2025年語文版三年級下學期語文期末復習課間習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞。靈活靈巧機靈靈敏（1）盡管小魚很（______________），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。（2）姐姐心思（_____________），經常做些精致的小玩意兒送給我。（3）我家小狗的嗅覺十分（_____________）。（4）翠鳥有一雙透亮（______________）的眼睛。2.我會選擇正確的詞語寫在括號里。舒服舒適1．小明今天有點兒不（____），上課時無精打采。2．我們坐在新教室里，感覺既暖和，又（____）。奇怪古怪3．孩子們的心中總會有許多稀奇（____）的想法。4．自然界有很多（____）的現象有待我們去探索。3.我會選擇正確的詞語寫在括號里。連續陸續繼續（1）他低下頭，（________）寫作業。（2）下課了，同學們（________）走出教室。（3）小紅（________）三次考試得滿分。不但…而且…既然…就…一邊…一邊（1）老屋（________）曬太陽，（________）聽小蜘蛛講故事。（2）（________）你已經承認了錯誤，我（________）原諒你吧。4.選擇正確的詞語填空。平靜鎮靜沉靜1．那只獅子很威武很（________）地蹲著，可是一轉眼就變了，再也找不著了。2．我必須低下頭，揉一揉眼睛，（________）一會兒再看。3．他慢慢地講述著自己的經歷，臉上的表情很（________）。模糊模樣模仿4．爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個子，一副莊稼漢的（________）。5．在現實生活中，做事情不要一味地（________）別人，而是要去探索其中的奧秘。6．看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變（________）。5.選擇恰當的詞語填空。（1）陸續

連續

繼續①休息之后，大家又_______勞動。②他已經在手術臺上_______工作了8小時。③早上，同學們_______來到教室。（2）適應

適宜

適合①深夜溫度過低，不_______曇花開放。②漸漸地，李紅_______了這里的環境。③由學習委員出面來解決這件事是最_______不過了。形近字詞6.比一比，組詞語。蓬（______）脹（______）姿（______）蹈（______）瓣（______）逢（______）漲（______）資（______）稻（______）辮（______）7.我會辨，再組詞。撥（________）飄（________）載（________）鋪（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）8.比一比，再組詞。鴛（_________）佛（_________）掠（_________）仿（_________）鶯（_________）拂（_________）驚（_________）訪（_________）睛（_________）崇（_________）蘆（_________）逐（_________）晴（_________）祟（_________）爐（_________）豚（_________）9.比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________10.辨字組詞。碎（_______）撥（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）雜（_______）胡（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。gǎnshòuwēnróumángrányǒngqìtiàodòngyǎngbìngyǎnzòuyuèqìfāzhǎnhóngzǎochìbǎngjīdòng12.看拼音寫詞語。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià13.看拼音，寫詞語。héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowénlízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu14.讀拼音，寫詞語。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè15.看拼音，寫詞語。qín

