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文檔簡介
北京課改版初中英語七年級下冊(全冊)知識點歸納目錄Unit1MyFriendsUnit2HowDoYouCometoschoolUnit3TheyAreLookingforGogoUnit4ASundayVisitUnit5What'stheWeatherlikeUnit6Let'sHaveaPicnicUnit7RevisionOneUnit8HowMuchIsThatAltogetherUnit9MyFancyRoomUnit10OnaFlightUnit11AlexWantstoBeaPilotUnit12MyChildhoodintheCountrysideUnit13TheDeadRabbitCameBackUnit14RevisionTwo(全冊)知識點歸納Unit1MyFriends重點詞匯外貌與性格描述:tall(高的)、short(矮的)、thin(瘦的)、fat(胖的)、handsome(英俊的)、pretty(漂亮的)、outgoing(外向的)、shy(害羞的)、friendly(友好的)、kind(善良的)。其他相關詞匯:friend(朋友)、classmate(同學)、interest(興趣)、hobby(愛好)、share(分享)、laugh(笑)。重點短語looklike看起來像begoodat擅長makefriendswith與……交朋友share...with...和……分享……havefun玩得開心重點句型1.Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友長什么樣??回答:He/Sheistallandthinwithshorthair.他/她又高又瘦,留著短發。Sheisveryoutgoingandalwaysmakesmelaugh.她很外向,總是讓我笑。Wehavethesameinterestsandhobbies.我們有相同的興趣和愛好。語法要點一般現在時的用法:表示經常發生的動作或存在的狀態。主語是第三人稱單數時,動詞要加-s或-es。例如:Helikesplayingfootball.他喜歡踢足球。Unit2HowDoYouCometoschool重點詞匯交通方式:bus(公共汽車)、train(火車)、subway(地鐵)、bike(自行車)、car(小汽車)、taxi(出租車)、onfoot(步行)。其他詞匯:school(學校)、distance(距離)、time(時間)、early(早的)、late(晚的)。重點短語cometoschool來學校bybus/train/subway/bike/car/taxi乘公共汽車/火車/地鐵/自行車/小汽車/出租車howfar多遠howlong多長時間getup起床leavefor出發去重點句型1.Howdoyoucometoschool?你怎么來學校??回答:Icometoschoolbybike/onfoot.我騎自行車/步行來學校。1.Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學校有多遠??回答:It'sabouttwokilometers.大約兩公里。1.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你到學校需要多長時間??回答:Ittakesabout15minutesbybus.乘公共汽車大約需要15分鐘。語法要點特殊疑問句:以特殊疑問詞(how,howfar,howlong等)開頭,詢問具體信息。表示交通方式的介詞短語:by+交通工具(單數形式),如bybike;onfoot為固定短語。Unit3TheyAreLookingforGogo重點詞匯動作與方位:lookfor(尋找)、find(找到)、lose(丟失)、ask(問)、answer(回答)、infrontof(在……前面)、behind(在……后面)、nextto(緊挨著)、between...and...(在……和……之間)。人物稱呼:policeman(警察)、woman(女人)、man(男人)、child(孩子)。重點短語lookfor尋找askforhelp尋求幫助atthelostandfound在失物招領處overthere在那邊inthepark在公園里重點句型1.Whataretheydoing?他們在做什么??回答:TheyarelookingforGogo.他們在尋找Gogo。1.WhereisGogo?戈戈在哪里??回答:Heisbehindthetree.他在樹后面。1.Excuseme,canyouhelpme?打擾一下,你能幫我嗎?語法要點現在進行時:表示現在正在進行的動作。結構為be(am/is/are)+動詞的現在分詞(-ing形式)。例如:Sheisreadingabooknow.她現在正在讀書。Unit4ASundayVisit重點詞匯家庭與拜訪:grandparents(祖父母)、uncle(叔叔)、aunt(阿姨)、cousin(表兄弟姐妹)、visit(拜訪)、home(家)、house(房子)、garden(花園)?;顒釉~匯:cook(做飯)、chat(聊天)、watchTV(看電視)、playgames(玩游戲)。