學(xué)校疫情防控紅黃碼人員處置流程一、流程制定目的及范圍為有效應(yīng)對(duì)新冠疫情，確保學(xué)校師生的健康安全，特制定疫情防控紅黃碼人員的處置流程。本流程適用于所有在校師生、教職工及相關(guān)人員，明確紅黃碼人員的管理、監(jiān)測(cè)、處置及后續(xù)跟蹤等環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)與執(zhí)行。二、疫情防控原則1.堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”原則，建立健全疫情防控機(jī)制。2.嚴(yán)格按照國(guó)家和地方政府疫情防控要求，做到信息透明、及時(shí)溝通。3.堅(jiān)持科學(xué)、合理、適度的處置原則，有效減少學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。三、紅黃碼人員定義紅碼人員指的是被確診為新冠陽(yáng)性，或與確診病例有密切接觸的人員。黃碼人員指的是近期有高風(fēng)險(xiǎn)接觸史，需進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)的人員。四、處置流程1.紅碼人員管理1.1信息收集：班主任、宿舍管理員等負(fù)責(zé)信息收集，發(fā)現(xiàn)紅碼人員后立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。1.2隔離措施：紅碼人員需立即隔離，轉(zhuǎn)移到指定隔離區(qū)域，配備專人看護(hù)，確保其生活需求得到滿足。1.3核酸檢測(cè)：隔離期間，紅碼人員需進(jìn)行核酸檢測(cè)，結(jié)果由學(xué)校衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)收集與分析。1.4信息登記：建立紅碼人員信息檔案，包括姓名、聯(lián)系方式、檢測(cè)時(shí)間及結(jié)果等，確保信息完整。1.5定期隨訪：對(duì)紅碼人員進(jìn)行定期健康監(jiān)測(cè)與心理疏導(dǎo)，必要時(shí)協(xié)助聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供進(jìn)一步的醫(yī)療支持。2.黃碼人員管理2.1信息通報(bào)：班主任需及時(shí)將黃碼人員信息上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。2.2健康監(jiān)測(cè)：黃碼人員應(yīng)每天進(jìn)行健康自查，記錄體溫及身體狀況，并向班主任報(bào)告。2.3隔離觀察：黃碼人員需在家中或指定地點(diǎn)進(jìn)行為期14天的健康監(jiān)測(cè)，非必要不外出，盡量避免與他人接觸。2.4核酸檢測(cè)：黃碼人員需在健康監(jiān)測(cè)期間進(jìn)行兩次核酸檢測(cè)，檢測(cè)時(shí)間為隔離開(kāi)始后的第3天和第14天。2.5解除管理：健康監(jiān)測(cè)期滿后，若檢測(cè)結(jié)果均為陰性且無(wú)癥狀，方可解除黃碼管理，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。五、信息傳遞與報(bào)告機(jī)制1.信息上報(bào)：班主任、宿舍管理員需將紅黃碼人員信息及時(shí)上報(bào)至學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，確保信息流轉(zhuǎn)的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。2.定期匯報(bào)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組將定期向上級(jí)防疫部門匯報(bào)紅黃碼人員的管理情況，確保信息暢通。六、培訓(xùn)與宣傳1.定期培訓(xùn)：對(duì)全體教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)疫情防控意識(shí)與應(yīng)急處置能力。2.宣傳教育：通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道，向全體師生宣傳疫情防控知識(shí)，普及紅黃碼人員的識(shí)別與處置流程。七、流程反饋與改進(jìn)機(jī)制為確保疫情防控流程的有效性，設(shè)立反饋渠道，鼓勵(lì)教職工及學(xué)生對(duì)疫情防控措施提出意見(jiàn)和建議。定期召開(kāi)疫情防控工作總結(jié)會(huì)議，評(píng)估流程實(shí)施效果，必要時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。八、疫情防控紀(jì)律1.所有教職工和學(xué)生需嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，配合學(xué)校的各項(xiàng)管理措施。2.對(duì)于故意隱瞞疫情信息、不配合防控工作的人員，將依據(jù)學(xué)校相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行處理，維護(hù)學(xué)校的整體安全。九、總結(jié)通過(guò)建立健全紅黃碼人員的處置流程，確