冀教版三年級下學期語文期中知識點歸納復習重點知識練習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當的詞語填空。改正改變改進改善1．蔡倫吸收了人們長期積累的經驗，（__________）了造紙術。2．這些年來，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認真地把作文中的錯別字一個一個（__________）過來。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉落后的面貌。2.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！清潔整潔1．水要流動才能保持（______）。2．她把家里收拾得非常（______）。兇猛猛烈3．鹿把（______）的獅子遠遠地甩在了后面。4．我軍用（______）的炮火摧毀了敵人修筑的工事。3.讀一讀，選詞填空。舒展伸展1.爺爺心里很高興，臉上的皺紋也（________）開了。2.經常做一做（________）運動，有助于放松身體。芬芳迷人爭奇斗艷3.我一進公園大門，就看到各種鮮花（________）。4.百合花（________），很適合放在客廳。適合吻合5.這個實驗的結果和我們的預測是完全（________）的。6.你覺得這兩件衣服哪一件更（________）我？4.比一比，選詞填空。飄揚飄灑飄蕩(1)舊社會許多人棄家避難，四處（_____）。(2)同學們向敬愛的老師問好，向高高（_____）的國旗敬禮。(3)雪花紛紛揚揚地（_____）下來。安靜平靜寧靜(4)看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學們立刻（_____）了下來。(5)這是一座（_____）的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。(6)在（_____）的湖面上，點點白帆隨風蕩漾。5.選擇合適的詞語填空。確醒昆辨1．明明早上（_____）來的時候看了一會兒書。2．亮亮正（______）的把試卷做完了。3．小鹿學會了（_____）認方向，這樣它就能回家了。4．蒼蠅是一種（_____）蟲。形近字詞6.比一比，組詞語。軟（_______）攏（_______）視（_______）優（_______）飲（_______）瓏（_______）觀（_______）擾（_______）檔（_______）耍（_______）悄（_______）躺（_______）擋（_______）要（_______）稍（_______）淌（_______）7.比一比，組詞語。徑（_______）贈（_______）蓋（_______）殘（_______）經（_______）增（_______）糕（_______）戲（_______）8.辨字組詞。縣（_______）且（_______）爪（_______）舉（_______）具（_______）旦（_______）瓜（_______）愛（_______）9.比一比，再組詞。麻（_______）洲（_______）論（_______）術（_______）歐（_______）床（_______）州（_______）倫（_______）述（_______）嘔（_______）10.比一比，再組詞。城（________）饒（________）更（________）睬（________）誠（________）曉（________）耍（________）睹（________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。mìmìsīxùliútǎnglóutīmáfan（________）（________）（________）（________）（________）húlijìxùlíngshēngtáitóuqiānkè（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào13.讀拼音，寫詞語。wēiwǔcūnzhènānníngguānyuánwēixiǎnhǎishēngōngjītuīdòngxùnsùhòutuìgāngtiěchéngxiàn14.看拼音寫詞語。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo15.讀拼音，寫詞語。línglìchuīfújùlǒngǒuěrpíjuànlànmàntiáofúkōngkuàng按要求寫句子16.按要求完成句子練習。1.我恍然大悟：這不是刺猬嗎？(改為陳述句)_____________________________________________2.我聞到濃濃的苦苦的草木氣息和鳥兒動聽的聲音。(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補充完整)遙遠的夜空有一個_________，__________下面是那_____________，_______________靜靜地站立著。4.王老師急得直跺腳。(照樣子補充句子)媽媽累得_____________。________得______________。5.西沙群島也是鳥的天下。(改成反問句)_____________________________________________17.按要求寫句子。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改為肯定句）___________________________________________________2．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”（改為轉述句）___________________________________________________3．小胖驢在驢圈里安安穩穩地吃著干草。（縮句）______________________________________4．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉述句）___________________________________________________5．這篇作文，詞匯和句子都很通順。（修改病句）______________________________________18.按要求寫句子。1．棗核蹦出來說:“牲口是我牽的。”（改為轉述句）________________________________2．棗核很聰明。棗核很勤快。（用關聯詞將兩句話合并成一句話）________________________________3．棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉述句）_____________________________________19.按要求寫句子。1．當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。（縮句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是無窮的。（改為反問句）___________________________________3．蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿寫）___________________________________20.