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文檔簡介
北師大版三年級語文下學期期末綜合復習攻堅習題〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇合適的關聯詞語填空。不但……而且……如果……就……因為……所以……(1)(_____)明天下雨,我們(_____)不去春游了。(2)小興安嶺(_____)是一座美麗的大花園,(____)是一座巨大的寶庫。(3)(_____)男孩是誠實的,(_____)列寧沒有責怪他。2.沙場點兵(選詞填空)。發明發現1.科學家(____)了許多奇怪的現象。2.諾貝爾(____)了炸藥。改造改進改變3.近幾年,人民的生活發生了很大的(______)。4.蔡倫(_____)了造紙術。5.這些危房經過(______),已是面目一新了。3.選擇合適的詞語填空。適宜??適應?(1)小草(_________)環境的能力相當強。?(2)曇花的開放需要(_________)的溫度。?陸續????繼續?(3)花兒在二十四小時內(_________)開放。?(4)我們取得了好成績不要驕傲,還要(_________)努力。4.選擇恰當的詞語填空。連續陸續繼續1.戰斗非常激烈,我軍的傷員(________)從火線上抬下來。2.他停下來想了一會兒后,又(________)給我講解這道題。3.媽媽(________)三年被評為單位的“先進工作者”。懇求央求哀求4.他再三(________)老師準許他參加這次運動會。5.經不住他苦苦(________),我最終還是同意了他的請求。6.部長(________)白求恩大夫趕快離開。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。飄揚飄灑(1)五星紅旗在空中迎風(_______)。(2)雪花紛紛揚揚地(_______)下來。安靜平靜寧靜(3)看到李老師表情嚴肅地走進教室,同學們立刻(_______)了下來。(4)這是一座(_______)的村莊,與世無爭,可謂是一個世外桃源。(5)面對指責,他說話的聲音仍然很(_______)。形近字詞6.我會組詞。密(_________)芬(_________)倍(_________)誘(_________)蜜(_________)芳(_________)陪(_________)透(_________)7.比一比,組詞語。池(_______)園(_______)很(_______)蜻(_______)馳(_______)圓(_______)狼(_______)晴(_______)8.比一比,再組詞。驕(_____)撥(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)嬌(_____)拔(_____)辮(_____)誘(_____)倍(_____)9.比一比,再組詞。浪(_______)葫(_______)付(_______)驕(_______)娘(_______)湖(_______)符(_______)嬌(_______)狼(_______)蝴(_______)附(_______)橋(_______)10.辨字組詞。迎(________)脯(________)郊(________)惜(________)仰(________)捕(________)校(________)借(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。lì
shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng(________)(________)(________)(________)(________)shè
huìōu
zhōujīng
yànjìlùbǎo
cún(________)(________)(________)(________)(________)12.讀拼音,寫詞語。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán13.看拼音,寫詞語。héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowénlízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu14.看拼音寫詞語bìyàohúziqímǎzhènjìngshēntuǐfēnmiǎoxiōngměngmiàoménwēiwǔcànlàn15.讀拼音,寫詞語。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì按要求寫句子16.按要求作答。1.《三國演義》是中國的古典四大名著。(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水庫。森林是一個巨大的空調器。(用關聯詞合并句子)_____________________________________________3.船一靠岸,海灘上就喧鬧起來。(用加點詞造句)_____________________________________________4.森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。(改為“把”字句)_____________________________________________5.棗樹上掛滿了紅棗,風兒一吹,晃來晃去,看著就讓人眼饞。(改為比喻句)_____________________________________________6.它把散落的紅棗逐個歸攏到一起。(改為被字句)_____________________________________________17.按要求完成下面的句子。(1)我讀完了那本課外書。(改為“被”字句和“把”字句)_______________________________________(2)濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。(運用句中的修辭手法寫一句話)_______________________________________(3)這些(山林里的)朋友,是那樣(好奇地)聽著。(照樣子,擴句)________小鳥在樹枝間________歌唱。18.按要求寫句子。(1)秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)________________________________(2)商店里擺放了各種各樣的玩具,有積木、拼圖、文具盒和遙控車等。(修改病句)_______________________________________________________________(3)每片法國梧桐的落葉,都像一個金色的小巴掌。