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文檔簡介
三年級下學期語文期中知識點歸納復習校外培訓題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.我會選擇正確的詞語寫在括號里。果然居然①他(________)考了滿分,真是太令人意外了。②天氣預報說今天有雨,才吃晚飯(________)就飄起小雨。試驗實驗③我們這節科學課到(________)室上。④經過無數次(________),衛星終于上天了。敬佩敬愛⑤同學們向(________)的老師問好。⑥班長不僅成績好,而且樂于幫助同學,大家都很(________)他。因為……所以……即使……也……⑦(________)我們在學習上取得了優異的成績,(________)不能驕傲自滿。⑧(________)人的生命是有限的,(________)我們要珍惜每分每秒。2.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!推測猜測1.他的行為很可疑,不能不讓人紛紛(__________)。2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。果然竟然1.正如我們猜測的那樣,這件事(__________)是他做的。2.他(__________)敢在大眾面前指鹿為馬,顛倒黑白,真是膽大妄為。3.選擇恰當的關聯詞語填空只要……就……
因為……所以……雖然……但是……
即使……也……①________多讀多寫,寫作能力________能得到提高。②花生________不好看,________很有用。③________他講得很動聽,________我聽得津津有味。③________是數九寒天,我________堅持鍛煉。4.選擇恰當的關聯詞語填空。一邊……一邊……只要……就……雖然……但是……不但……還……1.小蜘蛛(______)忙著補網,(______)回答。2.(______)回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,(______)可以知道他的這根胡子已經長了多長了。3.青頭(______)被摔到了地上,(______)立刻又爬了起來。5.選詞填空仍然當然忽然(1)我剛走到后院的棗樹旁邊,(________)看見一個圓乎乎的東西,正緩慢的往樹上爬。(2)(_______),灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。(3)白求恩(_______)鎮定的站在手術臺旁。繼續陸續連續(4)白求恩大夫在手術臺旁,(________)工作了六十九個小時。(5)白求恩低下頭(_______)為傷員做手術。(6)下課了,同學們(________)離開了教室。形近字詞6.比一比,再組詞。潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)減(_______)嘲(_______)飽(_______)豪(_______)擔(_______)喊(_______)堂(_______)陣(_______)容(_______)維(_______)插(_______)黨(_______)陳(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)7.比一比,再組詞。澤(_______)宮(_______)攤(_______)史(_______)爛(_______)擇(_______)官(_______)灘(_______)吏(_______)欄(_______)8.形近字組詞婦(_______)尊(_______)臉(_______)盾(_______)濤(_______)掃(_______)遵(_______)驗(_______)循(_______)滔(_______)9.比一比,再組詞。底(_______)途(_______)甲(_______)?。╛______)鐵(_______)低(_______)涂(_______)由(_______)饑(_______)跌(_______)10.比一比,組詞語。睛(________)崇(________)蘆(________)逐(________)晴(________)祟(________)爐(________)豚(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。yuānyānɡjùlǒnɡǒuěrlúyázīshìfǎnɡfúhuābànliánpenɡpòliè12.讀拼音,寫詞語。kūnchóngfánshìjùlíxiāhuàsīchóuxíngtàijìlùyìchùyáchóngqīngtíng13.讀拼音,寫詞語。wěidàbǎocúnjīngyànjìlùshèhuìdàyuēshǒushùōuzhōu14.正確書寫詞語。yǐnɡzichaihuokǎnduànguīzécūzhuànglùjìnɡpáilièpīnmìngliúlèiyánliào15.看拼音,寫詞語。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn(________)(________)(________)(________)(________)chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.照樣子,完成句子練習。1.例:“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。