shēngqiāojīgǎn

dòngchì

bǎngjīdòngshuǐ

dīdǒudòngxī

yǐn按要求寫句子16.按要求改寫句子。（1）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫句子）______________________________（2）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改成陳述句）_____________________________________________。（3）照樣子，用不同的說法來表達鮮花的開放。例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。薔薇____________________________________。睡蓮____________________________________。17.根據要求完成下列句子練習。（1）草地上開滿了花。（把句子寫具體）___________________________（2）如果想寫一篇關于風的習作，就得想像風的樣子。（用加點的詞語造句）_____________________________________________（3）小鱷魚問小松鼠：“是你的牛奶打翻了嗎？”（改為轉述句）_______________________________________________（4）我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）_________________________________________________18.根據要求完成下列句子練習。1．這是一個真實的故事。（改寫成反問句）___________________________2．螞蟻團結自律的精神值得敬佩。（改寫成反問句）_______________________________3．難道鳥沒有氣味嗎？（改成陳述句）___________________________4．刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．東方升起的紅太陽照亮了故鄉美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________19.按要求完成句子。1．給下面的句子加上合適的標點符號。__不要緊___小公雞說道___第一次能這樣就很不錯了__2．海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句：_____________________改為“被”字句：_____________________3．修改句子。①教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_____________________②春天來了，花園里開滿了五顏六色的紅花。_____________________20.按要求完成句子練習。1．一陣風吹來，葉子從樹上落下來。（改成擬人句）_________________________________2．同學們聽課。（把句子寫具體）_________________________________3．今天，小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）___________________________________________________4．小明上課認真聽講。小明的學習成績很好。（用上合適的關聯詞語把兩句話合并成一句話）___________________________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1．千門萬戶瞳瞳日，___________________。2．我國的造紙術首先傳到鄰近的__________和____________，后來又傳到_________和____________，極大地促進了人類社會的_____________和文化的_________________________，影響了全世界。3．趙州橋表現了勞動人民的______________和____________，是我國寶貴的_______________________遺產。4．北宋時候，有位畫家叫__________。他畫了一幅名揚中外的畫——《______________________》。22.根據所學內容填空。1.原來，植物開花的時間，與_________、_________、光照有著密切的關系。比如，曇花在白天開花，就_____________。深夜____________，開花也______________。所以它在晚上____________________向人們展示美麗的笑臉。2.大自然真神奇啊！《花鐘》這篇課文讓我知道不同的植物________________。《蜜蜂》選自法國昆蟲學家__________的《_________》，從課文中我們知道蜜峰有___________的能力，無論________________________，它總是________________________。23.根據課文內容填空。1．__________，歌聲振林樾。__________，忽然閉口立。2．這時候，窗外十分安靜，_____，____，好像都在聽同學們讀課文。3．《不懂就問》這篇課文告訴我們遇到不懂的問題，要敢于________。4．《花的學校》用了_______的修辭手法，向我們展示了_______。24.根據課文內容填空。1．在《飲湖上初晴后雨》中，詩人用“_______________”來比喻西湖，因為兩者都有一個共同點：___________________（填寫詩中原句）。2．小興安嶺一年四季_______________，是一座美麗的____________，也是一座巨大的_______________。3．《山行》的作者是_______代詩人_________，這首詩描繪的是_______季節的美麗景色。詩中寫了____________、________、__________、_________，構成了一幅和諧統一的畫面。25.課文知識回頭看。1．《守株待兔》一文告訴我們：_____________________。2．鐵罐瞧不起陶罐是因為_________。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然_________，而鐵罐______________。3．《鹿角和鹿腿》是一篇______故事，通過對本課的學習，我明白了看問題不要只看_____或某_____，更不應該因為片面的看法而決定自己的__________的道理。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。//說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個辦法才能喝到。”烏鴉說：“這個我有經驗。”它心里想：以前我喝瓶子的水，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……它來到井邊看，井果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。//又累又渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“___________________”//1．以下四項中，（）更適合作為本文的標題A．烏鴉的經驗B．烏鴉喝不到水C．烏鴉第二次喝水D．老辦法不行了2．本文用“//”把短文分為三個部分，其中第二部分講的是（）A．烏鴉口渴了，到處找水喝B．烏鴉始終沒有喝到水C．烏鴉用老辦法喝水但沒成功D．烏鴉在喝水3．讀完這個故事，我明白的道理是（）A．烏鴉非常笨B．烏鴉變笨了C．用石子只能喝到一次水D．解決問題的辦法要根據實際情況而變通4．沒有喝到水的烏鴉會發出怎樣的嘆息呢？想一想，結合上文在最后一個自然段的橫線上把故事內容補充完整。27.閱讀短文，回答問題。母雞蘿絲去散步（節選）這天，母雞蘿絲走出家門去散（sǎnsàn）步。它沒有發現，一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子，身后的狐貍撲了上來。可狐貍一腳踩到了釘耙（pá），釘耙一個反彈（tándàn），豎了起來，狠狠地打到了它的臉上，狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續往前走，繞過池塘。狐貍撲了上來，可它腳下一滑，撲了個空，“撲通”一聲，掉進了池塘里，水花四濺，狐貍差點兒被淹死。蘿絲繼續往前走，翻過干草垛（duò）。