(仿寫比喻句)______________________________________________(4)練習啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起來。(縮句)______________________________________________19.修改句子。(1)大自然有許多美妙的聲音。(縮句)__________________________________(2)“林子里有不少鳥。”父親呢喃著。(改為提示語在前)__________________________________(3)父親說:“這是樹林和鳥最快活的時刻。”(改為轉述句)________________________________________(4)動物是大自然的歌手。(改為反問句)__________________________________(5)風是音樂家(擴句)__________________________________20.按要求,寫句子。1.如果真是這樣的話,用不了幾年我就會成功的。(用帶點的字造句)_____________________________________________2.小明很愛護時間,不浪費一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成帶“把”字的句子)_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來地(連詞成句)_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。(仿寫句子)潔白的雪花像_________,_________,_______6.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫一個比喻句)_____________________________________________課內填空21.積累填空1.《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事,它告訴我們______________________。平時你一定讀過不少寓言故事,請選一本推薦給大家吧!我想給大家推薦《__________》這則寓言,這則寓言故事講了______________。2.見善則遷,_________________。這是關于______________的名句,像這樣的名句還有______________。3.飛花令:雪。(1)終南陰嶺秀,______________。(2)孤舟蓑笠翁,______________。(3)______________,______________。22.根據課文內容填空。1.《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2.人誰無過?_______________,__________________。——《左傳》3.《剃頭大師》一文中,“剃頭大師”指的是_________,“害人精”指的是_________。4.《肥皂泡》的作者是_________,她的作品充滿了對_________的贊美,以及對_________與_________的歌頌,如《________》《__________》。23.教材回顧。1.濕潤的東風____________,在竹林中____________。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。2.秋天的雨把紅色給了楓樹,________________像________________,飄哇飄哇,__________________________________。3.生活中不缺少美,______________________________。4.《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個特點:__________________、____________________。5.日記記載著我們的日常生活,幫助我們積累素材。寫日記要注意格式,正文上面要寫________、星期、________。6.俗語“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”和“___________,暖于布帛;________________,深于矛戟”所說的意思是一樣的。7.感受詩句的魅力:從“天門中斷楚江開,________________”中,我們感受到天門山的雄奇;蘇軾的詩句“____________,________________”用對偶的手法再現了西湖山水的美景;而從“____________,芙蓉向臉兩邊開”中,我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。24.按照課文內容填空。1.《美麗的小興安嶺》課文按照__________的結構寫了小興安嶺_____、_____、_____、_____四個季節的美麗景色和_______________,把小興安嶺比作_______________和一座__________。2.《美麗的小興安嶺》一文按________順序寫了小興安嶺________________景色。表達了作者對小興安嶺的________。3.我能把課文中總結整篇課文的句子寫在下面。_____________________________25.課文直通車。1.《不懂就要問》一文講的是___小時侯在私塾讀書,為了弄懂書里的意思,大膽地______的事。2.《去年的樹》中,鳥兒______的品質深深感動了我們。3.《在牛肚子里旅行》一文,青頭蟋蟀遇事_____,最終使紅頭蟋蟀順利脫險。4.《山行》這首詩向我們展現出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物,體現了詩人對秋天的______之情。閱讀理解26.閱讀樂園。秋天
①秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了_______的衣裳,換上了_______的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片_______。
②秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催(cuī)眠曲,把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。
③秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了愉快的笑容。
⑤秋高氣爽,一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯,秋天沒有蝴蝶,可那________,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!
