六年級浙教版語文下學期期中復習知識點練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。繼續連續陸續1.鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在（______）。2.早上，同學們（______）來到學校，開始了新的一天的學習生活。3.軒軒（______）發燒三天了，把媽媽著急壞了。2.選詞填空。蘊含蘊藏僻靜幽靜毀害毀滅1．我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟（______）著多少智慧？2．我的目光順著（______）的小路探索，我看到了“村民們”的勞動生活了。3．拾一片綠葉，細數精致的紋理，我看到了它（______）的生命的奧秘。4．風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常（______）。5．山洪暴發給人們造成了（______）性的災難。6．這一帶的野獸經常下山（______）莊稼和村民。3.選詞填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜園邊上丟了一個桃核,今年那里（_____）長出一棵小桃樹來。2.意見對（_____）應該接受,就是不對也可作為參考。3.你（_____）一定要去,我又能說什么昵?4.我會先比一比，然后選擇恰當的詞語填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……1.電視機沒有圖像了，（___）維修人員來維修，故障（___）能排除。2.（____）魯迅先生不認識車夫，（___）他仍然熱心地為車夫包扎傷口。3.我們今天幸福的生活（___）憑空出現的，（___）千千萬萬革命烈士用生命換來的。5.選詞填空①作

②做1．他是一個善良的人，從來不（_____）壞事。2．小剛很懶，總是不能按時完成工（_____）。①急

②及3．走路去上學已經來不（_____）了，丹丹只好請爸爸開車送她上學。4．飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（_____）。①發明

②發現5．小老師（________）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”6．愛迪生（________）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。形近字詞6.辨形近字，組詞。吝（______）驅（______）矯（______）侍（______）攘（______）藺（______）軀（______）較（______）待（______）壤（______）7.形近字組詞。犧（______）徹（______）遷（______）炊（______）悼（______）灑（______）沏（______）殲（______）飲（______）掉（______）8.我能區分下列生字并分別組詞。慣（_________）觀（_________）圃（_________）旋（_________）貫（_________）研（_________）葡（_________）漩（_________）9.形近字組詞。娥（_________）燥（_________）漠（_________）御（_________）鵝（_________）澡（_________）摸（_________）街（_________）俄（_________）躁（_________）膜（_________）銜（_________）10.辨字組詞。譜（_________）錦（_________）伶（_________）墜（_________）普（_________）綿（_________）玲（_________）墮（_________）拼音基礎11.看拼音，寫詞語。suǒdàobīnkèshíliushānjiànlángānguàntōngjùlíshèjī12.讀拼音，寫詞語。shēnyíncāicècìxùtiàowàngmíméngfúdòngcìweiyōujìngwúsījiézhì13.看拼音，寫詞語。xīzàngnuókāipáihuáizhēngshúcōngmíngmǎyǐlāodaoyuánliàngdānwuchóuchàng14.看拼音，寫詞語。mínɡchányǎɡuānjiàoànshǒuzhuódànbózhuójiànmínɡmèimóhúhuālěiyījīn15.讀拼音，寫詞語。qiàhǎocǎihuìjiǎohéwǎnhuíshānlánlǐzhìkòngzhìyuǎntiào句子強化16.按要求寫句子。1．這是一種生命力十分頑強的植物。（改為反問句）__________________________________2．老師的一番話使我非常感動。（改為雙重否定句）__________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。（修改病句）__________________________________4．香氣吹來。（擴句，至少擴兩處）__________________________________5．我們為人民服務。我們這個隊伍會興旺起來。（用恰當的關聯詞合并為一句話）__________________________________17.按要求完成下列句子。1．這位普通老人讓我領悟到：青山是不會老的。（改為反問句）_____________________________2．農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。（用加點的詞語造句）______________________________3．屋后的青山就是生命的歸宿。（縮句）______________________________18.根據要求完成句子練習。1．照樣子，補寫句子。例：過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高。貼春聯時“福”要倒著貼，___________________________________。例：生氣他認出了那個騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像喳著一團冒煙的棉花。①喜他又獲得了作文比賽的一等獎，________________________。②害怕他一個人走夜路，____________________________________。2．院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改成陳述句）_____________________________________。3．黃河非常兇猛暴烈，像_________________。（比喻句）4．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（仿寫句子）_______________________________________。19.按要求寫句子。1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變詞序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個周末老師要帶我們去故宮博物院參觀。”（改為間接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________20.根據要求寫句子。1．滿山火紅的杜鵑花正在盛開，五顏六色，美麗極了。（修改病句）___________________________________2．四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_____________________________________________3．人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們仍然相信遙遠的太空存在著生命。（用合適的關聯詞把兩句話合并為一句話）______________________________________4．洪水沖擊的木橋開始痛苦地呻吟。（仿寫句子）_____________________________________________5．有國才有家，愛國是每個人的責任和義務。請你寫出一句愛國的名言。______________________________________________課內填空21.按課文內容填空。1.《臘八粥》一文的作者_________，原名沈岳煥，著名作家。課文以“_______”為線索，主要寫了_______”、“_______”兩件事，其中，“_______”的過程寫得比較詳細，“_______”寫得比較簡略。2.學習了《匆匆》一課，我想到了時間過得很快的成語：_______、___________、_______。3.《竹石》是________代________所寫，全詩描寫了竹子傲然挺，其中表達竹石堅勁頑強的句子是_______________，________________