(1)“多漂亮的陶罐?。 比藗僟_______地贊嘆。(2)“我的兄弟鐵罐去哪里了?”陶罐________地問。2.例我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!我們還是和睦相處吧,沒有什么可吵的。(1)你怎么敢和我相提并論!____________________________(2)葉子上有幾只蟲子怕什么?____________________________17.按要求寫句子,意思不變。(1)樹葉飄落下來。(打比方)___________________________(2)這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)___________________________(3)小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當作人寫)___________________________(4)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ臑榉磫柧?。)____________________________________18.按要求完成句子練習。(1)她把小手攏在火焰上。(改為“被”字句)____________________________(2)聲音響起。(把句子寫生動、具體)____________________________(3)秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句)____________________________(4)修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。_________________________________________19.句子訓練場。1.這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?(改成陳述句)_____________________________________________2.寫比喻句:從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像_____________。樹葉在風中飄落,像____________________。3.圣誕樹被一閃一閃的彩燈裝扮得格外迷人。(改成“把”字句)_____________________________________________4.圖書室里收藏著許多數不清的書。(修改病句)_____________________________________________5.一個裹著紅頭巾的婦女從汽車里走出來。(縮句)_____________________________________________20.句子萬花筒。(1)東漢時代的蔡倫吸收了人們長期積累的經驗,改進了造紙術。削枝剪葉(縮句):_______________________________________(2)古時候用“學富五車”形容一個人學問高。書多的時候需要用車來拉。(用恰當的關聯詞語連成一句話)_____________________________________________(3)病句門診。我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。_____________________________________歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。________________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們:____________2.《守株待兔》揭示了一個道理:___________________3.《鹿角和鹿腿》告訴我們:________________________4.《池子與河流》揭示了一個道理:__________________22.聯系課文內容填空。1.“小燕子帶了它的____的尾巴,在陽光滿地時,__于曠亮無比的天空,嘰的一聲,____,飛到那邊的高柳下了?!边@里寫出了小燕子飛行的特點是______。
2.《花鐘》一文中用不同的說法來描述鮮花開放時的狀態:牽?;╛___,薔薇___,睡蓮__,萬壽菊____,煙草花__,月光花___,曇花_____。
3.“_____,春江水暖鴨先知?!边@兩句詩出自____代蘇軾的《惠崇春江晚景》。描寫春天的詩句我還知道:____,____。
4.《鹿角和鹿腿》講述了一只鹿從獅口逃生的故事,這個故事告訴我們:________。23.根據課文內容完成練習。1.《夜書所見》一詩中,描寫風景的詩句是______________,______________。這兩句詩的意思是___________________________________2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,課文主要描寫了________(季節)水泥道的美,我發現這個季節還有______________、______________等美景。24.日積月累,填一填。1.燈不撥不亮,____________________。2.一個籬笆三個樁,____________________。3.____________________,最是橙黃橘綠時。4.意欲捕鳴蟬,_______________。