、辨析導行然后分析學生的悄悄話：1、王剛說：參加活動時稍不注意就會發生意外，那我干脆什么活動都不參加了。想一想：他這樣說對嗎？為什么？進一步鞏固知識要點。你考慮全面了嗎？可以商量一下？1、以下幾種行為中，（）是注意安全的表現。（1）上下樓梯右行禮讓（2）在馬路上踢足球（3）在放學的路上自覺排隊2、當你的身邊發生火災時。你應該怎樣？（）（1）與他人一起救火（2）自我逃生（3）在允許的情況下，撥打“119”電話3、當你發現學校的電線漏電時。你應該怎樣？（）（1）勇敢的進行處理（2）報告老師和后勤人員（3）裝作沒有看見星期六的上午，玲玲的爸爸媽媽到單位加班，玲玲一人在家。玲玲正在看電視，外面友人敲門，并大喊：“家里有人嗎？收水費！”。假如你是玲玲，你會怎么做？最后師進一步引深，觀看錄象。注意上學和放學的安全。四、總結：我們不僅在校內要注意安全，在校外也要注意安全，也只有這樣，我們才具有強健的體格迎接未來社會的挑戰。板書：注意安全幼兒園戶外活動注意安全教案「篇二」一、活動目的：交通事故、溺水、火災、中毒已成為危及中小學生生命安全的四大因素，越來越引起學校、家庭和社會的關注。開展增強學生的安全意識、提高自護應急能力、珍愛自己生命的教育顯得尤為重要。二、課前準備1、挑選有主持特長的學生進行排練；2、準備MTV《天堂里沒有車來車往》，收集安全知識題目；三、活動過程：序曲主持人（男）：當一葉新芽鉆出貧瘠地面。主持人（女）：當一聲啼哭打破寧靜產房。主持人（男）：這就是生命的誕生。主持人（女）：生命是萬綠叢中的絢麗花朵。主持人（男）：生命是人生長河的浪遏飛舟。主持人（女）：生命只有一次。主持人（男）：我們更要“珍愛生命，注意安全”。主持人（齊）：《珍愛生命，注意安全》主題班會現在開始。感悟生命珍貴主持人（男）：請觀看MTV《天堂里沒有車來車往》主持人（女）：看完了MTV《天堂里沒有車來車往》，小女孩遭遇了什么？你有什么感想？（每組選一人談感想）主持人（男）：是的，車禍奪去了小女孩的花季生命，我們為她的遭遇感到難過，這充分說明了安全是多么的重要啊！增強安全意識主持人（男）：可是，有一些人總是忽略安全，沒有防范意識。請看《交通安全宣傳片》。主持人（女）：看了以上血淋淋的畫面，真的讓人揪心啊。然而，在我們的日常生活中，在我們的身邊，忽視安全的事情卻時有發生，我們班級就有這么兩位，請欣賞相聲小段《打鳥》。（梗概:學生甲、乙一起到山上打鳥，甲惡作劇用彈弓射傷乙，乙到醫院住院，光醫藥費就花去三千多元，向甲索賠。）主持人（男）：相聲《打鳥》中的行為讓人提心吊膽啊。主持人（女）：是呀。下面測試一下同學們“安全知識知多少”：（每組一人回答）安全知識知多少（出些安全知識選擇題、問答題）主持人（女）：現在，大家來輕松一下，請欣賞李金斗的相聲《新夜行記》。尾聲主持人（男）：安全知識天天講，安全警鐘天天敲。主持人（女）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。主持人（齊）：在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前，平平安安地過好每一天。主持人（男）：下面請老師給我們小結。教師小結師：同學們，《珍愛生命，注意安全》的主題班會開得非常好！它不僅讓同學們參與其中，展示了才華，而且寓教于樂，充滿了知識性和趣味性。相信通過這次活動，真正做到“珍愛生命，注意安全”，讓“安全之花”開遍我班，開遍整個校園。最后讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的班會課。幼兒園戶外活動注意安全教案「篇三」活動目標1、培養幼兒聽信號行動的能力。2、學習在指定的范圍內四散跑，并能注重相不碰撞。重點與難點中班下學期的幼兒活動時的興奮性程度較高，且自控能能力又較差，在活動中往往只想到自己行動的方向，而很少顧及同伴的活動路線。四散跑的體育活動很輕易造成幼兒的相互碰撞。在活動設計時，一定要把握好這個重點與難點，既要提高幼兒參加活動時的愛好，又要培養幼兒注重觀察別人，調節自己行動的能力。