2025小學五年級部編版語文下學期期中知識點歸納復習題班級：_____________姓名：_____________詞語補充1.補充詞語，再按要求完成練習。負（_____）請罪孤（_____）難鳴興高（_____）烈國（_____）民安內憂外（_____）兵（_____）馬亂完（_____）歸趙處心積（_____）1.“負（）請罪”這個詞語中的“罪在《將相和》一文中指_____________________________。2.表示“一個巴掌拍不響”的是____________。3.“興高（）烈”這個成語的近義詞是_____________，反義詞是_____________。2.把下列詞語補充完整。（____）忙（____）亂操（____）自如（____）（____）有禮語（____）（____）長姹（____）嫣紅應（____）不（____）花團（____）（____）長途（____）涉繪（____）繪（____）3.把下列詞語補充完整。（____）昏（____）花心急如（____）無（____）之寶（____）直（____）壯完（____）歸（____）（____）無不（____）（____）背（____）腰（____）強（____）壯淋（____）盡致4.將以下的四字詞語補充完整（____）山（____）海

（____）天（____）地

（____）頭（____）節

（____）釘（____）鐵玲瓏（____）（____）

舉世（____）（____）

小心（____）（____）（____）（____）不舍請你再寫兩個本學期積累的四字詞語（_________）（____）5.補充詞語，完成練習。富麗堂（____）（____）開眼笑（____）跳如雷心急如（____）相（____）為命成家立（____）波濤洶（____）無（____）無束1.仿照畫線的詞語構詞方式，再寫兩個：________、________。2.找出與“男耕女織”構詞方式一樣的詞語：__________。3.找出與“吞云吐霧”構詞方式一樣的詞語：__________。4.選詞填空：連續工作了兩個月，一聽到要放假的消息，我們個個（____），終于可以（____）地玩兒上幾天了。形近字詞6.請你讀一讀，比一比，再組詞語。逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）噸（_______）縫（_______）劍（_______）牌（_______）炕（_______）鈍（_______）7.比一比，再組詞。撿（_______）喂（_______）衰（_______）刪（_______）礁（_______）儉（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）8.給形近字組詞。叮（_______）謊（_______）喂（_______）扶（_______）紗（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）撫（_______）沙（_______）9.火眼金睛。繃（_______）摩（_______）遺（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（_______）遣（_______）憐（_______）街（_______）10.比一比，再組詞。喇（_______）殘（_______）迤（_______）磅（_______）岷（_______）刺（_______）淺（_______）拖（_______）榜（_______）抿（_______）拼音集訓11.看拼音寫詞語báilùbáihèxiánqìzhūhóngqiànrùkuàngjiàjìngxiákǒushàoēnhuìyīnyùnjīngqiǎopèihé12.讀拼音，寫詞語。háng

