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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.管理C.德育D.任課【答案】：D2.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨委會B.黨小組C.黨組織D.學生黨總支【答案】：D3.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.學生的思想匯報C.E－mail通知D.電話通知【答案】：B4.教育政策與教育法規之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.穩定性不同B.調整的教育社會關系相同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】：B5.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網絡B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.培訓思想政治教育基本能力【答案】：D6.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發展的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.自我激勵C.悅納自己D.孤芳自賞【答案】：D8.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.學生依賴教師B.教師代替學生思考C.主體D.客體【答案】：C9.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規模和質量B.高等教育的層次結構C.高等教育的程度結構D.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學【答案】：D10.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.外顯性C.敏感性D.豐富性【答案】：B11.教師綜合發展階段論認為，教師專業發展的主體是專業知能發展，其兩翼是心理發展和（）A.學歷水平發展B.職業技能發展C.專業實踐能力發展D.職業周期發展【答案】：D12.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.診斷——改進功能B.鑒定——選拔功能C.反饋——調節功能D.導向——激勵功能【答案】：A13.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.道德責任關系C.個人交往關系D.心理情感關系【答案】：A14.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.理論聯系實際原則C.發展性原則D.教育性原則【答案】：D15.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教育信念C.教學效能感D.責任感【答案】：A16.師生溝通中的體態語不恰當的是（）A.保持善意的目光接觸B.不時點頭C.時有微笑D.手指指指戳戳【答案】：D17.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.學而不厭,誨人不倦【答案】：B18.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現了高等教育發展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.人文教育B.精英教育C.品德教育D.實踐教育【答案】：A19.（）是教師職業的特殊性。A.內省性B.示范性C.他利性D.實踐性【答案】：B20.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.電子媒介B.印刷材料C.圖示媒介D.聲音媒介【答案】：D21.國家根據不同地區經濟發展水平和教育普及程度,協調發展職業教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業教育學校和培訓機構。A.大專B.高中C.小學D.初中【答案】：D22.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）A.連續性、廣延性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.復雜性、創造性【答案】：B23."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.升華作用【答案】：C24.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.產生待解答的問題B.調整閱讀速度C.瀏覽閱讀材料D.設置學習目標【答案】：B25.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體凝聚力B.集體目標C.集體規范D.集體輿論【答案】：D26.由醫療實踐中的問診法發展來的心理學研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.個案研究法D.定量研究法【答案】：C27.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.蘇格拉底B.桑代克C.亞里士多德D.巴甫洛夫【答案】：C28.“舌尖現象”可以用來證明（）。A.提取失敗說B.知識同化說C.痕跡衰退說D.經驗干擾說【答案】：A29.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.理解性B.選擇性C.整體性D.恒常性【答案】：C30.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.以上三者C.命題和命題網絡D.表象【答案】：C31.民辦學校的“舉辦者”是指以（）等方式，發起、倡議并具體負責創辦民辦學校的社會組織或公民個人。A.籌備B.出資、籌設C.實行分類管理D.審批、登記【答案】：B32.下列有關市教委規定的"每學期學校考試次數"的說法，錯誤的是（）A.高中每學期實行期中、期末兩次考試。B.初中除語、數、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。C.小學只能在畢業年級才可以組織片區統考。D.小學除語文、數學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。【答案】：C33.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.前攝抑制B.超限抑制C.倒攝抑制D.消退抑制【答案】：A34.學校的建筑、設備、詩墻、畫廊等是一種（）A.隱性課程B.活動課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：A35.高校科研工作和學術領域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發展為本。A.公民B.教師C.行政人員D.教輔人員【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.社會歷史條件B.特定社會的道德價值觀念C.教師的具體生活環境和條件D.教師道德規范體系【答案】：ABCD37.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.直線組織結構B.平衡型組織結構C.矩陣式組織結構D.直線-職能制組織結構E.職能制組織結構【答案】：ACDE38.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業道德的重要規范B.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講C.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范，與其他職業沒有關系D.是企業形象的重要內容【答案】：AD39.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.開設自由研究課程，使課程形式多樣化B.開設大量選修課，或加大選修課程的比例C.加強實踐教學環節D.增設職業性課程或專業E.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化【答案】：ABE40.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.提高職業道德選擇和評價能力B.正確處理社會主義職業道德關系C.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀D.提高職業道德修養的自覺性【答案】：ABCD41.教師職業道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師榮譽C.教師義務D.教師良心E.教師權力【答案】：ABCD42.社會公德主要規范是（）。A.助人為樂B.文明禮貌C.保護環境D.愛護公物【答案】：ABCD43.下列關于創新的說法中，正確的是（）。A.創新需要智慧，意志不起作用.B.標新立異，不墨守成規C.敢于大膽設想，大膽試驗D.創新不是科學家的專利【答案】：BCD44.現代高等教育發展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.以高校自我評價為基礎C.管、辦、評分開D.以第三方評價為核心【答案】：ABCD45.一般認為，大學生品德形成與發展的影響因素主要有以下幾個方面：表現性因素、知識性因素和（）。A.生成性因素B.專業性因素C.組織性因素D.大學生個體性因素【答案】：BCD46.高等學校發展科學的職能包括（）。A.應用研究B.科學研究C.基礎研究D.開發性研究【答案】：ACD47.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.知人善任，培養親信C.原則至上，不計得失D.秉公執法，不徇私情【答案】：AD48.個體心理發展的影響因素有（）A.遺傳素質B.社會生活環境C.教育D.實踐活動【答案】：ABCD49.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業人員的職業道德修養（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD50.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會有效增強身體機能【答案】：ABC51.成就目標具有（）。A.相對穩定性的特點B.自主性的特點C.效價性的特點D.情境性的特點【答案】：AD52.所謂企業信譽，正確的理解有（）。A.企業信譽是短時間通過大規模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理B.企業信譽是樹立企業形象的關鍵C.企業信譽與企業產品質量和服務質量緊密聯系D