5._________________,霜葉紅于二月花。6.你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像_________________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像__________________,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。25.根據課文內容填空。1.江南好,___________。2.獨在異鄉為異客,_______________。3.遲日江山麗,春風花草香。____________,____________。4.《守株待兔》告訴我們的道理是:______________________。5.《蜜蜂》一文,作者通過一次實驗證實了蜜蜂________,表現了作者________、嚴謹的科學態度和______的科學作風。閱讀理解26.閱讀理解。毛毛蟲的故事毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上,用好奇的目光觀察著周圍的一切:小昆蟲們又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑……這是多么生機勃勃的景象啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子,既發不出任何聲音,也不會跑,更不會飛。這時,一只頑皮的小瓢蟲發現了他,立刻大驚小怪地叫起來:“快來看哪!這兒有個丑八怪!”于是,大伙兒紛紛過來看小瓢蟲的新發現。毛毛蟲傷心極了,他聽到了各種各樣的議論,原來自己又丑又笨,還特別不合群。幸好瓢蟲媽媽趕來為毛毛蟲解了圍,她嚴厲地批評了小瓢蟲()孩子()你不該帶頭嘲笑別人毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑()可是他也能做一些事情()毛毛蟲想:“瓢蟲媽媽說得真好哇!”他打定主意,自己不能悲觀失望,也不能妒忌的蟲子。他要吐絲,為自己編織一間牢固的繭房。于是,他開始埋頭苦干起來。用了幾天幾夜的時間,毛毛蟲終于把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里。毛毛蟲稍微松了一口氣?!耙院笥謺趺礃??”與世隔絕的毛毛蟲有時會嘆息著問自己。“一切都會變的,一切都會好起來,我必須有耐心。”毛毛蟲也常常這樣安慰自己。1.給文中句子加上標點符號。她嚴厲地批評了小瓢蟲(___)孩子(___)你不該帶頭嘲笑別人(___)毛毛蟲雖然不像我們一樣會飛會跑(___)可是他也能做一些事情(___)2.毛毛蟲羨慕其他的小昆蟲能做哪些事情?________________________________3.毛毛蟲為什么傷心?_______________________________4.猜測一下故事的結局,請你來續寫一下這個故事?________________________________________________________________27.快樂閱讀,輕松答題。去年的樹
一棵樹____它和一只小鳥是非常好的好朋友____小鳥整天在這棵樹上唱歌____樹整天________(傾聽
聆聽)小鳥的歌唱____可是____寒冷的冬天已經臨近____小鳥不得不與樹分別了
樹對小鳥說:“再見了。明年請你再回來,讓我聽你的歌聲吧?!薄昂冒?,你等著我吧?!毙▲B說著,向南方飛去。春天回來了,田野和森林里的冰雪________(融化
溶化)了。小鳥又飛回它的好朋友——去年的那棵樹身邊來了??墒牵烤故窃趺椿厥履??去年的樹不見了,只有樹樁留在那里?!斑@里的樹到哪里去了?”小鳥問樹樁。樹樁說:“伐木人用斧頭把它砍倒,然后運到了山谷那兒。”
于是,小鳥向山谷的方向飛去。山谷那兒有一座很大的工廠,里面發出“吱嘎吱嘎”的鋸木頭的聲音。小鳥落在工廠的大門上,問道:“大門先生,你知道我的好朋友——樹怎么樣了嗎?”門回答說:“是樹嗎?它在工廠里被鋸成小木棍,做成火柴,賣到了那邊的村子里?!?/p>
于是,小鳥又向村子的方向飛去。油燈的旁邊有一個小女孩。小鳥問她:“請問,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩告訴小鳥:“火柴燒沒了,可是,它點燃的油燈還在燃燒著?!?/p>
小鳥注視著油燈的火苗,然后為火苗唱起了去年那支歌?;鹈鏮_______(微微地
輕輕地)搖晃著,似乎心里十分高興。
唱完那支歌,小鳥又盯著火苗看了一陣,然后飛走了。1.選擇括號中恰當的詞語填在橫線上。2.給第一自然段加上標點。3.去年的樹怎么了?小鳥為了找它去了哪些地方?___________________________________4.小鳥為什么要給火苗唱歌?為什么要給火苗唱去年的那支歌?臨飛走時為什么要盯著火苗看?____________________________________28.閱讀短文,回答問題。天山向日葵①從天山下來,已是傍晚時分,陽光依然熾烈,亮得晃眼。[甲]從很遠的地方就望見了那一大片向日葵海洋,像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。②太陽西下,陽光已在公路的西側停留了整整一個下午,它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向,如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性,應該是完全來得及付諸行動的。