統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)12寓言二則-亡羊補(bǔ)牢 課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

孩子們,還記得這個(gè)寓言故事嗎?《坐井觀天》今天老師在請(qǐng)你們觀看一個(gè)寓言故事。亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢亡丟失牢羊圈丟失羊后修補(bǔ)羊圈。1.聽課文錄音,在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。2.大聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。3.想一想:這個(gè)寓言講了一個(gè)什么故事?

從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。

他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒丟過。12345

一個(gè)養(yǎng)羊人的羊圈破了個(gè)(

),羊被狼(

)了。(

)

勸告養(yǎng)羊人,他不聽,結(jié)果羊又被叼走了。養(yǎng)羊人很(

),立即(

)羊圈。從此,他的羊再也沒丟過了??吡鹱呓址缓蠡?/p>

修補(bǔ)根據(jù)老師的提示,說說這則寓言講了一個(gè)什么故事?檢查預(yù)習(xí)yùzéwángláojuàn寓言兩則亡羊補(bǔ)牢羊圈zuāndiāofānghuǐcǐ鉆進(jìn)叼走街坊后悔從此寓言兩則亡羊補(bǔ)牢羊圈鉆進(jìn)叼走街坊后悔從此我會(huì)認(rèn)寓言二則死亡補(bǔ)牢羊圈鉆進(jìn)叼走街坊后悔從此我會(huì)寫結(jié)構(gòu):音序:部首:獨(dú)體字W亠組詞:死亡滅亡亡羊補(bǔ)牢書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,第二筆起筆在橫中線上方,稍長(zhǎng)。結(jié)構(gòu):音序:部首:組詞:牢記補(bǔ)牢坐牢書寫提示:“牛”的第一橫在橫中線上起筆,第二橫略長(zhǎng),豎在豎中線上。上下L宀結(jié)構(gòu):音序:部首:組詞:鉆進(jìn)鉆心鉆入書寫指導(dǎo):金字旁第五筆是豎提。右邊“占”的第一筆豎略長(zhǎng),第二筆橫較短。左右Z钅結(jié)構(gòu):音序:部首:組詞:勸告勸說相勸書寫指導(dǎo):注意左右兩部分的穿插。左邊“又”的第二筆變成長(zhǎng)點(diǎn)。左右Q又結(jié)構(gòu):音序:部首:組詞:丟下丟失走丟書寫指導(dǎo):下面“去”的第一橫短,第二橫長(zhǎng),勿把豎和撇折連成一筆寫。上下D厶結(jié)構(gòu):音序:部首:組詞:勸告告訴告別書寫指導(dǎo):“?”的豎寫在豎中線上,不要向下出頭。長(zhǎng)橫寫在橫中線上。上下G口多音字鉆圈juànquān(羊圈)(圓圈)zuānzuàn(鉆研)(鉆井)學(xué)習(xí)課文

1.課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的?2.養(yǎng)羊人丟了幾次羊?為什么丟了羊?第一次因?yàn)橛袀€(gè)窟窿。丟了兩次。第二次因?yàn)樗麤]有及時(shí)修補(bǔ)羊圈。1--4段默讀課文

從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。思考:羊?yàn)槭裁磿?huì)丟失呢?默讀第一自然段

街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第一次丟羊以后,街坊是怎樣勸他的?他是怎樣回答的?默讀第二、三自然段

街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”

從哪個(gè)詞可以看出鄰居很著急?這句話運(yùn)用了什么修辭手法?反問句你認(rèn)為養(yǎng)羊人是一個(gè)怎樣的人?不聽勸告的人

第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。養(yǎng)羊人不聽勸告,產(chǎn)生了什么后果?

狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。默讀第四自然段他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒丟過。默讀第五自然段第二次丟了羊之后,養(yǎng)羊人又是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎樣?他從此,他的羊再也沒丟過。現(xiàn)在你認(rèn)為養(yǎng)羊人是一個(gè)怎樣的人?知錯(cuò)能改的人一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受揭示道理:意見,認(rèn)真改正,就不算晚。1、他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。2、他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。讀一讀,說說每組的兩個(gè)句子有什么不同?課后習(xí)題第二句加上"趕緊"一詞,體現(xiàn)了事情的重要和緊迫:如果不趕快堵上那個(gè)窟窿,羊還會(huì)被狼叼走.生活中你見過或者聽

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