狐貍撲了上來，可它不小心一頭扎進了干草垛里，狼狽極了。蘿絲繼續往前走，經過磨坊時，腳鉤住了一根線，狐貍撲上來時，面粉袋的口子正好打開，面粉全都灑在了狐貍的身上，壓得它動彈不得。蘿絲繼續往前走，鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳撲了上來，可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車里。蘿絲繼續往前走，從蜂箱下面走了過去。可那輛手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。……1．給文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。2．根據意思在文中找出相對應的詞語。①形容頭腦昏暈，眼睛發花的樣子。（________）②形容一點兒都不能動的樣子。（________）③形容急忙逃走的狼狽相。（________）3．用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個：___。4．母雞蘿絲散步時經過了哪些地方？填一填。院子???磨坊??5．請你結合選文，預測一下后面還會發生什么事，寫一寫。______28.閱讀下文，回答問題。美麗的季節你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄走來，走進田間。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機聲和鳴。你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時分時合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，我贊美你啊，你是美麗的季節，也是收獲的季節。1．（理解詞語）聯系上下文，理解下列詞語的意思。光彩奪目：_________________________________________________________________碩果累累：_________________________________________________________________2．（提取信息）根據短文內容填空。作者描寫了______、______、______、______等地方秋天的景色。果園里有紅撲撲的______和______，黃澄澄的______，紫盈盈的______。3．（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把景物描寫得優美生動的，并填空。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。作者運用______的修辭手法，對______、______、______等農作物寄托了人們秋天收獲的______之情。4．（理解內容）下面說法正確的一項是（）A．霜葉像鍍上了一層金色。B．田間只種了五種谷物。C．文中的“你”指秋天。5．（語言積累）仔細讀短文，找出相關的句子，寫在橫線上。（1）描寫菊花開得很美麗的比喻句：___________________________（2）描寫果園碩果累累的排比句：__________________________________6．（語言運用）你能仿照短文中的寫法，寫一寫生機勃勃的春天嗎？春天悄悄地走來，走進______，走進______，走進______，走進______，一切都那么美好。29.閱讀理解。游千尺珍珠瀑假日里，我們攝影小組的同學在老師的帶領下，乘車來到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云縣境內，沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開發的奇觀絕景。我們下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。拐過一個山彎，只見四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著一簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛，沖向天際。同學們立刻按動快門，拍下這難得的畫面。走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無數水珠，飄飄灑灑，成串成行，由天而降。經陽光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽工作人員講，水流從崖頂到落地，需要七秒多鐘，如果按物體落下的速度公式計算，約有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉，互相撩水嬉戲，大家的歡笑聲融進了那隆隆的瀑布聲中。1．本文是按（）順序來寫的。A．時間順序B．高低順序C．游覽順序2．以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點，將序號填在括號中。A．聲音大B．景色美C．鳥奇（1）下面這兩句話寫出珍珠瀑（_______）。下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。（2）下面兩句寫出珍珠瀑（_______）。經陽光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物。（3）下面兩句寫出珍珠瀑（_______）。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。3．為什么叫千尺珍珠瀑？用“”在文中畫出來。4．用波浪線畫出比喻句，這一句把比作。5．短文最后一段表達了作者怎樣的感情？________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。1．根據自己的理解，在括號里填上合適的詞。（）的設計（）的創舉（）的橋身（）的石料2．用文段中加點的關聯詞造句。_______________________________________3．被稱為創舉的設計是什么？找出相應的句子，畫上波浪線。4．這種設計的好處在哪里？找出相應的句子，畫上“____”。寫作31.快樂習作。大千世界，五彩繽紛。請選擇一種你仔細觀察印象最深的植物、動物、景物或場景寫一寫，題目自擬。提示：來到廣場，小狗和主人追逗時樣子可愛；走出戶外，欣賞公園里風景秀美的假山；回到家里，一個不起眼的橙子讓自己發現許多驚喜；走進校園，值日生在秋風中掃地的場景讓人印象深刻……要求：語句通順，表達清楚，可以用上積累到的美詞佳句哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公，想象一下，他們之間可能會發生什么事，然后寫下來。要求：（1）內容具體，表達完整；（2）語句通順，段落清晰；（3）標點正確，書寫工整；（4）題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。想象作文：當我變成_________________在想象的世界里，你曾希望自己變成什么？奧特曼、飛鳥、鮮花……“變身”后你會有什么經歷呢？要求：（1）把題目補充完整，圍繞一個主題寫。（2）想象豐富、合理，語句通順，重點突出，盡量用上積累的好詞佳句。（3）書寫工整，字數不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要強身健體。3．這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。4．這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。31、范文：印象最深刻的植物“身穿綠衣裳，手舉綠愛心。”猜猜他是誰？沒錯，就是“綠蘿”。遠看，被風吹過之后，整盆綠蘿就像一群群綠色的小小飛蛾。靜立不動時，就像一群小小的仙子在擺動作。全開的葉子就像一個小愛心，半開的葉子就像一個個小田螺，沒開的葉子就像一根針。剛長出的葉子的顏色綠綠的，摸起來感覺滑滑的。長大的葉子摸起來就像打上了蠟。它的藤有的彎曲生長，有的斜斜生長，較粗的藤條會分支，為家族增添了許多新成員。綠蘿的作用可強大了。它可以吸收有害物質，被人們稱為“凈化器”。綠蘿，你的用處真大，我回到家就把你們種起來。32、范文：勤勞小螞蟻和蜜蜂在一片開滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物，然后再把食物一個一個的搬回自己窩里。蜜蜂也會在每天太陽升起的時候忙忙碌碌的采集花蜜，儲存在自己的家中。蝴