西師大二年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補全下列含有數(shù)字的詞語。五（____）六（____）七（____）八（____）五（____）四（_____）三（____）二（____）一（____）十（____）四（____）八（_____）2.把下列詞語補充完整。（___）顏（___）色（___）（___）不舍（___）（___）如洗（___）面（___）方（___）（___）力盡（___）羊（___）牢3.把詞語補充完整。四海（________）家越來（_______）低游來游（________）（______）苞欲放（_______）聲大笑又蹦（_________）跳一動（_______）動景色（_______）麗群山（_______）繞名勝（_______）跡千千萬（_______）4.把下面的詞語補充完整。碧（___）（___）洗（___）（___）無云賞（___）悅（___）（___）（___）隔絕（___）羊補（___）巍巍（___）（___）（___）人（___）目（___）疲（___）盡視而（___）（___）（___）（___）斑斕（___）（___）二虎之力5.把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填入下面的句子。名（____）古（____）風(fēng)景（____）（____）四（____）為（____）無（____）無（____）自（____）自（____）坐（____）（____）天1．我國有許許多多的________________，真是美麗極了。2．我們不能學(xué)習(xí)小青蛙________________，要虛心聽取別人的意見。形近字詞6.比一比，再組詞。堤（_________）狀（_________）遞（_________）題（_________）壯（_________）第（_________）注（_________）值（_________）峰（_________）住（_________）植（_________）鋒（_________）7.給下列形近字組詞灣（_________）島（_________）炒（_________）彎（_________）鳥（_________）吵（_________）貼（_________）轉(zhuǎn)（_________）錢（_________）站（_________）傳（_________）線（_________）8.比一比，再組詞。川（_________）壞（_________）團（_________）幣（__________）州（_________）懷（_________）困（_________）巾（__________）9.形近字組詞。織（_________）終（_________）完（_________）賣（_________）只（_________）咚（_________）玩（_________）買（_________）搬（_________）破（_________）痛（_________）紡（_________）般（_________）坡（_________）病（_________）仿（_________）抽（_________）騙（_________）油（_________）編（_________）10.比一比，再組詞。島彎川奮鳥灣州畫筆畫訓(xùn)練11.我知道，我會填空。1．“神、祖、禮、福”這四個字都是__________結(jié)構(gòu)的字。2．“煎、蒸、煮”部首都是__________，這三個字都和__________有關(guān)。3．“冰”的部首是__________，一共有__________畫。4．形容“很快”的詞語有__________、__________等。5．子鼠，丑__________，寅__________，卯__________，辰龍。6．秋處露秋寒霜降，__________雪冬__________。12.積累與運用1.“式”和“世”的筆順分別是______________，________________。用“式”和“世”分別組兩個詞_______、_______、_______、_______。2.“弓”的筆順是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音節(jié)________。3.“_________________，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，_______________。”這首詩的題目是《___________》，是_______代詩人_____________寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，太陽學(xué)會了__________________，月亮學(xué)會了_____________，水學(xué)會了_________________。你還會想象一個其他的事物嗎？請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，__________________________13.按要求填空。1．“甘”的筆順是___________________。2．“求”共__________筆，第三筆是__________。3．“匹”的最后一筆是__________，組詞__________。4．“彎”是__________結(jié)構(gòu)，部首是__________。5．“背”在“背著”一詞中讀__________，另一個讀音是__________可組詞為__________。14.數(shù)筆畫填空。“傘”共____畫，第5畫是____，組詞____。“母”共____畫，第5畫是____，組詞____。“游”共____畫，第3畫是____，組詞____。“便”共____畫，最后1畫是____，組詞____。15.數(shù)筆畫填空。“南”共________畫，第2畫是________，組詞________。“部”共________畫，第5畫是________，組詞________。“每”共________畫，第2畫是________，組詞________。拼音詞組16.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得漂亮。fǎnfùbiānzhīyǔzhòuyuànyìqiáncáishāokǎojīnglíngwēnnuǎn17.看拼音，寫漢字。liǎnggèliǎngshǒuliǎngmiànliǎngyàngliǎngbiānjiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàngnǎlǐ18.看拼音，寫詞語。háizigèngjiātiàoshuǐshāndǐngbiànhuàhǎiyángbànfǎzuòzuòyènǚwázhīshidàigěixiǎojiǎoyā19.