幼兒園小班月工作計劃表幼兒園小班月工作計劃表「篇一」20xx幼兒園安全管理工作計劃表格2019年幼兒園安全管理工作計劃表格范文20xx幼兒園安全管理工作計劃表格為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。1、加強安全制度建設，提高依法管理意識學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。（2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。（3）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。（4）加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。2、創設一個安全、健康的發展環境（1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。（3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的安全性。（5）加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。（6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。（8）加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。3、加強安全教育，提高安全意識（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。（2）創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。（4）積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。幼兒園小班月工作計劃表「篇二」健康1、逐步消除入園焦慮，愿意上幼兒園。2、在成人的幫助下，學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園，不跟陌生人走。3、學會上廁所，需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐，在教師提醒下把飯菜吃完。4、在成人的提醒下，知道活動的安全。5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動，學習一套簡單的模仿操，練習自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。社會性方面：1、愿意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級的環境感到親切。2、在教師的幫助下，學習遵守一日生活的常規認識方面：1、了解并熟悉幼兒園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。2、認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。3、知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。4、在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）語言方面：1、能聽懂生活中常用的普通話，學習按教師的要求做事2、愿意聽幼兒園小班月工作計劃表「篇三」任務請求⒈本周展開主題《小小蛋兒把門開》，領導幼兒開端理解雞蛋的形狀特點以及外部結構，鼓舞幼兒與錯誤交換表白本人的發明以及設法主意。⒉氣候垂垂轉熱，戶外勾當先后要提示孩子穿*服，得當增減衣服，蘇息后喝水，做好幼兒一日糊口關鍵的照顧護士以及指點。⒊增強幼兒的文化、規矩教導，領導幼兒晚上自動與錯誤、教員打號召。⒋帶孩子看法動動物角并察看動動物的生長變革，測驗考試讓孩子來澆水喂食。⒌平安一話：本人的物品本人用。晨間勾當⒈來園歡迎：熱忱歡迎幼兒，提示幼兒依據進門三部曲停止逐日的晨檢問好以及游戲。⒉地區游戲：構造幼兒展開地區游戲。⒊別的：察看小麥的生長變革;為天然角的金魚換水;展開說話勾當，說說本人曉得的蛋和蛋是那里來的等。⒋晨談：用飯平安要留意;蛋寶寶從那里來的;我愛好吃的蛋成品;誰會生蛋;怎樣樣維護蛋寶寶。戶外錘煉1.行列步隊操練：能拉著圓圈走，聽音樂做響應的舉措，變更隊形。2.操節、韻律勾當：進修新操，情愿跟從教師根本地實現整套舉措，留意力會合。3.分離勾當：能自立挑選游戲區并平安運用活動東西，曉得游戲后將手環帶回班級。一樣平常糊口⒈與幼兒一同玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。⒉展現蛋天下的圖片，與幼兒一同看法林林總總的蛋，辨別蛋的巨細，色彩。⒊平常無意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟習歌曲旋律，同時營建主題氣氛。家短工作⒈帶孩子往菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的巨細。⒉家長能夠正在網上找一些雞鴨鵝的照片和視頻供幼兒察看。⒊以及咱們一同搜集蛋殼，洗潔凈后帶到幼兒園。情況建立⒈主題墻面情況：安插《小小蛋兒把門開》的主題墻，安插“蛋的天下”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營建主題氣氛。⒉游戲情況：年夜賣場里預備蛋，能夠停止買蛋的游戲。幼兒園小班月工作計劃表「篇四」一.教育教學方面。教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。在分享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環境創設中設置了《識字分享，快樂閱讀》，通過飯后散步，戶外活動休息時間，進一步讓孩子認識及復習書本中出現的漢字。在閱讀常規方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。在芮樂音樂方面，有基礎出發，從基礎做起，讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》，讓幼兒體驗2/4拍的節奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。在《弟子規》方面，我們通過光盤唱誦版的《弟子規》，還創編了舞蹈版的《弟子規》，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦，而是通過動靜結合的形式理解《弟子規》，深入《弟子規》的內容。這樣孩子更有興趣學習。在易趣英語方面，mary老師已經將第一本書《hello》教授給幼兒，希望家長在家多給幼兒復習，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動等復習第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內容。我們還創設了英語角《寶寶大聲說英語》，通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復認讀及復習，孩子們學習興趣特別高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤，回家帶著孩子一起手指讀。糾正幼兒的發音和語調，多讓幼兒復習就可以了。在三維數學方面，還是以常規為主，在操作常規上做好的基礎上，學習基本的課程，本月我們學習了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，通過在數學板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會到所學內容的含義。在五大領域方面，我們主要以社會和安全為主，培養幼兒從小愛護圖書，關心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。二生活方面本月沒有安全事故發生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節安全衛生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。在衛生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結束后，衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責班內衛生整理清潔，周周老師負責給幼兒擦油，劉老師負責提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。三、家長工作首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站，希望家長多多參與網站的管理工作，把寶寶的網站信息弄得比較充實。五、重要活動1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。2、創編了《弟子規》舞蹈。3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風光。如果有什么工作沒有做到的，希望家長及領導提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議，并且會勇于檢討自己的工作。幼兒園小班月工作計劃表「篇五」愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。生活活動引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。區域游戲1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙教育活動1、《播種》--知道春天是生長的季節。2、《迷路的小花貓》--知道外出時不離開成人。3、《迎春花》--通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。4、《認識柳樹》--認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發芽變綠。5、《我的種子快長大》--鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。6、《洗手帕》--分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。7、《下小雨了》--喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規。8、《小兔吃蘿卜》--在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。9、《這就漂亮多了》--提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特征。體育活動游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾家園共育1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。環境材料1、班級墻飾繼續添加春天花草樹木的圖畫。2、整理美工區的材料幼兒園小班月工作計劃表「篇六」1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。8、每天放晚學后，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每周五下午檢查一次。11、加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。幼兒園小班月工作計劃表「篇七」7:30—7:50室內衛生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7:50—8:05早間接待、英語老師用英語打招呼（引導孩子問老師），值班老師組織活動。8:05—8:10值班老師準備早操，整隊往出帶，不值班老師在隊伍后面組織幼兒。8:10—8:20早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。8:20—8:30早餐前準備、洗手、上廁所，一里一外。8:30—9:00早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉，加飯（孩子飯不能吃）。9:00—9:10課前準備，幼教組織上廁所、洗手、課前準備活動。9:10—9:40第一節課幼教9:40—9:50課間幼教準備板面，組織喝水。9:50—10:20第二節課幼教10:20—10:30間操準備，組織上廁所、組織隊列（注意增減衣服）10:30—10:50間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時組織自己班，玩具分配）。10:50—11:00課前準備，幼教準備課。11:00—11:30第三