重點短語aSundayvisit一次周日拜訪gotovisit去拜訪havelunch吃午飯inthegarden在花園里afterlunch午飯后重點句型1.WhatdoyouusuallydoonSundays?你周日通常做什么??回答:Iusuallygotovisitmygrandparents.我通常去拜訪我的祖父母。Whenwearrive,mygrandmotheriscookinglunch.當我們到達時,我的祖母正在做午飯。Wehaveagoodtimetogether.我們一起玩得很開心。語法要點一般現在時與現在進行時的對比:一般現在時表示經常的動作,現在進行時表示正在進行的動作。when引導的時間狀語從句:當主句和從句動作同時發生時,若主句用現在進行時,從句用一般現在時。Unit5What'stheWeatherlike重點詞匯天氣詞匯:sunny(晴朗的)、cloudy(多云的)、windy(有風的)、rainy(下雨的)、snowy(下雪的)、hot(熱的)、cold(冷的)、warm(溫暖的)、cool(涼爽的)。其他詞匯:season(季節)、spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)、umbrella(雨傘)。重點短語what'stheweatherlike天氣怎么樣inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天toohot/cold太熱/冷takeanumbrella帶把雨傘haveapicnic野餐重點句型1.What'stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣??回答:It'ssunnyandwarm.天氣晴朗溫暖。1.What'stheweatherlikeinsummerinyourcity?你們城市夏天的天氣怎么樣??回答:It'susuallyhotandrainy.通常又熱又多雨。1.IlikesnowydaysbecauseIcanmakeasnowman.我喜歡下雪天,因為我可以堆雪人。語法要點詢問天氣的句型:What'stheweatherlike...?或How'stheweather...?表示原因的because引導的狀語從句:because后接原因,不能與so連用。Unit6Let'sHaveaPicnic重點詞匯野餐相關:picnic(野餐)、food(食物)、drink(飲料)、sandwich(三明治)、hamburger(漢堡包)、fruit(水果)、vegetable(蔬菜)、prepare(準備)。動作詞匯:bring(帶來)、forget(忘記)、enjoy(享受)、lie(躺)、listen(聽)。重點短語haveapicnic去野餐let'sdosth.讓我們做某事preparefor為……做準備bringsth.to...把某物帶到……apieceof一片/塊listento聽重點句型Let'shaveapicnicthisweekend.這個周末我們去野餐吧。Whatshouldwebring?我們應該帶什么??回答:Weshouldbringsomesandwiches,fruitandwater.我們應該帶一些三明治、水果和水。Don'tforgettobringablanket.別忘了帶一條毯子。Welieonthegrassandenjoythesunshine.我們躺在草地上,享受陽光。語法要點提建議的句型:Let's+動詞原形,意為“讓我們……”,用于提出建議。should的用法:should為情態動詞,后接動詞原形,表示“應該”,其否定形式為shouldn't。Unit7RevisionOne復習要點回顧Unit1-Unit6的重點詞匯、短語和句型,加強記憶。鞏固一般現在時、現在進行時的用法,熟練掌握特殊疑問句的構成和回答。復習交通方式、天氣描述、人物外貌與性格等相關話題的表達。進行綜合練習,如詞匯填空、句型轉換、短文閱讀等,提高語言運用能力。Unit8HowMuchIsThatAltogether重點詞匯購物與價格:shop(購物)、store(商店)、price(價格)、dollar(美元)、yuan(元)、cheap(便宜的)、expensive(昂貴的)、sale(促銷)、buy(買)、sell(賣)。商品詞匯:shirt(襯衫)、T-shirt(T恤衫)、shoe(鞋子)、sock(襪子)、bag(包)、hat(帽子)。重點短語howmuch多少錢altogether總共onsale促銷havealook看一看tryon試穿twopairsof兩雙重點句型1.Howmuchisthisshirt?這件襯衫多少錢??回答:It's50yuan.50元。1.Howmucharetheseshoes?這些鞋子多少錢??回答:Theyare100dollars.100美元。1.CanIhelpyou?我能幫你嗎??回答:Yes,Iwanttobuyahat.是的,我想買一頂帽子。That'stooexpensive.那太貴了。I'lltakeit/them.我買了。