zhōu

jì

zǔhuī

huángliú

xiè

gōng

diànxiāo

huǐ

líng

yuán

bǎo

lǎn

biān

jiāng

gū

liang13.看拼音，寫詞語。ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn14.看拼音規范書寫詞語在格子里。zhàoyàojīnɡtōnɡxuànrǎnhuīhuánɡyǔzhòujǐnshènwǔrǔyōnɡdài15.看拼音，寫詞語。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù句子對對碰16.句式轉換。1．廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）______________________________________________2．海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉述句）_____________________________________________________________3．我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）____________________________________________________________4．為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_________________________________________________________________5．我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_______________________________________________________________17.按要求做題。1.廉頗知錯就改的品質怎能不值得點贊呢？（改為陳述句）___________________________________________________2.小妹妹太機智，太可愛了，媽媽讓她買冰激淋。（改為雙重否定句）___________________________________________________3.____你知道嗎____媽媽說_____咱們的鄰居生病了_____（加標點）4.________中國現在是世界第二大經濟體，_______我應該保持清醒的頭腦。（填上適當的關聯詞語）5.老班長對三個病號說：“我沒完成黨交給我的任務，沒照顧好你們。”（改為第三人稱轉述）___________________________________________________________18.按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_______________________________________________________________2.松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變)_______________________________________________________________3.太陽和人有關系。(將句子說具體些)_______________________________________________________________4.如果沒有太陽,地球上不會有植物,也不會有動物。(用加點的詞語造句)_______________________________________________________________19.按要求寫句子。1.花生可以榨油。花生的價錢便宜。（連成一句話，意思不變）_____________________________________________________2.冀中人民創造的地道戰在我國抗日戰爭史上留下了驚人的奇跡。（縮句）___________________________________________________3.趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。（改為雙重否定句）____________________________________________________20.按要求寫句子。1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。（改為“把”字句）___________________________________________2.父親腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時的陪嫁。（縮寫句子）____________________________________________3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）____________________________________________課文內容填空21.根據課文理解填空。1.《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具，分別描寫_________________、_________________________和____________________，展示了這座水上城市特有的風光，表達了作者對威尼斯__________________之情。2.《牧場之國》為我們描繪了荷蘭牧場_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷蘭牧場風光的動、靜之美表現得淋漓盡致，表達了作者對荷蘭由衷地_______之情。3.《金字塔》一文用不同的方式介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了建造金字塔所采用的辦法，贊美了古埃及人民____________________。22.課文內容填空。1．詩人的家國情懷令人感動。陸游臨終前交代兒子：“王師北定中原日，______________。”林升面對朝廷的腐敗發出質問：“山外青山樓外樓，_____________________？”龔自珍這樣表達對祖國未來的期待：“_________________，不拘一格降人才。”今天，我們要牢記梁啟超先生在_______（課題）中的囑托：“故今日之責任，________，___________。作者贊美少年中國：紅日初升，____________。河出伏流，_______________。2．圓明園是我國園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，最終化為灰燼，難怪作者感慨道；“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，______________________。3．《牛郎織女》是我國四大名間故事之一，牛郎和織女在每年的________節相會。課外我還背誦過相關的詩句：“__________________，______________。”我還知道四大民間故事中的__________________。4．我們這學期讀了很多有趣的民間故事，在我們和別人分享時可以進行創造性地復述：______________、__________________、_____________________。23.根據課本內容填空。1.《山居秋暝》是____朝詩人______寫的。人們常稱贊他的詩“____________，____________”。蘇軾更是將《山居秋暝》中的“______________”稱為“詩中有畫”的典范之句。2.《漁歌子》是________寫的一首描寫________季景色的詞。全詞呈現出“________、________、________”等色彩。全詞著色明麗，用語活潑，生動地表現了漁夫_________________的生活。3.“夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉____________地朝窠里飛去”。這句話是________態描寫，“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙”這句話是對榕樹的________態描寫。4.《月跡》是________寫的一篇散文，記敘了________幾個孩子從________到________，從院子到________尋找________的過程。24.根據課文內容填空。1．那____________的蓑毛，那全身的____________結構，那____________的長喙，那____________的腳，____________則嫌長，____________則嫌短，____________則嫌白，____________則嫌黑。2．白鷺實在是一首詩，_______________________。3．《落花生》的作者是____________。課文主要寫了__________、_________、_________、__________四件事。文章的結構安排很有特色，詳略得當，其中詳寫了____________。這樣的寫法可以_________________。4．《少年中國說（節選）》中以龍喻少年中國的句子是“__________________，__________________”。25.回憶課文內容填空。1．《古詩三首》中《從軍行》描寫________風景，表現戰士們____________的崇高精神；《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫大好河山陷于敵手，表現了詩人________、________而________的千回百轉的心情。2．《軍神》寫劉伯承將軍年輕時有一次________負重傷后，堅持不用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術治療的故事，表達了“軍神”劉伯承的____________。3．《青山處處埋忠骨》進述了毛澤東獲悉兒子__________在抗美援朝戰爭中光榮犧牲這個噩耗后極度________的心情和對兒子遺體歸葬的________過程，表現了毛澤東________的情感和________的胸懷。4．《清貧》是革命烈士__________的自傳，再現了老一輩無產階級革命家一心為公，____________、____________的高貴品質。課外閱讀26.閱讀理解。你了解狼嗎①狼屬于哺乳動物，外形像狗，面部長，耳朵尖且直立，尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色。②狼的嗥叫聲尖厲、悠長，能傳到很遠的地方。它用嗥叫聲來發泄情緒、確定領地、與同伴聯絡……真可謂“內涵豐富”。③狼能通過留下氣味、發出叫聲、肢體動作等方式與同伴進行溝通。狼生性多疑，行事機警。獵人設下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當受騙。可見，狼是一種智商較高的動物。④狼的適應性很強。從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當狼群中有一只狼受重傷時，其余的狼便會一擁而上，咬死它并瓜分掉它的肉。但它們對自己的幼崽卻充滿了愛。公狼母狼共同養育后代。母狼產崽后的一段時間內不能外出覓食，公狼就挑起一家生活的重擔，既要負責喂養母狼和幼崽，又要在遇險時保護“家人”。成為父母的狼對幼狼更是關懷備至，它們會想盡一切辦法保護幼狼免遭傷害。⑥狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失。長期以來，狼被人們視為有害動物，大肆捕殺。由于捕殺過度，野生狼的數量銳減。據說，某國牧民發起滅狼運動后，雖然看不到狼的蹤影了，但是兔子卻迅速繁殖，大肆啃食牧草，導致牧場遭到洗劫，變成荒漠。政府只好從別的國家進口了一批野生狼，將它們放入牧場。兩年后兔子的數量才得到有效遏制，畜牧業才得以恢復。1．最后一個自然段主要采用了什么說明方法？（）A．分類別 B．作比較 C．舉例子 D．