。22.根據課文內容填空。1.《學弈》中寫其中一個人學習時專心致志的句子是：_________。表現另一個人學習時三心二意的句子是：______________（填原文）2.《真理誕生于一百個問號之后》既是課文的題目，也是課文的主要觀點，課文主要用事實論述了只要善于_____，不斷______，不斷______，欽而不舍地______，就能在現實生活中________。3.窮則變，___________。《周易》4.茍利于民，_________；茍周于事，_________。《淮南子》23.根據課文內容填空。1.過去的日子如___________，被微風吹散了，如___________，被初陽___________了。2.《匆匆》是一篇_______，作者是現代作家_______。文章緊緊圍繞“_______”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對流逝的時間感到_______和_______的情感。3.《別了，語文課》中“我”由開始_______語文到后來_______語文，最后因為知道自己無法再學習語文而“熱淚盈眶”，從這些心理變化中，感受到了“我”____________之情。4.《那個星期天》是作者______緬懷逝去的_______而寫的，詮釋了_______的至純至真。文章采用_______的寫法開頭，以____為線索，通過一系列的_______描寫和動作描寫，將“我”在等待中的_______以及母親想帶“我”出去玩而又分身乏術的_______真切地表現出來。24.閱讀課文，完成練習。1．《臘八粥》是作家________的作品，寫出了一家人_________的親情，表現出作者對普通百姓生活的_______和對家庭親情的_______。2．八兒的心理活動變化構成了本課的人物線索，從_______到______到_____，再到_______________。3．課文主要通過八兒的__________、_________、_________的描寫，刻畫了一個____________________________的兒童形象。4．課文圍繞臘八粥主要寫了_______、_______兩件事，其中_____這件事寫得詳細，_____這件事寫得簡略。這樣寫的好處是____________________________________。5．寫2句有關兒童的古詩。1._____________________，____________________。2._____________________，____________________。25.按課文內容填空。1.《臘八粥》的作者__原名沈岳煥，作家。主要作品有小說《__》《___》、散文集《湘行散記》等。2.少壯不努力，______。你能再寫一句珍惜時間的名句嗎？________，________。3.《那個星期天》一課，作者________按________順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩，作者在這一天的心情變化是____、_______、______。4.《石灰吟》這首詩中，作者贊頌了_______，表達了詩人高潔品格的詩句是：________。閱讀理解26.閱讀文章，回答問題。我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”于是，我繼續等著“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不能證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學業中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要邁步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說地很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明自，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1．文中畫“”的句子是___________描寫，作用是______________________。2．“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（）A．被許多人看著。B．“我”沒有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．“我”覺得自己長大了。3．“我”闖禍之后回到家，本以為會___________，結果_________，父親這樣做是因為_____________________。4．本文圍繞“長大”的含義這個中心，寫了“我”曾經把作為長大的標準，最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是____________________。5．“我”的成長離不開父母的關懷和教育，請從文中舉出兩個例子加以說明。_________________________________________6．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”你覺得這句話對嗎？說說你的理解。_________________________________________27.閱讀短文后，回答問題：花都開好了①記憶里，鄉村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。（A）花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑，母親經過花叢旁，會不經意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽落山時才開。花長在廚房門口，一大蓬的，長得特別茂密。傍晚時分，花開好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會，屋角上方，炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂的時光就要來了。花在開。這樣的花，開好的時候，充滿闔家團聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠遠。④喜歡過一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來／帶著蘭花草／種在小園中／希望花開早。”一定是一個美麗清純的鄉村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開過了，“蘭花卻依然／苞也無一個。”多失望多失望呀，她低眉自語，有一點點幽怨。月華如水，心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么？未必是。等到來年的春天，會有滿園花簇簇的。⑤亦看過一個有關花的感人故事。故事講的是一個女孩，在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說，媽媽到很遠很遠的地方去了，等院子里的桃花開了，媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹，整整守候了一個冬天。次年三月，滿樹的桃花開了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開好了，媽媽就要回來了吧？父親笑笑說，哦，等屋后的薔薇花開了，媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺上的海棠花開好了，媽媽就回來了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑，身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地擁抱了父親，俯到父親耳邊說的一句是，爸，感謝你這些年來的美麗謊言。⑥花繼續在開，愛，綿綿不絕。⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書，到處投稿，但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時，陳先生家紅的梅花開得正好。有一年，黃永玉沒能如期趕去，陳先生就給他寫信，在信中這樣寫道：“花都開了，飯在等你，以為晚上那頓飯你一定趕得來，可你沒有趕回來。你看，花都開了。”⑧你看，花都開好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1．閱讀全文，說說本文為什么以“花都開好了”為題。______________________2．請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③蘭花是________