語法要點howmuch的用法:既可詢問價格,也可詢問不可數名詞的數量。例如:Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶?商品的單復數:當商品為可數名詞單數時,用is;為復數時,用are。Unit9MyFancyRoom重點詞匯房間與物品:room(房間)、bedroom(臥室)、livingroom(客廳)、desk(書桌)、chair(椅子)、bed(床)、wardrobe(衣柜)、window(窗戶)、curtain(窗簾)。描述詞匯:fancy(別致的)、clean(干凈的)、tidy(整潔的)、bright(明亮的)、comfortable(舒適的)。重點短語myfancyroom我別致的房間inthecenterof在……的中心nextto緊挨著onthewall在墻上lookoutof向……外看makethebed整理床鋪重點句型Thisismyfancybedroom.這是我別致的臥室。Thereisadeskandachairinfrontofthewindow.窗戶前面有一張書桌和一把椅子。Thewardrobeisnexttothebed.衣柜緊挨著床。Ioftenlookoutofthewindowatthetrees.我經常從窗戶向外看那些樹。Ilovemyroombecauseit'sverycomfortable.我喜歡我的房間,因為它非常舒適。語法要點therebe句型:表示“某處有某物”,遵循“就近原則”,即be動詞的單復數由靠近它的主語決定。例如:Therearetwobooksandapenonthedesk.書桌上有兩本書和一支筆。Unit10OnaFlight重點詞匯飛行相關:flight(航班)、airport(機場)、plane(飛機)、ticket(票)、passenger(乘客)、seat(座位)、belt(安全帶)、takeoff(起飛)、land(降落)。動作詞匯:board(登機)、carry(攜帶)、find(找到)、relax(放松)、sleep(睡覺)。重點短語onaflight在飛機上attheairport在機場boardtheplane登機takeoff起飛fastentheseatbelt系好安全帶duringtheflight在飛行期間重點句型I'monaflighttoNewYork.我在飛往紐約的航班上。Whendoestheplanetakeoff?飛機什么時候起飛??回答:Ittakesoffat9:00a.m.上午9點起飛。Pleasefastenyourseatbelt.請系好你的安全帶。Icanseethecloudsandtheblueskythroughthewindow.我透過窗戶可以看到云和藍天。TheflightisverysmoothandIfeelrelaxed.飛行很平穩,我感覺很放松。語法要點一般將來時的用法:表示將來要發生的動作或狀態,結構為will+動詞原形或begoingto+動詞原形。例如:IwillgotoBeijingtomorrow.我明天要去北京。/SheisgoingtostudyEnglishnextterm.她下學期要學英語。Unit11AlexWantstoBeaPilot重點詞匯職業與夢想:pilot(飛行員)、doctor(醫生)、teacher(教師)、engineer(工程師)、dream(夢想)、hope(希望)、wish(愿望)、study(學習)、hard(努力地)。相關詞匯:sky(天空)、plane(飛機)、university(大學)、future(未來)。重點短語wanttobe想成為flyaplane開飛機studyhard努力學習inthefuture在未來cometrue實現makeone'sdreamcometrue使某人的夢想成真重點句型1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?你長大后想成為什么??回答:Iwanttobeapilot.我想成為一名飛行員。1.Whydoyouwanttobeapilot?你為什么想成為一名飛行員??回答:BecauseIlikeflyinginthesky.因為我喜歡在天空中飛行。Alexstudieshardtomakehisdreamcometrue.亞歷克斯努力學習,使他的夢想成真。IhopeIcanbecomeadoctorandhelpmanypeople.我希望我能成為一名醫生,幫助很多人。語法要點詢問職業的句型:Whatdo/does+主語+wanttobe...?動詞不定式todo的用法:在句中作目的狀語,表示“為了……”。例如:Hegetsupearlytocatchthefirstbus.他早起是為了趕上第一班公共汽車。Unit12MyChildhoodintheCountryside重點詞匯童年與鄉村:childhood(童年)、countryside(鄉村)、village(村莊)、river(河流)、mountain(山)、tree(樹)、farm(農場)、animal(動物)、bird(鳥)。過去的動作:play(玩)、swim(游泳)、catch(捉)、climb(爬)、feed(喂)、pick(摘)。