江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第1頁
江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第2頁
江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第3頁
江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第4頁
江蘇省啟東市長(zhǎng)江中學(xué)2015屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.在圖中,屬于省力杠桿的是()3.如圖,質(zhì)量可忽略的杠桿上所標(biāo)的每一格長(zhǎng)度都是相等的,O為支點(diǎn),杠桿兩邊所掛的每一個(gè)鉤碼均相同,杠桿在水平位置平衡。在下列情況下,杠桿仍在水平位置保持平衡的是()A.兩邊都減少一個(gè)鉤碼B.兩邊的鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼C.右邊鉤碼下加掛一個(gè)相同的鉤碼,左邊鉤碼同時(shí)向左移一格D.左邊鉤碼向右移一格,右邊鉤碼同時(shí)向左移一格4.一根輕質(zhì)杠桿,在左右兩端分別掛在300牛的銅塊和200牛的鋁塊時(shí),杠桿恰好平衡.若將兩邊物重同時(shí)減少50牛,則杠桿()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.無法確定5.如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,力F在這個(gè)過程中()A.不變B.變小C.變大D.先變大后變小6.如圖所示杠桿,O是支點(diǎn),中間掛一重物G,如果在杠桿的另一端M處加一個(gè)力F使杠桿平衡,且要求所加的力要最小,則這個(gè)力()A.應(yīng)沿MQ方向B.應(yīng)沿MP方向C.應(yīng)沿MN方向D.可沿任意方向7.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法不正確的是()A.物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能也不變C.溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能8.下列現(xiàn)象中,力沒有對(duì)物體做功的是()A.用力將鉛球擲出B.將書包背上樓C.騎自行車勻速前進(jìn)D.人提著水桶在水平路面上行走9.水平地面上有一塊重為2N的靜止石塊,一個(gè)小孩用10N的力踢石塊,使石塊滑行了1m的距離,則小孩對(duì)石塊所做的功是()A.19JB.2JC.12JD.條件不足,無法確定10.如圖所示的滑輪組中,在繩子末端用110N的拉力,5s內(nèi)把重為200N的物體勻速提高2m,則()A.滑輪組的有用功為200JB.滑輪組的有用功率是44WC.拉力做的總功為220JD.滑輪組的機(jī)械效率約為91%11.提高機(jī)車的額定功率是鐵路進(jìn)一步提速要解決的一個(gè)重要課題.若列車行駛時(shí)所受阻力與速度成正比,那么,當(dāng)列車提速前后分別以最高時(shí)速120km和180km在平直軌道上勻速行駛時(shí),機(jī)車的輸出功率之比為()A.2:3B.3:2C.4:9D.9:412.某物體在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng),則該物體()A.機(jī)械能一定不變,動(dòng)能一定不變B.機(jī)械能可能改變,動(dòng)能一定不變C.機(jī)械能可能改變,動(dòng)能可能改變D.機(jī)械能一定不變,動(dòng)能可能改變二、填空題(每空1分,共23分)13.下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械,其中屬于省力杠桿的是,屬于費(fèi)力杠桿的是,屬于等臂杠桿的是.(填序號(hào))14.釣魚時(shí),釣魚竿可看成一根杠桿,如圖,它是一個(gè)杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的________點(diǎn).要使釣起魚時(shí)省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)一些(填增大或減小).15.“殲20”是我國自主研制的新一代隱身殲擊機(jī),具有卓越的機(jī)動(dòng)性能,當(dāng)它在空中加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能,重力勢(shì)能,機(jī)械能.(填“增大”或“減小”或“不變”)16.如圖所示,勻速提升G=90N的重物,定滑輪重16N,不計(jì)繩重和形變,重物緩慢上升2m,定滑輪的機(jī)械效率為90%,則A輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N,此過程中克服摩擦所做的功是J。17.在平直公路上用50N的水平力拉著重為500N的車前進(jìn)10m,則拉力做的功為J,重力做的功為J。18.小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助鄰居張奶奶將一袋15kg的米勻速背上15m高的六樓,上樓共用時(shí)3min.在此過程中,小明對(duì)這袋米做了J的功,對(duì)米做功的功率為W。(g取10N/kg)19.用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為W,滑輪組的機(jī)械效率,若不計(jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪的重力為N。20.如圖,長(zhǎng)4.0m、重20N且密度不均勻的金屬桿,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平,測(cè)出O點(diǎn)到拉力F的距離及F的大小,再改變拉力F作用點(diǎn)的位置,測(cè)出相應(yīng)的F與x的大小,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)x/mF/N10.52021.01031.56.742.0552.54(1)由表中數(shù)據(jù)可得F與x之間成_____關(guān)系,

(2)金屬桿重心到O點(diǎn)的距離為m,

(3)若測(cè)力計(jì)量程為25N,則應(yīng)控制x在范圍內(nèi)變化。

21.指出下列物體各具有哪種形式的機(jī)械能:(1)高空飛行著的子彈具有能;(2)鐘表里卷緊的發(fā)條具有_____能。三.作圖題(每圖2分,共6分)22.(1)如圖,在杠桿ABCD上掛了一個(gè)重為G的物體。為使杠桿在圖中的位置靜止.請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小的動(dòng)力F和它的方向.(2)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂,在圖中畫出F1的力臂和阻力F2。ABCABCD四.綜合題(21+6+5+5=37)23.(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在位置平衡,這樣做是為了;掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿,使杠桿在水平位置平衡,目的是;如發(fā)現(xiàn)沒掛鉤碼時(shí)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié).上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101①2120②1031201.510(2)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是:①②(3)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是.(4)如果采用杠桿一端掛鉤碼,另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析說明用這種方法做實(shí)驗(yàn)的好處。24.某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼重G物/N鉤碼上升高度h物/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動(dòng)力F動(dòng)/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離S動(dòng)/m使用滑輪組動(dòng)力做的功W總/J滑輪組的機(jī)械效率η10.530.30.2147.6%0.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%(1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法。(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功(填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),克服物體的重力所做的功,滑輪組的機(jī)械效率。(填變大,變小,或不變)(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了。(填字母)A.減小摩擦

B.多次測(cè)量取平均值減小誤差

C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律(4)由本實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).25.如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論