之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現善意謊言中殷切關愛的親情之花。3．請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注，答案寫在下面的空白處。A從內容理解、表達效果等角度，品評賞析畫線句。A句：花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：________

。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：________

。4．結合全文內容，談談你對第⑧段中畫線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面”的理解。______________________5．讀完本文，我們覺得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據下面提供的語境，結合所選之花的象征意義、運用恰當的修辭手法（至少一種）寫一段寄語。六月的第三個星期日（6月3日）是“父親節”，請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達你真心的祝福。我選擇的花是：________28.閱讀下面的文段，完成練習。地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規模現在還很大。一次火山爆發，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤。可以想見，在漫長的地球歷史發展過程中，這樣產生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學家又有一個重要發現：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。據美國科學家最近在美國地質物理協會的一次會議上宣布，衛星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。科學家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到400年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環球科學》，有刪改）1．本文主要說明的內容是（）A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉C．地球有大量的水 D．地球上水的來源2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球3．第4自然段畫線的句子主要運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數字 C．作比較 D．打比方4．地球上的水是從哪里來的？___________________________________________5．“天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。”這句中“可能”一詞能不能刪除？結合文本內容說明理由。__________________________________________29.課內閱讀。盼（節選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我幾步跑回家，（理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當的詞語。2．選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現出了“我”對雨的_____之情，“蹦出來”表現出了“我”當時的_____________。4．最后一句話運用了什么修辭手法？表達了“我”怎樣的心情？________________________________________30.閱讀短文，回答問題。時間即生命①最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就表示我們的壽命已經縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么學問，充實自已，幫助別人，使生命有意義不虛此生，那么就不可浪費光陰，這道理人人都懂。可是很少有人真能積極不懈地善于利用他的時間。②我自已就是浪費了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經常聽戲、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢？”我痛自反省，我發現，除了職務上的必須及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費了。我應該中精力，讀我所未讀過的書，我應該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我好多的時間都稀里糊涂地混過去了，“少壯努力，老大徒傷悲。”③例如我翻譯莎士比亞，本來計劃于課余之xiá（）每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原國是懶。翻譯之所以完成，主要是因為活得相長久，十分驚險。翻譯完成之后，雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭cè（）自己，如今當有較好較多的表現。然而悔之晚矣。④再例如，作為一個中國人，經書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。“五十以學易，可以無打過矣”，我如今過八十，還沒在接觸過《易經》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行李箱的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才起勇氣讀了《通鑒》一遍。現在我要讀的書太多，深感時間有限。⑤無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此ji?o（）幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極，目前則以散步活動筋骨而己。寄語年輕朋友：千萬要持之以恒地從事運動，這不是xī（）戲，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢．1．給下列加點字注音。怵目驚心（______）強迫（_______）2．