按要求，寫句子。（1）海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌聲給了我鼓勵，（_______）我永遠不會忘記那掌聲。（填關聯詞語）（3）小鹿在溪邊散步。（仿寫擬人句）_________________________________________________（4）都在教室里認真聽講。（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么會忘記老師的關愛呢？（改為陳述句）_________________________________________________（6）我被這動人的情景吸引住了。（改為把字句）_________________________________________________課內填空21.課文直通車。1．《不懂就要問》一文講的是___小時侯在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，大膽地______的事。2．《去年的樹》中，鳥兒______的品質深深感動了我們。3．《在牛肚子里旅行》一文，青頭蟋蟀遇事_____，最終使紅頭蟋蟀順利脫險。4．《山行》這首詩向我們展現出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物，體現了詩人對秋天的______之情。22.根據所學內容填空。1．《我們奇妙的世界》一課中，作者從_______和____________這兩個方面來寫，展現了世界的奇妙。2．這地方的火燒云變化極多，一會兒__________，一會兒__________，一會兒__________，一會兒半灰半百合色。3．兵來將擋，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。23.根據課文內容填空。1._________是樹林和鳥最快活的時刻，也是_________最快活的時刻。2.《讀不完的大書》中的“大書”指_________，文章表達了作者對大自然的_________之情。3._________和_________是大自然的音樂家。_________是大自然的歌手。4.夏季，我和父母來到荷塘邊，看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女們紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩句：________________，________________。24.按課文內容填空。1．《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________，作者通過了對比的方法來寫__________，開始時，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對鐵罐的態度是__________，二者形成了鮮明的__________；許多年過去了，陶罐__________，鐵罐__________，二者形成了對比。這個寓言告訴了我們一個道理：______________。2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話是________說的，可以看出_____________。25.積累回顧。1．祖國有景：這學期我們游覽了富饒的________、景色誘人的_________、美麗又整潔的__________，還聆聽了大自然中許多美妙的聲音，______、_____、_______是大自然的音樂家。2．古詩有韻：“________，霜葉紅于二月花。”讓我們仿佛看到了層林盡染的絢麗景象；“___________，孤帆一片日邊來。”寫出了天門山的磅礴之美；“____________，淡妝濃抹總相宜。”表現了西湖的柔和之美；“兩岸猿聲啼不住，______________。”寫出了長江三峽的壯麗之美。3．人物有情：有長長胡子的________________，還有________________的列寧，____________的孫中山和______________的白求恩，他們的優秀品質讓人敬佩。4．經典有理：“仁慈隱惻，_____________。_____________，______________。”告訴我們：仁義、慈愛，在任何時候、任何地方都不能拋離；氣節、廉潔在最窮困潦倒的時候也不可虧缺。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。_____________________秋天來了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲子，還有的扛著樹葉……大家干得可歡啦!有一只螞蚱，它既不搬食物，也不拾樹葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語地說：“趁著這大好時光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了，大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里，一邊開著聯歡會，一邊享用著秋天就準備好的美食，快樂極了!雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒有等到，終于倒下了……1．給短文加個題目，并把它寫在開頭的橫線上。2．照樣子寫詞語。懶洋洋(ABB式)()()自言自語(ABAC式)()()痛痛快快(AABB式)()()3．請用“﹏”畫出寫小螞蟻勞動的句子。4．你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?__________________________________27.閱讀短文，回答問題。_____________老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長成南瓜藤，結個大南瓜。南瓜藤終于開花了，不過只開了一朵。花落之后，瓜藤上掛了一個小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉，跟它說一些又溫柔又好聽的話：“快點兒長吧，小寶貝，快點長成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是聽懂了老奶奶的話，真的拼命長。到了秋天，當它成熟變紅的時候，已經成了一個超級大南瓜，簡直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當然搬不動這個大南瓜。她請全村人來幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動這個大南瓜。老奶奶一點兒也不介意，她說：“就讓它留在院子里吧。”老奶奶非常喜歡這個大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩。有一天，老奶奶靈機一動，想出了一個好辦法。冬天到來的時候，老奶奶請人在大南瓜上開了一道門和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個煙囪。這樣一來，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進紅紅的南瓜房子里，快活極了。