然而,那一大片向日葵花,卻依然無動于衷,紋絲不動,固執地頷①首朝東,只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比,沒有一絲一毫的改變,它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思,一株株粗壯的葵干筆挺地佇②立著,用那個沉甸甸的花盤后腦勺,拒絕了陽光的親吻。③[乙]夕陽逼近,金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮,發出純金般的光澤,像是無數面迎風招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風,也不愿迎著陽光么?④呵,這是片背對著太陽的向日葵。(選自《張抗抗散文》,人民文學出版社)注釋:①領(hàn):點頭。②佇(zhù):長時間站著。[資料袋]原來,向日葵從發芽到花盤盛開之前這一段時間,的確是向日的,其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西。但是,花盤一旦盛開后,就不再向日轉動,而是固定朝向東方了。因為向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30℃,就會被灼傷。1.聯系上下文,說說下列詞語的意思。無動于衷:________佇立:________2.根據文章的內容填一填。這篇文章作者觀察的對象是________,觀察的地點是________,觀察的時間是________。3.作者在觀察天山向日葵時發現了什么?()A.天山向日葵那一大片葵花的花盤圍著太陽旋轉。B.天山向日葵那一大片葵花的花盤并沒有圍著太陽旋轉。4.讀文中畫橫線的甲、乙兩個句子,回答問題。這兩個句子都運用了________的修辭手法,甲句把一大片向日葵比作________,乙句把向日葵花瓣比作________。5.讀了“資料袋”后我明白了,向日葵從發芽到花盤盛開之前這段時間,葉子和花盤在白天追隨太陽________。但是,花盤盛開以后,就不再向日轉動,而是固定朝向東方,其中的原因是:________29.閱讀并答題。(一)這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.選文描寫了學生_____________和_____________的兩個情景。2.用“_____”畫出選文中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中,我感受到了_________________________。3.選文描寫了一些小動物的表現,你知道作者為什么要這樣寫嗎?判斷下面同學的說法是否正確。(1)陳亮:是為了突出邊疆民族小學歡快、活潑的氣氛。________(2)沈丹:是為了突出孩子們讀書讀得認真,把小動物都吸引過來了。________(3)王梅:是為了突出這些小動物的膽子很大。________(4)李想:是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。________4.你喜歡這樣的小學嗎?回想課文,談談這所小學給你留下了哪些印象。__________________________________________________30.閱讀下文,回答問題。愛動腦筋(jīn)的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時,有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細,根本上不去呀!
華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來,老爺爺就是當地有名的蔡(cài)醫生。1.這篇短文有________個自然段。2.填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事,文中的老爺爺是________的蔡醫生。3.華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?從文中找出相關的句子。4.華佗是個________的孩子。寫作31.按要求作文。孩子們,你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。要求:1.題目:那次玩得真開心2.寫清楚玩的過程。3.正確使用標點符號,語句要通順。4.300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作芳草地。請你根據提供的材料,展開合理的想象,自擬題目,寫一個生動有趣的小故事。要求內容具體,語句通順,不寫錯別字。小明每天晚上睡覺都愛做夢,他夢見考試取得好成績,他夢見了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。我們每天和家人生活在-起,對他們都非常熟悉。今天,我們就選一位自己的家人介紹給同學們,可以先寫寫他(她)的外貌,再介紹特點。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。題目:一件的事要求:1.補充題目;2.寫一件讓你印象深刻的事,可以是最高興的、最難過的……要圍繞一件事寫清楚,寫具體。3.語句通順;4.注意運用好詞佳句。5.300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發現,去感受。