部編版三年級下學期語文期末復習易錯練習題單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)1.白求恩大夫在手術臺旁，（________）工作了六十九個小時。2.我軍的傷員（________）從火線上抬下來。3.吃完晚飯后，我（________）寫作業(yè)。4.這場風波（________）了近半個月才平息下來。2.選擇合適的詞語填在句子中。各種各樣來來往往五光十色成群結隊銀光閃閃（1）月光下，________________的湖面十分美麗（2）燈具城里，________________的彩燈吸引著________________的顧客。（3）山坡上________________的野花都開放了，蜜蜂________________地來采蜜。3.生活用語大挑戰(zhàn)。炒魷魚換湯不換藥唱反調擋箭牌下馬威（1）今天太不順了，工作沒了，被老板（______）了。（2）張老師一接班就以高超的球技鎮(zhèn)住了調皮的學生，給他們一個（_______）。（3）李峰在課上總與老師（______），老師叫往東，他偏往西。（4）這種藥做出了假廣告，被叫停，可又換了個名字繼續(xù)賣，這不是（______）嘛。（5）爸爸一瞪小剛，小剛就找奶奶作（______）。4.選擇合適的詞語填空。驚訝驚喜驚慌（1）明天是媽媽的生日，我準備給她一個（______）。（2）我非常（______），趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。（3）遇到危險情況要沉著應對，不能（______）。因為……所以……不僅……也……（4）（______）父親很善于觀察，（______）他對鳥的習性十分了解。（5）這（______）是樹林和鳥最快活的時刻，（______）是父親最快活的時刻。5.選擇合適的詞語填空。審視注視（1）老師用慈祥的目光（__________）著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。（2）對于成功而言，客觀地（__________）自己，是相當重要的一件事。嚴厲嚴格（3）同學們都要（__________）要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質。（4）那位父親（__________）地斥責了兒子，因為他做了錯事。如果……就……雖然……但是……（5）（__________）妹妹只有五歲，（__________）她能把乘法口訣倒背如流。（6）（__________）不努力學習，（__________）不會取得好成績。形近字詞6.比一比，再組詞。核（_______）折（_______）梨（_______）牲（_______）塞（_______）該（_______）析（_______）犁（_______）性（_______）賽（_______）7.比一比，組詞語。宮（_______）販（_______）欄（_______）攤（_______）吏（_______）官（_______）飯（_______）爛（_______）灘（_______）史（_______）8.辨字組詞。淌（_________）蜜（_________）棟（_________）倘（_________）密（_________）凍（_________）涕（_________）鈴（_________）篇（_________）梯（_________）玲（_________）偏（_________）9.我會形近字組詞。內（_________）塵（_________）計（_________）宮（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）10.比一比，組詞。融（_________）短（_________）梅（_________）湊（_________）隔（_________）知（_________）海（_________）奏（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。jiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎochuàngzàoérqiězhìhuìzhàoxiànjiǎnqīng12.看拼音，寫詞語。cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù13.讀拼音，寫詞語。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì14.看拼音寫詞語fúzhuānɡɡuīzéyánliàopáilièliúlèizhīzhūjiùmìnɡlàzhú15.看拼音，寫詞語。dēnɡshānfànɡqìtínɡyuànchénmòzhǎnɡshēnɡbānjíchénɡshìdàtuǐ按要求寫句子16.按要求改寫句子。1．這樣的天氣難道不冷嗎？（換一種說法，保持句子意思不變）__________________________________________2．春風輕輕地撫摸著小草，小草高興地跳起舞來。（照樣子，仿寫句子）__________________________________________3．我們穿著整齊的校服和紅領巾參加升旗儀式。（修改病句）__________________________________________17.按要求寫句子。①棠湖小學的文化感染了我。（分別改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照樣子，寫句子。橡樹挺立在路旁。→高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。云朵飄在空中。→_____________________________________這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？→這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。還有比這更好聽的叫聲嗎？→________________________________________________________③請寫出一句關于人多力量大的諺語。__________________________________④棠湖校園有許多美麗的風景，你最喜歡哪處？為什么？請用簡潔的語言寫在下面。我最喜歡_______，原因是______________。18.按要求完成句子練習。1．用這種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法就傳承下來了。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并為一句話）_________________________________________________________2．他今天沒來上課，是因為他病了。（換個說法，意思不變）______________________________________________3．你難道不應該向他道歉嗎？（改為肯定句）______________________________________________4．鹿的角精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。（照樣子，用加點的詞寫一個比喻句）______________________________________________19.按要求寫句子。1．一條（_______）的小河從村前（_______）流過。（把句子寫具體）2．人們用火車把燕子送往南方。（改為“被”字句）_____________________________3．你怎么能隨便罵人呢？（改為陳述句）_____________________________4．人們開始砍樹蓋房。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。（用關聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________________20.