1．（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個什么題目？（）A．種南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（預測內容）一邊讀一邊猜測接下來會發生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品讀句子）讀下面的句子，體會作者是如何把人物描寫鮮活的，并猜測人物的心理活動。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩。老奶奶惦記著大南瓜，她想：____________________4．（推測判斷）下面說法正確的一項是（）A．老奶奶沒有房子，所以做了個南瓜房子。B．南瓜能聽懂老奶奶的話。C．老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。D．因為南瓜無處可放，就做成了房子。5．（拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶？________________________________28.閱讀短文，回答問題。恰到好處的掌聲一位父親帶著9歲的兒子來到北京，尋找他們的音樂夢。為了能夠留在北京，父親費盡周折，勉強將兒子送進了一所小學。兒子的特長是彈鋼琴，父親聯系了一位有名的鋼琴老師給兒子上課。第一天，鋼琴老師只教了兒子一段簡單的樂譜，就搖起了腦袋：“這孩子的反應慢，肯定上不了音樂學院，趁早改行吧！”結果，性格倔強的兒子當場就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散。看著不爭氣的兒子，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京。在父子倆準備動身的當天，接到了一個意外的通知：兒子所在的學校辦晚會，老師們指定要兒子彈奏鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“我不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說我反應慢，我再也不摸琴了！”（）老師怎么做工作，兒子（）表示再也不摸琴了。他們的爭執引來了一群好奇的觀眾，那就是兒子班上的同學。接下來，令兒子感動的一幕出現了，小朋友們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！在我們心中，你彈鋼琴是最棒的！”那天晚上，兒子流著淚，以從未有過的激情，彈奏了幾支曲子。演出結束后，臺下掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵他的人們鞠躬，在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變自己一生的決定：我要學鋼琴！我一定要學好！憑著過人的自信加努力，兒子以優異的成績考入了理想的學校。后來，他成了這所學校最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外。成名之后，很多人問起兒子成功的秘訣，他無一例外都會提及小學時那場特殊的晚會，提及激勵自己的掌聲。后來，一位記者在專訪稿中動情地寫道：感謝這些掌聲，盡管它們不是出自名人，但卻在關鍵時刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂天才。1．聯系上下文，解釋下面的詞語。費盡周折：_______________________不歡而散：______________________2．在括號里填上恰當的關聯詞語。3．為什么說同學們的掌聲是“恰到好處”的掌聲？（）A．因為掌聲是連綿不絕的。B．因為這是同學們發自內心的掌聲。C．因為兒子想放棄學鋼琴的時候，同學們的掌聲讓他重拾信心。4．讀完這個故事，我們懂得了：當別人遇到挫折時，我們要__________他；當自己遇到挫折時，我們不應該__________，而是要_____________。29.閱讀短文，回答問題。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是（）。小河清澈見底，如同（），靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像（），把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。北大荒的秋天真美呀!1．認真讀短文，將恰當的選項填在短文的括號中。這些選項所在的句子都運用了__的修辭手法。

a．一團團火b．一條透明的綢子c．美麗的仙女在空中抖動著的五彩斑斕的錦緞2．根據意思從文中找出相對應的詞語。（1）天空的顏色，碧藍得沒有雜色，形容晴空萬里時天空的顏色。______（2）立刻。______3．短文寫了北大荒秋天的美景，主要寫了__、__、__等景色。4．第4自然段是圍繞“_____________”這句話來寫的。30.課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，最高海拔約2000米。林區面積達22萬平方公里，年產木材300多萬立方米，是我國四大木材生產基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹等。茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)啊！1．給短文的第五自然段加上標點符號。2．劃掉括號里不合適的字。3．大興安嶺林區主要有哪些樹木？_______________________________________________4．短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？_____________________________________________________5．短文通過介紹大興安嶺的植物、（）和（），說明大興安嶺（），表達了作者（）。寫作31.習作展示。童話的世界多么神奇，請以你最喜歡的動物或植物為故事的主人公，編寫一個童話故事。要求：題目自擬，想象豐富，語句通順，不少于300字。寫的時候注意正確使用標點符號，寫完后自己讀一讀，可以用修改符號進行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能發生：一支鉛筆可以擁有夢想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書可以展現魔法……一切都那么神奇。請你編寫一個想象故事，創造出屬于自己的想象世界。注意書寫整潔，正確運用標點，不寫錯別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。以“我喜歡”為題，寫一篇作文。我們喜歡的東西很多，可以寫人或寫物，也可以寫一處景點，還可以是你喜歡的一種游戲……先把題目補充完整，再構思一番，想想喜歡的理由，然后就動筆寫吧！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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上去。他看見小青蛇拖著沉重的殼子走不動路，又