活動準備：1、活動前教師已帶領幼兒去馬路的十字路口熟悉過紅綠燈，觀察過車子的運行情況，并了解簡單的交通規則。2、小貓、小雞和小鴨的頭飾，小魚、小蝦和米若干、錄音機一架。3、用白線劃好停車場。活動流程：扮演角色活動身體—辯別聲音選擇活動方式—聽信號調節行動—自由合作提興奮趣和活動量—結束游戲放松身體活動過程：1、扮演角色活動身體（1）在開始時可讓幼兒自由選擇小動物角色，在老師指導下，用聲音和身體動作表現自己所選擇的角色。（2）可選擇一些歡快的音樂讓幼兒隨著音樂做小動物的律動，以增加一些愛好。2、辨別車輛聲音，選擇適當的活動方式（1）放公共汽車喇叭的聲音，讓幼兒辯別是什么車子的聲音。然后和幼兒討論開車的規則。（開車時要小心，找空的地方開，不能碰到其它輛。）（2）放摩托車聲音，讓幼兒辯別，強調摩托車的速度比汽車快，開的時候要開足馬達，加快速度。（3）在公共汽車游戲和摩托車游戲之間可穿插教師的指導和幼兒的個別示范及回停車場休息等，以此來調節活動量和密度。3、聽信號調節活動。教師由開車引出交通規則：“司機都要學一樣本領：看見紅燈就停，看見黃燈就發動預備，綠燈亮了，馬上開車。有了本領，我們就可以開車去旅游了。”全體幼兒進行看燈開車練習4~5次。4、自由合作，提興奮趣和活動量。（1）教師啟發幼兒設想自己開的是什么車，然后讓他們自由結伴1至3人搭一輛自己喜歡的車。（2）每種小動物開車到野外找自己喜歡吃的食物。中間可穿插交通規則的練習及動物習性的問答。活動結束：放松身體。扮演小動物的幼兒找到與自己相匹配的食物后，駕車離開到森林里去野食，游戲結束。幼兒園戶外活動注意安全教案「篇四」活動目的：1、教師通過組織學生進行活動，引導學生更好地遵守中學生日常行為規范，以及各種安全規則。增強學生的安全意識，提高學生自我保護的能力。2、學生通過自我參與、自主體驗、自我感受，培養互相謙讓、互相幫助的良好品質。從而能更好地珍愛自己的生命。3、師生通過組織這樣快樂的集體活動，建立起更加健康良好的師生關系。活動準備：1、讓學生認真學習各種安全知識和自我保護技能。(參考書有《中學生日常行為規范》、《學校安全提示》、《馬路鎮中學學生安全管理的規定》、《馬路鎮中學突發事件應急預案》、《班級安全制度》)2、制訂班級安全規則，并出好班級安全知識黑板報。3、組織學生作好班會演講，并改編出《安全拍手歌》，編好《安全知識歌》。選定一部分學生，學編安全快板，并親手制作快板。以及排演有關安全知識的小品。4、組織學生搜集近幾年本校及外校突出的安全事故的事例，編好安全警示錄。5、選好及訓練班會主持人。活動過程：一、主題班會演講。請同學宣讀《安全警示錄》，然后請同學代表演講。二、主持人宣布班會主題是：珍愛生命，注意安全。(出示橫幅)三、學生活動(主持人宣布學生活動，然后按下面過程進行)1、大家齊唱《安全知識歌》2、下來進行安全救助知識教育，由同學們表演四個小品，這四個小品分別是關于被意外咬傷救助、意外出血自救、燙傷救助、觸電救助的內容。以上四是舉例，引導學生能學習更多的自救的知識。3、學生進行有關安全知識的快板表演。4、下面進行安全知識競答。分組抽題答題。共選八道題。先同學答題，然后再由主持人評價并明確答案。四、班主任老師小結。五、全班齊唱《安全拍手歌》注意每唱一節，請同學出示橫幅標語。六、由主持人宣布班會結束。幼兒園戶外活動注意安全教案「篇五」活動目標知道行走、沐浴日常生活的基本安全常識，有初步的自我保護意識。活動準備課件：插畫《走路的安全》；兒歌音頻《上下樓梯》；活動過程浴室里的安全。1、啟發幼兒結合生活經驗，交流在浴室里應當注意的安全事項。2、小結：浴室里地板、浴缸、馬桶很滑，容易摔倒，所以不要在浴室里跳，進出溶室最好穿防滑的拖鞋；不要單獨使用浴室里的各種開關或插座；要請家長幫助開（關）熱水并調好水的溫度，下水之前要試試水溫是否合適；不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清潔劑之類的用品。走路的安全。1、引導幼兒觀看插畫《走路的安全》。——明明是怎樣走路的？紅紅呢？誰走路時注意安全？應該向誰學習？2、引導幼兒結合生活經驗討論：小朋友走路時要注意什么？活動延伸日常活動1、引導幼兒學習兒歌《上下