重點短語mychildhoodinthecountryside我在鄉村的童年inthecountryside在鄉村playwith和……一起玩goswimming去游泳climbmountains爬山feedtheanimals喂動物pickfruit摘水果重點句型WhenIwasachild,Ilivedinthecountryside.當我是個孩子的時候,我住在鄉村。Weoftenplayedbytheriverandswaminit.我們經常在河邊玩,還在河里游泳。Ilikedclimbingtreesandcatchingbirds.我喜歡爬樹和捉鳥。Mygrandfatherhadafarmandwefedtheanimalseveryday.我祖父有一個農場,我們每天都喂動物。ThosewerehappydaysandImissmychildhoodverymuch.那些是快樂的日子,我非常想念我的童年。語法要點一般過去時:表示過去發生的動作或存在的狀態,動詞用過去式。規則動詞的過去式一般在詞尾加-ed,不規則動詞需特殊記憶。例如:Iplayedfootballyesterday.我昨天踢足球了。/Shewasathomelastnight.她昨晚在家。Unit13TheDeadRabbitCameBack重點詞匯故事與情感:dead(死的)、rabbit(兔子)、comeback(回來)、magic(魔法)、wonder(奇跡)、sad(悲傷的)、happy(高興的)、cry(哭)、smile(微笑)。動作與情節:bury(埋葬)、plant(種植)、grow(生長)、bloom(開花)、find(發現)、believe(相信)。重點短語comeback回來adeadrabbit一只死兔子bury...in...把……埋在……里plantatree種樹growup長大;生長turninto變成believein相信重點句型Oneday,alittlegirlfoundadeadrabbitandwasverysad.一天,一個小女孩發現了一只死兔子,非常傷心。Sheburiedtherabbitinthegardenandplantedaflowerthere.她把兔子埋在花園里,并在那里種了一朵花。Tohersurprise,theflowergrewintoabigtreewithrabbit-shapedleaves.令她驚訝的是,這朵花長成了一棵有著兔子形狀葉子的大樹。Doyoubelievethatmagiccanhappeninlife?你相信生活中會有奇跡發生嗎?語法要點一般過去時的延續:繼續鞏固過去式的規則與不規則變化,如bury→buried,grow→grew。不定式作賓語:如wanttodo,hopetodo等結構,例:Shewantedtosavetherabbit.Unit14RevisionTwo復習要點回顧Unit8-Unit13重點:購物場景(價格詢問、商品描述)、房間布局(therebe句型)、飛行話題(一般將來時)、職業夢想(動詞不定式)、童年回憶(一般過去時)、故事閱讀(情感與情節)。語法綜合復習:時態對比:一般現在時、現在進行時、一般過去時、一般將來時的結構與用法。特殊句型:therebe句型、特殊疑問句(howmuch,howfar等)、提建議句型(Let’s...)。話題整合訓練:結合“購物”“旅行”“夢想”“回憶”等主題,進行情景對話與短文寫作練習。強化聽力與閱讀能力,通過綜合短文復習詞匯與語法點。易錯點歸納:交通方式介詞(byvs.on):bybike/onfoot。therebe句型的就近原則:Thereisabookandtwopens.時態混淆:區分Heplays(現在時)與Heplayed(過去時)。全冊語法專題梳理時態總結時態結構標志詞例句一般現在時動詞原形(I/you/we/they)第三人稱單數(he/she/it+-s/-es)often,usually,everyday,alwaysShewalkstoschool.Theyplaybasketballonweekends.現在進行時am/is/are+動詞現在分詞(-ing)now,look,listen,atthemomentTheyareplayingfootball.Heisreadingabooknow.一般過去時動詞過去式(-ed規則變化/不規則變化)yesterday,lastweek/month/year,ago,in+過去年份IwatchedTVlastnight.ShewenttoBeijingthreedaysago.一般將來時will+動詞原形begoingto+動詞原形tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soonHewillvisitBeijing.Wearegoingtohaveapicnicthisweekend.特殊句型Therebe句型:表示“某處有某物”,be動詞與靠近的主語一致。例:Thereisacatunderthetable./Therearetwoapplesinthebag.提建議句型:Let’s+動詞原形:Let’shaveap
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