按要求完成句子練習。1．大家的掌聲把英子感動哭了。（改為“被”字句）______________________________2．她腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用關聯(lián)詞連成一句話）________________________________________________3．教室里的掌聲激烈而持久。（修改病句）______________________________4．上課前，英子很早就早早地來到了教室。（修改病句）_______________________________________5．教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。（縮句）_______________________________________6．班會上，她總是首先第一個發(fā)言。（修改病句）_______________________________________7．上課前，英子很早就早早地來到教室。（修改病句）_______________________________________8．她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）_______________________________________課內填空21.課文內容我會填。1．李白在《望天門山》中贊美長江：“天門中斷楚江開，________________”。2．人們常用“上有天堂，__________”這條諺語來贊美蘇州和杭州的秀美。3．陶罐和鐵罐的故事告訴我們：“____________，人無完人。”4．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的____和____，是我國____的歷史遺產(chǎn)。5．英子上臺時的掌聲是同學們__的掌聲，英子講完故事后的掌聲是同學們__的掌聲。6．最近我看了許多書，有《____》和《______》。22.根據(jù)課文內容填空。1．垂柳把（_________）當作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時候是一個（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。23.按課文內容填空。1.《去年的樹》通過______________次對話推動故事的發(fā)展，贊美了鳥兒___________________的高尚品質以及她與樹之間令人感動的________________________。2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了____________________為救朋友不顧個人安危的高貴品質，并懂得了一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。3.《一塊奶酪》告訴我們：一個團結的集體，需要每個成員都有很強的__________________，還需要領導者__________________。24.根據(jù)課文內容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________，詩中既有“________”的動態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受。“________，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機勃勃的江南春景，表達了詩人對江南春天的________之情。25.默寫古詩，按要求填空。1.默寫《惠崇春江晚景》。惠崇春江晚景竹外________三兩枝，________鴨先知。蔞蒿________，正是________。2.這首詩寫的是________季的景色。3.這首詩的景物有動有靜，靜態(tài)景物有________、________、________、________和________。動態(tài)的景物有________和________。4.前兩句詩的意思是___________________閱讀理解26.課外閱讀。寶島臺灣臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。最高的一座山峰，海拔將近4000米，是我國東部最高的山峰。山峰冬天積雪，晶瑩耀眼，遠看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島，把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如鏡；岸邊綠草如茵，花朵艷麗。四周群山環(huán)繞，山林青蔥，山水相映，吸引了許多中外游客前來觀光，成了著名的游覽勝地。臺灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗，人們把它叫做“米倉”和“糖庫”。臺灣島鮮果四季不斷，出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿，一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。臺灣島上樹木繁茂，高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%，是我國木材的重要產(chǎn)地之一，被稱為“綠色寶庫”。臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn)，僅魚類就有500多重，有著名的鯊魚、鰻魚等。1．給加點字選擇正確的讀音。綠草如茵（yīngyīn）富饒（ráorào）埋藏（cángzàng）湖泊（pōbó）2．寫出下面這些詞語的反義詞。繁茂（__________）吸引（__________）富饒（__________）3．能準確概括第三自然段意思的是。A．日月潭是島上的天然湖泊。B．日月潭風光優(yōu)美，是著名的游覽勝地。C．日月潭山水相映。D．日月潭湖水清澈，岸邊綠草如茵。4．文中哪句話點明了本文的主要內容？A．臺灣島除了有著豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。B．臺灣島的西部是平原，中部和東部都是山地。C．臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。27.閱讀下文，回答問題。收集陽光我是午后在田野里閑逛時遇見那個小男孩的。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。他單薄的衣衫被風吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照我的常識，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把陽光裝進去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見了小男孩，他邀請我去他家做客。②光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛（chénɡshènɡ）滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣息。還有那個敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一個。老人得（děidé）的是老年偏癱，長年不能起床。可是醫(yī)生說多曬太陽對身體有好處。③他就在每天太陽最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收進瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說著，仿佛自己實踐了一項世界上最偉大的發(fā)明。