列數字2．下列對狼的說法正確的是哪一項？（）A．狼與同伴的溝通方式很單一。B．狼的嗥叫聲“內涵豐富”，共有三種。C．狼的本性在任何時候都只有殘忍的一面。D．狼是一種生性多疑、行事機警、智商較高的動物。3．下列哪一項不能表現出“狼的適應性很強”？（）A．從高山到草原，從大漠到森林，都有狼的足跡。B．生活在不同地域的狼，為了適應當地的自然條件，在長期的進化過程中也會出現差異。C．我國北方的狼毛長而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。D．狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。4．文中“它的毛色因生活地域不同也存在著差異，通常毛為棕黃或灰黃色”一句中的“通常”一詞能去掉嗎？為什么？________________________________________________5．因為狼經常捕食家禽、家畜，給人們帶來損失，所以應該被大肆捕殺。你同意這種觀點嗎？為什么？請聯系本文內容簡單地說明理由。________________________________________________6．本文以“你了解狼嗎”為題，你認為好不好？請說明理由。________________________________________________27.課外閱讀。生活簡樸的周恩來在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓。織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡單，主食經常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規定的工作餐標準是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經濟又實惠。”他在外地視察或主持會議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領導干部也這樣做。一位專機機長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機長看他吃飯，掉了個飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進嘴里，笑著吃了。看到這種情景，這位機長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來接觸較多的一些知名人士，對他廉潔儉樸的生活作風也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個人生活和作風上，和他在政治上一樣，是一個真正的共產主義者。”1．聯系上下文，解釋下列詞語。衣冠楚楚：_____________________________________百感交集：_____________________________________2．選文從__________和__________這兩個方面表現了周恩來總理簡樸的生活。3．對畫“____”的句子理解正確的是（）A．周總理想著國家大事，不在意個人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統被人笑話。C．周總理認為穿織補的衣服不丟人，講排場、搞浪費，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機機長回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來。“這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。“是啊，（即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對著我的小嘴喂了一點兒唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點兒唾沫喂給了我……。六十多個小時過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當的詞。2．聯系上下文，寫出下列詞語的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學們之所以認為這個名字是“最美的名字”，是因為_____________________________________。4．請你對短文中的“兩個阿姨”說幾句話。_____________________________________________29.閱讀理解，完成練習。蘇七塊馮驥才①蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫，正骨拿環，天津衛掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。②他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準兒是鞠大躬謝大恩送大匾來了。③人有了能耐，脾氣準各色①。蘇大夫有個各色的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規矩？他就這規矩！人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫作：蘇七塊。當面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠的牙醫華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀元？他說先欠著蘇大夫，過后準還，說話時還哼喲哼喲叫疼。誰料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現得斬釘截鐵了。⑤牙醫華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠遠地把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。⑥過一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了。”當下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了。”便回到牌桌旁。⑦今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規矩不能改！”⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自《俗世奇人》）注①各色：方言。意思是特殊，與眾不同。1．下列對小說有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A．“張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。”這句話說明蘇七塊不僅醫術精湛，而且聲音響亮。B．“手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽—對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽‘咔嚓咔嚓’，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。”這兩句話運用傳神的動詞和比喻的手法，表現了蘇七塊精湛的醫術。C．三輪車夫張四摔傷，因無七塊銀元，蘇七塊堅決不給他治傷，當看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼，蘇七塊“這下比按鈴還快”，馬上給張四治傷，可見蘇七塊是一個貪財勢利、毫無同情心的人。D．小說富含濃厚的“津味”，小說中出現了很多具有天津衛方言特色的詞語，如“嘛”“賽”，將人物表現得活靈活現。2．蘇七塊一直不給車夫張四看病，下列理解正確的一項是（）A．因為他不愿意給張四這樣身份低下的車夫看病。B．因為張四拿不出七塊銀元，蘇七塊給他看病掙不到錢。C．因為蘇七塊不想破壞自己定下的規矩。D．因為蘇七塊看準了華大夫心善，他想等華大夫替張四付錢。3．下列對蘇七塊的人物特點概括最為準確的一項是（）A．醫術高明但唯利是圖。 B．醫術高明且堅持原則。C．唯利是圖但心地善良。 D．心地善良且堅持原則。4．文中畫“”的部分主要是對人物的（）描寫。A．語言 B．動作 C．心理 D．神態5．蘇七塊是小說《俗世奇人》中的一個人物，請結合本文分析蘇七塊的“奇”表現在哪些方面。__________________________________________6．人們為什么稱蘇大夫為“蘇七塊”？__________________________________________30.閱讀課文選段，完成練習。《摔跤》節選“要不——摔跤。”“是嗎?”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（xiànqiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠（dǎngdāng），鼓著眼珠子，不露一點兒破綻（zhàndìng）。兩個人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當:小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳（bǎnbān）不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚（dāngdōng）一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。1．用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。2．在摔跤方式上，小嘎子為什么選擇“隨便摔”?__________________________________________________3．在摔跤過程中，文中寫了小嘎子的一系列動作，讀讀短文，把寫動作的詞語找出來，根據提示填在下面的橫線上。（1）起初，小嘎子圍著小胖墩兒_______________。（2）在摔跤中，當小嘎子處于劣勢時，他便積極開動腦筋_______________。（3）就是在他與胖墩兒酣戰到最后時，他還是用腳_______________。4．從這段描寫中，小嘎子給你留下了什么印象?__________________________________________________作文31.作文只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多事會讓我們感動、不解、懊惱、難過、欣喜、悲痛……其實，這就是我們真實的生活，酸、甜、苦、辣、咸……樣樣都有才豐富啊！發生了，過去了……都是一種甜蜜的回憶，寶貴的財富。那么，就讓我們以“這件事___________”為題，寫一篇作文吧。要求：緊扣文題，意思明確，文句流暢，文題補充完整，書寫規范；400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：一次難忘的探險之旅要求：想象一下，如果自己去探險，會遇到哪些驚險刺激的事情，會遇到哪些困難，自己又是怎樣克服的。請用優美的語言寫出來，字數不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。無論是嚴監生還是泥人張，特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象，生活中有沒有讓你印象深刻的人，即使偶然見一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足也會留在心中揮之不去。想一想，試著選用典型事例來向我們介紹一下他（她）吧。要求:1．運用學過的寫人方法。2．寫出人物特點。3．400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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祭祖