⑥秋天是美好的,我愛秋天!1.把下列詞語填到短文第①自然段的橫線上。黃色
綠色
金黃2.展開想象,聯系上下文,在第⑤自然段的橫線上補寫恰當的內容。3.短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“______”;把“高粱”比作“______”;把“棉花堆”比作“_____”;把“柿子”比作“______”,讓人回味無窮。4.請用文中下劃線的“那么……那么……”寫一句話。______________________27.課外閱讀。花宴我永遠不會忘記外祖父那小小的庭院,那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手,帶我在花叢里漫游。我認識了玫瑰、藤蘿、白玉蘭,還認識了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見到外祖父,他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯,搗碎以后,加糖腌制的。我還記得,外祖父看著我咂咂地吃著,他笑得那樣開心。我越吃越高興,便問外祖父:“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎?”外祖父告訴我:“美麗的花不一定都能吃。”他指著曼陀羅、夾竹桃說:“那是有毒的,而繡球花有怪味。”以后,我每到外祖父家做客,他都請我吃摻有花兒做的食品,有時候他請我吃藤蘿餅,有時候又用萱草花炒菜,還請我喝過香甜的桂花粥。我記得,外祖父說如果有一座花園,他能給我開一百個花宴哩!我還記得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的項鏈。我戴著它,走到哪兒,人們都說:"香姑娘來了!”回到家里,媽媽告訴我,茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛。1.用“每到……都……”造句。____________________2.在外祖父那里,“我”認識了哪些花?___________________3.外祖父用花給“我”做了哪些食品?__________________4.為什么說“外祖父那小小的庭院,在我童年的記憶里,是一片永遠走不到盡頭的世界,那里有花香、色彩和慈愛”?____________________28.閱讀理解。《富饒的西沙群島》(節選)魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋?有的頭上長著一簇紅纓?有的周身像插著好些扇子?游動的時候飄飄搖搖?有的眼睛圓溜溜的?身上長滿了刺?鼓起氣來像皮球一樣圓?各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.在短文的空白處加上恰當的標點。2.用“——”畫出這段話的中心句。3.讀文中畫“——”的語句,選出你認為正確的選項(??)A.這句話強調了西沙群島的海里魚非常多,多到魚和水各占一半的程度。B.這句話強調了西沙群島的海里魚非常多,但并不真是魚和水各占一半,這是一種夸張的寫法。4.判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。(____)?②四個“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態。(____)?③魚多從一個方面說明西沙群島的海里資源豐富,與文章題目的“富饒”相照應。(____)29.閱讀短文,回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中,書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅,隨著識字漸漸多起來,就開始攢錢買書。過年時,大人給了他"押歲錢",他總舍不得隨便花零花,一點一點攢起來買書看。成年以后,魯迅閱讀的范圍更加廣泛了,他對于買不到的稀有的好書,就新自動手,一筆一畫地把它抄下來。顯然,抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好,讀過的書能夠經久不忘,這與他抄書的愛好是密切相關的。在魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書,使得他的書歷久常新,沒有一冊書里有污損,也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書,僅據《魯迅日記》上的"書帳"統計,從1912年到1936年,就有9000多冊。他收藏的書,總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧,最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。1.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常:近義詞(
)反義詞()
(2)清貧:近義詞(
)反義詞(
)(3)破散:近義詞(
)反義詞(
)
(4)愛好:近義詞(
)反義詞(
)2.據意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(
)
(2)經過了很長時間也不會忘記。(
)(3)得到的收益很大。
()
(4)經過了很長時間還是新的。
(
)(5)形容非常有條理。
(
)3.照要求填空。(1)
這篇文章的中心句是:這句話的意思是:(2)寫出短文中相互照應的句子:(3)抄書使魯迅"得益匪淺",具體表現在:;魯迅的書"歷久常新"。表現在:4.讀第二節,用"︱"給這節文字分層,再分別寫出層意層意:______________________________________5.你愛書嗎?讀了這篇短文,你最想和魯迅先生說些什么?想一想,寫下來。____________________________________30.閱讀短文,回答問題。錫林郭勒大草原內蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風。一碧千里的草原上,還散落著一個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.前兩個自然段是圍繞“_________________________”這句話來寫的。2.從短文中找出與“一碧千里”相照應的句子,用“”畫出來。3.短文第2自然段著重描寫的景物有_______、_______、______,突出了草原__________的特點。4.短文第4自然段主要描寫了__________、__________、__________等動物,突出了草原__________的特點。寫作31.快樂習作。太陽快要下山了,小猴子捧著運動會上獲得的獎杯往回走。走累了,正準備休息的時候,他看到一只瘦狐貍和一只胖狗熊從旁邊的森林走出來……接下來可能會發生什么呢?請你展開想象,把故事寫完,最好給故事加一個題目,注意題目要居中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。注意:書寫要端正,試著用上平時積累的有新鮮感的詞句,正確使用標點符號,要表達出當時快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。下面是故事的開頭,豪豬先生會打電話說些什么?小兔又會將關心的話語傳遞給誰?請根據提示,把故事續寫完整。電話里傳來的“暖氣”今年冬天來得格外早,大雪早已覆蓋了原野,封住了每一條小路,天氣寒冷。豪豬先生已經三天沒有見到小兔了,很想念自己的朋友,他自言自語地說:“我應該給小兔送去一點‘暖氣’才行啊!”不一會兒,小兔家的電話鈴聲響了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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