真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有長年臥床的病人，可并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調子。或許是因為那瓶用心收集來的陽光吧。聽朋友說，④小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個長（chánɡzhǎnɡ）他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家。可小男孩還有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望——收集陽光。1．請在文中加點字的正確讀音下畫“√”。2．讀句子，完成練習。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。（1）他這么做是想（）。A．捉螞蚱和蜻蜓B．裝清澈的溪水C．收集最燦爛的陽光（2）他為什么要這么做呢？請用“”在文中畫出來。3．讀完短文，你心里在想什么？你又想對文中的小男孩說些什么呢？我心里在想：____________________________________我想對小男孩說：“____________________________”28.課外閱讀。西湖杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲(xiāng)嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊(掃視四周極目遠望)，只見湖的南北西三面是層層疊(dié)疊、連綿起伏的山巒(luán)，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩(shuò)大的銀鏡。一群群白鷗(穿過掠過)湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在綠樹叢中。(明凈平靜)的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡(yí)呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛(wǎn)如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處，不時飄來悠(yōu)揚的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶(róng)化在月色里了。1．在括號里選擇合適的詞語打上“√”。2．理解句子填空。①西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。句中的“天堂”指的是______________，把________________比作“天堂里的一顆明珠”。②平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。“碩大”的近義詞是________，這句話寫出了西湖水面________、________的特點。3．根據(jù)文章的內容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①杭州的西湖素有“人間天堂”的美稱。（______）②文章第2段主要介紹了山巒和湖面的美麗景色。（______）③白堤和蘇堤都在孤山的東邊，風景都很優(yōu)美。（______）4．本文描寫了白天和__________的西湖，表達了作者_______________________之情。29.閱讀下文，回答問題種辣椒常識課上，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋铩Ｂ犕暾n，我動了心，決心種點什么，仔細觀察它的生長過程。回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后，我每天都要給它澆些水，盼望種子早些發(fā)芽。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了，我飛一樣地跑到窗臺前，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天，好幾棵小芽出來了。小芽越來越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的小花，先后開放了。大約又過了四五天，辣椒就開始結果了，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，一個個綴在莖上，真惹人喜愛。秋風吹進窗來，帶進一股香氣，辣椒開始由青變紅，看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀！知識來源于實踐，而實

踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？1．找出文章中點明中心的句子_____________________2．把文章分成三段，并寫出段意。_______________________3．讀下面句子，在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育。（_____）②我飛一樣地跑到窗臺前。（_____）30.閱讀短文，回答問題。夏天的旋律(節(jié)選)春天還未來得及用花環(huán)打個句號，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來的夏天嗎?就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜工夫，就“紅了櫻桃,綠了芭蕉”！不知青梅是何日變圓的？不知大麥是何日變香的？不知草莓是何日變紅的？不知銅錢般大小的菱盤、荷葉是何日露出水面的？不知尺把長的豆藤，瓜藤是何日爬上竹籬的？任何人都無法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美!光是槐樹花、樟樹花和野薔薇的清香，就把時間和空間擠得窄窄的了。此時，只會用“綠色”二字來形容眼前的最觀，肯定是無能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠山近水染得嚴嚴實實的了。孔雀正在開屏。大自然也在開屏。快呀，快把兒歌唱起來，慢了,會合不上拍子的！1．短文從_____________和____________兩個方面描寫了夏天。2．用“”畫出短文第二自然段的關鍵句，圍繞這個關鍵句，作者描了等景物。3．你是用____________方法理解文中畫線的句子的，這個句子表現(xiàn)了什么？_________4．作者把常見的景物描寫得充滿了詩情畫意。請你也仿照短文，用一兩句話寫一寫你眼中的“夏天的旋律”。_______________________________________寫作31.習作展示。你肯定有很多心愛文具，它們是怎么來的？是什么樣子，有什么特點和用途呢？拿起你的筆，好好想一想，相信你一定能寫得很棒的！要做到語句通順，書寫工整，不寫錯別字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。題目：一次的小實驗要求：1．題目的橫線處可以填上“有趣、奇妙”等表示實驗特點的詞語可以填上“成功、失敗、秘密”等表示實驗性質的詞語，也可以填上“難忘、愉快、不可思議”等表示人物心情的詞語。2．選擇自己最感興趣的一次小實驗，按照先后順序把實驗的經(jīng)過寫清楚，寫具體。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。提示：這個冬天北京已經(jīng)下了好幾場雪啦，你有沒有哪次印象特別深呢？請你圍繞“這兒真美”這個意思寫寫你看到的雪天的美景吧！或者也可以選擇在下雪時玩得特別開心的事兒來寫一寫。要求：題目自擬，不少于250字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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