請你選擇一個自己喜歡的事物或者一處場景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫完再讀一讀,認真修改,看看是不是寫清楚了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、居然果然實驗試驗敬愛敬佩即使也因為所以2、猜測推測果然竟然3、只要就雖然但是因為所以即使也4、一邊一邊只要就雖然但是5、忽然當然仍然連續繼續陸續6、潮水細胞毫米平坦加減嘲笑吃飽豪邁擔心叫喊課堂陣雨容易維護插座黨員陳舊山谷堆積稻田7、沼澤宮殿攤位歷史燦爛選擇官府沙灘官吏圍欄8、婦女尊敬洗臉矛盾波濤掃地遵守實驗遵循滔滔不絕9、海底旅途甲魚肌肉鐵釘低處涂抹由于饑餓跌倒10、眼睛崇尚蘆葦追逐晴天鬼鬼祟祟火爐河豚11、鴛鴦聚攏偶爾蘆芽姿勢仿佛花瓣蓮蓬破裂12、昆蟲凡是距離瞎話絲綢形態記錄益處蚜蟲蜻蜓13、偉大保存經驗記錄社會大約手術歐洲14、影子柴火砍斷規則粗壯路徑排列拼命流淚顏料15、飽脹破裂姿勢蓮蓬花瓣吹拂聚攏偶爾橫掠飛倦16、驚喜著急你不敢和我相提并論。葉子上有幾只蟲子不用怕。17、樹葉像蝴蝶一樣飛落下來。這是一件多漂亮的衣服啊!小鳥在枝頭歌唱。難道“鳥的天堂”不是鳥的天堂嗎?18、小手被她攏在火焰上。一個小小的聲音在老屋門前響起。向日葵,是—位亭亭玉立的少女。全校所有的師生都參加了“六一”晚會。19、這缸正好用來養小魚小蝦。許多大大小小的圓鏡一群群蝴蝶飛向我們一閃一閃的彩燈把圣誕樹裝扮得格外迷人。圖書室里收藏著許多的書。一個婦女走出來。20、蔡倫改進了造紙術。因為書多的時候需要用車來拉,所以古時候用“學富五車”形容一個人學問高。我們要不斷改進學習方法,提高學習效率。歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的文物。21、人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,應該相互尊重、和睦相處。不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結果的。事物各有自己的價值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。才能不利用就要衰退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。22、剪刀似斜飛已由這里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放在暮色中蘇醒舒展開自己的花瓣含笑一現竹外桃花三兩枝宋好雨知時節當春乃發生價值不能用外表來衡量,美麗的東西不一定有用,丑陋的東西可能是有用的,我們要正確對待自己的長處和短處,不能以外表來衡量價值23、蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風動客情蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,江上的秋風吹動了旅客的思鄉之情梧桐樹葉秋季金色的稻田盛開的菊花24、理不辯不明一個好漢三個幫一年好景君須記忽然閉口立停車坐愛楓林晚一把把小扇子一枚枚郵票25、風景舊曾諳每逢佳節倍思親泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦天下沒有免費的午餐,只有通過努力才能有收獲擁有辨認方向的能力善于觀察發現的精神求實26、1.:“,。,?!?.又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑3.自己又丑又笨,還特別不合群。4.過了沒多久,毛毛蟲竟然變成了非常的蝴蝶。他也可以和瓢蟲一樣到處飛,到處跑了。27、1.聆聽融化輕輕地2.,。,。,,。3.被伐木工人砍倒了。山谷、工廠、村子。4.因為她是對友誼真誠的鳥,對自己許下的諾言一定去兌現。樹曾經整天聽鳥唱那支歌。她要再看看自己的好朋友。28、1.紋絲不動,毫無反應。一株株粗壯的葵干長時間挺立著。2.向日葵天山腳下傍晚3.B4.比喻大鳥小黃旗5.從東轉向西向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30℃,就會被灼傷。29、1.課上認真讀書課下盡情玩耍2.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。同學們讀書讀得很認真、很專注,讀得入情入境,讀得有聲有色,因此連小動物們也不忍心打擾他們。3.√√×√4.喜歡。來自不同民族的小朋友歡聚一堂,他們上課時認真讀書,下課了就盡情地玩耍,還吸引來了許多可愛的小動物。校園里還有古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹……這是一所美麗、熱鬧、充滿歡樂的小學。30、1.32.七當地有名3.華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。4.愛動腦筋31、范文:那次玩的真開心記得上個星期六上午,爸爸媽媽帶我去江南摩爾游樂場玩,這可是我夢寐以求的地方。走在路上,我真希望我能飛起來,恨不得馬上到江南摩爾。一到江南摩爾我興奮的跳了起來,哇!這里有數不盡的游樂設施。最好玩的要數飛車了。我一爬上去,就覺得特別緊張,嚇得連大氣都不敢出。飛車開始運行了,它快速的轉來轉去,我緊張得閉上眼睛。它把我們倒過來時,是最可怕的時候。我心想:如果不小心掉下去,有可能會粉身碎骨哇!一想到這,我嚇得全身發抖,連忙叫了起來“快停下來了吧!伴著我的尖叫聲,終于停下來了。下車時,我感覺雙腿都在抖?;丶业臅r間到了,我只好依依
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