在選文中拼音后填寫漢字。3．“我自己就是浪費了很多時間的一個人。”這句話在結構上起了_______的作用。4．作者認為自己的時間應該用在哪些事情上？___________________________________5．作者想告訴我們時間的重要性，結尾卻寫到健康的重要，這段可否刪去？為什么？___________________________________作文31.作文。感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態度，更是一種處事的哲學。但什么是感恩？對誰感恩？為什么要感恩？怎樣感恩？請以“感恩”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于450字。文中不得出現真實的人名、地名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。題目：________________，有你真好有你真好，孤獨的時候也不寂寞；有你真好，失落的時候也不彷徨；有你真好，要輸的時候也不放棄。你，也許是老師、親人，也許是一個地方、一本書、一種事物，或是一種精神……要求：1．先根據所寫內容把題目補充完整；2．結合個人生活經歷，選取生活片段，寫一篇500字以上的記敘文；3．敘事具體生動，表達自己的真情實感；4．標點規范，字跡工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作。請你在下面的詞語中任意選三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。小草沙粒水珠大象陽光森林月亮小溪要求：內容完整，中心突出，不少于300字。（作文紙自備）__________________________________________________________________________________________________________________________________________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23、輕煙薄霧蒸融散文朱自清匆匆無奈惋惜厭惡喜歡濃濃的愛國史鐵生母親母愛倒敘盼心理焦急無奈24、沈從文其樂融融熱愛眷念急切好奇期待心滿意足語言動作心理活動干凈、純粹、天真、爛漫等粥喝粥等粥喝粥詳略得當，重點突出臘八粥的美味和對臘八粥的喜愛之情。兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋25、沈從文邊城長河老大徒傷悲莫等閑，白了少年頭空悲切史鐵生時間希望失望絕望石灰粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。26、1．環境為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由）2．C3．受到父母的責罵卻受到了優待能夠承擔責任4．“我”懂得了什么叫責任5．①當“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。②當“我”送被撞的老奶奶回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞和鼓勵“我”。6．對。長大并不在于年齡的增長，而在于能夠承擔責任。27、1．本文通過寫五種花所代表的美好的情，表達了對人世間至真至善的美好情感的贊美，一語雙關，既指“花都開得很爛漫”，又形象地進行比喻，揭示主旨“各種情至真至善至美”，題目是文章的線索，貫穿全文，使文章脈絡清晰，結構嚴謹，能激發讀者的閱讀興趣。2．闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨；贊美有心人純潔情懷和對生活熱愛的希望3．運用比喻、擬人，生動形象地寫出了鳳仙花的繁茂以及開放時嬌美的顏色和姿態，表達了作者對花的喜愛之情。“瞟”是“斜著眼睛看”的意思。運用動作描寫，寫出了晚婆娘花能預報時間，祖母看到晚婆娘花開放后為家人做飯的情景，突出了晚婆娘花是表現闔家團圓、共享天倫之樂的溫馨之花。4．天氣固然寒冷，遭遇固然不幸，但他人無私的關愛，深深地溫暖了一個潦倒青年的心，為他提供了戰勝困難的勇氣和不懈追求的動力。這種關愛會成為一個人一生最珍貴的收藏。5．我選擇的花是：太陽花。“父親節”寄語：父親，你像光芒萬丈的太陽，在你的關愛下，我才得以茁壯成長。送你一束太陽花，感謝你對我的關心和培育，同時祝愿您節日快樂、生活幸福、身體健康！28、1．D2．A3．B4．有兩種觀點：1.地球上的水是在地球形成時，從宇宙物質中分離出來的，而在地球形成后，從地球內部不斷析出水分并聚集在地表。2.撞擊地球大氣層的小型冰球的水分補充地球水源。5．不能刪去。刪去以后句子就變成冰就是這些未汽化的冰球，句意由猜測變為肯定。“可能”體現了說明文語言的準確、嚴謹。29、1．理直氣壯小心翼翼2．“我”盼到了雨，穿上了雨衣。3．喜愛興奮激動4．擬人，生動形象地寫出了雨滴落在雨衣上的情景，表達了“我”的開心快樂之情。30、1．chùqi?ng2．暇策僥嬉3．承上啟下4．應該集中精力讀“我”所未讀過的書，應該利用所有時間寫“我”所要寫的東西。5．不能刪去，因為健康的身體是做人做事的真正本錢，它是前文的延伸。這也是珍惜時間的人往往忽略的一個問題，這里提出來，有強調之意，從而使全文無懈可擊。31、例文：我愛你，媽媽有一次，老師給我們布置了一道家庭作業——為父母做一件事。放學回到家，我就開始琢磨著怎么幫媽媽做事。寫好家庭作業后，我發現媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道：“我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！”聽了媽媽的話，一種羞愧感油然而生，平時我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過是為了完成老師布置的作業。我默默低下頭，繼續給媽媽捶背。捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發，媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經清晰可見。我踮起腳尖，忽然覺得媽媽好矮。媽媽為了我們這個家日夜揉勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點，送我和妹妹去上學，再負責全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現在想想太不應該了，這會讓媽媽多傷心啊！想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到