看拼音，寫漢字。gōngzǎijímángzháojíxīnjíyǎoyádīngyǎodìyīgōngjīgōnggonggōngyuán20.看拼音，寫漢字。（1）我發(fā)現(xiàn)bào紙dǐ下有一zhīyuánzhūbǐ。（2）在lóu梯旁趴著的那只小gǒu好像背bù受傷了。（3）葡萄豐shōu了，人們摘下葡萄，運到chéngshì去。按要求寫句子21.句子闖關(guān)。1.太陽照著大地。擴句:___________________________2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：_____________________3.例句：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。仿寫：這種小事還用找我嗎？______________仿寫：下雨了還能出去玩嗎？______________4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點的字造句）________________________________________________________22.按要求寫句子。1．農(nóng)民加工大米出來的稻子種的是（連詞成句，并加上標(biāo)點）_________________________________2．我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_________________________________3．把下面句子補充完整。（1）予人玫瑰，________________。（2）與其錦上添花，___________________。（3）_____________________，急時有人幫。23.按要求寫句子。1．將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個楊桃擺在講桌上。_______________________________________________（2）一條小河把小馬的去路擋住了。_______________________________________________2．照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（1）他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。______________________________________________（2）小馬說：“怎么不能？”______________________________________________24.我會照樣子寫句子。1．小草像春天的眉毛。（1）長城像__________________________。（2）____________像__________________________。2．例：我會讀書。我會寫字。我既會讀書，又會寫字。（1）我會勞動。我會學(xué)習(xí)。_______________________________（2）我喜歡跑步。我喜歡打球。_______________________________25.句子集中營。1．難道每個人沒有自己該做的事情嗎？（改為陳述句）___________________________________2．大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（仿寫比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌，聞微風(fēng)送來的花香。（仿寫排比句）______________________________________4．師傅變得圓圓的裁縫看到她像圓盤一只（連詞成句并加上標(biāo)點符號）___________________________________5．月亮姑娘長胖了一點，好像彎彎的鐮刀。（用擬人和比喻的手法寫一句話）__________________________________閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。1．寫出下列詞語的反義詞。睜開（______）美好（______）容易（______）2．用選段中帶點的詞語寫句子。__________3．選段介紹了（______）、（______）的自由生長，我覺得（______）、（______）也會自由生長。4．根據(jù)下面的開頭，接著講故事。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，__________________。27.快樂閱讀。可愛的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔別透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人思緒飛揚。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得人們贊美啊!雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具豐姿。有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百態(tài)，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，他們用畢生的精力，拍下數(shù)以千計的雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫，凍死害蟲；又能濕潤土質(zhì)，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們心頭無比歡悅，充滿了新的希望。1．短文共有__________個自然段。第三自然段有___________句話。2．從文中找出下列詞語的近義詞。珍貴——（_________）喜悅——（_________）充分——（________）奇特——（_________）3．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（1）美得簡直無法用語言描述。（____）（2）指事物有很多種姿態(tài)，而且每種姿態(tài)都不一樣。（____）4．瑞雪究竟有什么重要的作用呢？___________________________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；五月西瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅；九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。1．用“○”圈出加點字正確的讀音。正月（zhèngzhēng）長得旺（dedé）紅似火（shìsì）上秤稱（chèngchēng）2．照樣子，寫詞語。辣椒個個紅花兒_____________大樹_____________3．兒歌中有兩個比喻句，“六月葫蘆彎似弓”中把_____________比作_____________，“九月柿子紅似火”中把_____________比作_____________。4．根據(jù)兒歌，判斷下面的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①一年一度的兒童節(jié)到了，小明跟媽媽說他想要吃香甜的柿子。（______）②大雪紛飛的時候，小白兔依靠田地里的西瓜過冬。（______）29.課外閱讀。秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子：別忘了給小樹裹上冬衣。咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信。1．短文第一段有_____句話，是圍繞第_____句話來寫的。2．秋姑娘都給誰寫信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？___________________________________3．請你替秋姑娘給下面的小動物寫一封信吧。（選一個你喜歡的小動物來寫）刺猬燕子螞蟻____________________________________30.閱讀短文，回答問題。游八達嶺長城星期天，媽媽帶我去游覽八達嶺長城。長城真?zhèn)ゴ螅「吒叩某菈ㄔ谏缴希鸱鼜澢煜蜻h(yuǎn)方。媽媽告訴我：“長城全長一萬多里，所以叫萬里長城。我們看到的八達嶺長城，只是其中的一小部分。”我們沿著臺階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我：“長城是古人用來防御敵人進攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺上點起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了。”我站在高高的長城上，向遠(yuǎn)處望去，長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊美：“長城真?zhèn)ゴ螅　?．長城有多長？（）A．一萬里 B．一萬公里 C．一萬多里 D．一萬多公里2．你從哪一個選項體會到長城很寬？（）A．起伏彎曲，伸向遠(yuǎn)方 B．能并排跑五六匹馬C．只是其中的一小部分 D．沿著臺階登上長城3．在長城上發(fā)現(xiàn)敵情是如何傳遞消息的？（）A．大聲叫喊 B．士兵傳遞 C．搖擺旗子 D．點起烽火4．游八達嶺長城，“我”看到長城就像______________，“我”感受到長城___________！看圖寫話31.快樂寫話。提示：課外活動時，校園里一片歡騰。先從整體入手寫同學(xué)們在操場上做游戲的情景，然后按由近及遠(yuǎn)有順序地介紹。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快言快語（看圖寫話。）圖上畫了哪幾種小動物？它們在做什么？把你看到的用幾句完整的話寫下來吧，相信細(xì)心的你一定會寫得很棒哦！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。提示：圖中畫了哪些動物？他們在干什么？他們會說些什么？寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。春天來了！小朋友們，趕快到大自然中去找找春天吧，然后把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以看著這幅圖來寫。（你可以用上這些詞語：陽光朗媚、飛來飛去、抽出、嫩綠、吐出、探出、星星點點、叮叮咚咚……）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫話展示。仔細(xì)看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？用幾句話寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、顏色上下湖海心意目行面方2、五六戀戀碧空四八筋疲亡補3、為越去含放又不秀環(huán)古萬4、空如萬里心目與世亡牢中華引注筋力不見色彩九牛5、勝跡秀麗海家法天言語井觀名勝古跡坐井觀天6、堤岸形狀郵遞題目壯士第一注意值日山峰住下植樹雷鋒7、臺灣小島炒飯彎曲小鳥吵鬧粘貼轉(zhuǎn)動錢財車站傳來直線8、四川壞人團員硬幣廣州懷念困惑毛巾9、織布終于完全買賣一只叮咚玩耍買菜搬家破舊痛苦紡織一般山坡疾病仿佛抽出騙子油菜編織10、小島彎曲山川奮斗鳥類海灣神州圖畫11、左右灬火冫6迅速疾飛牛虎兔冬雪小大寒12、1.樣式、格式、出世、世界2.Gɡōnɡ3.月黑見漁燈散作滿河星《舟夜書所見》清查慎行4.發(fā)光，上山下山不斷變化往低處流白云開始學(xué)習(xí)飄上藍天，它很快就學(xué)會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄。13、七、一匹上下弓bēibèi后背14、6橫雨傘5點母親11提游泳9捺方便15、9南方10部分7每天16、反復(fù)編織宇宙愿意錢財燒烤精靈溫暖17、兩個兩手兩面兩樣兩邊就學(xué)就是就座哪樣哪里18、孩子更加跳水山頂變化海洋辦法做作業(yè)女娃知識帶給小腳丫19、公仔急忙著急心急咬牙叮咬第一公雞公公公園20、（1）報底支圓珠筆（2）樓狗部（3）收城市21、火熱的太陽照著廣闊的大地。作業(yè)被小紅寫完了。這種小事不用找我。下雨了不能出去玩。小明一邊騎車一邊唱歌。22、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。手有余香不如雪中送炭平時肯幫人23、兩個楊桃被老師擺在講桌上。小馬的去路被一條小河擋住了。他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？”24、一條長龍月亮一輪大玉盤我既會勞動，又會學(xué)習(xí)。我既喜歡跑步，又喜歡打球。25、每個人應(yīng)該有自己做的事情。十五的圓月，好像一個大玉盤似的，掛在空中。我們時而在操場上做游戲，時而在圖書館看書，時而在教室里寫作業(yè)。裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤。路旁的小柏樹挺直了腰，好像一個戰(zhàn)士在放哨崗。26、1．閉上丑陋困難2．只要好好學(xué)習(xí)，成績就會提高。3．雨云花草4．萬物都很小，后來慢慢