輝煌

流瀉

宮殿銷毀陵園

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邊疆

估量13、冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會議皇宮奉獻14、照耀精通渲染輝煌宇宙謹慎侮辱擁戴15、噪聲脊背龜裂釘鞋考試紙屑酷暑寄宿16、燈照耀著建筑。海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。為了避免今后再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。我的抽屜里堆了許多獲獎證書。17、廉頗知錯就改的品質值得點贊。小妹妹太機智，太可愛了，媽媽不能不讓她買冰淇淋。“？”，“。”雖然但是老班長對三個病號說，他沒完成黨交給他的任務，沒照顧好三個病號。18、1.沒有太陽,難道有我們這個美麗可愛的世界?2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動物。3.太陽和人有著密切的關系。4.如果沒有水,動植物不會存活,人類也不會存活。19、花生不僅可以榨油，而且價錢便宜。地道戰留下奇跡。趙王和大臣們沒有別的辦法，不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。20、那一年鐵路工廠把母親辭退了。汗巾是陪嫁。世界上糟糕的詩已經夠多了。21、小艇的外觀船夫高超的駕駛技術小艇的重要作用美麗風光的熱愛寧靜和諧遼闊無垠祥和寂靜神秘贊美杰出的智慧和超凡的才干22、家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時休我勸天公重抖擻《少年中國說》不在他人而全在我少年其道大光一瀉汪洋也是世界文化史上不可估量的損失七夕迢迢牽牛星皎皎河漢女《孟姜女哭長城》可以換一種人稱復述，以主人公的口吻，讓人有身臨其境的感覺可以對故事情節“添油加醋”，為故事增加合理的情節，讓故事更加生動，形象可以改變情節的順序，先講結局，再講起因、經過23、唐王維詩中有畫畫中有詩明月松間照，清泉石上流張志和春白青綠悠閑自在急急匆匆動靜賈平凹中秋的夜里屋里院子河邊月亮24、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚25、邊塞為保衛祖國矢志不渝希望失望終不絕望眼部鋼鐵意志毛岸英悲痛思量常人偉人方志敏安于清貧兩袖清風26、1．C2．D3．D4．不能去掉。“通常”是指一般情況，在文中指的是狼在一般情況下毛為棕黃或灰黃色，去掉之后就變成狼的毛一定為棕黃或灰黃色，與實際不符。“通常”體現了說明文語言的準確性。5．不同意。因為狼在維持生態平衡方面起著特殊的作用。如果狼被大肆捕殺了，那些食草動物如兔子等就會大量繁殖，從而導致綠色植被遭到洗劫，一些地方會變成荒漠。6．好。①引出文章要介紹的對象——狼。②以問句的形式，充分激發讀者的閱讀興趣。③引發讀者的思考：關于狼有什么需要了解。27、1．形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。各種感想交織在一起。文中指專機機長對周總理夾飯粒的事感觸很深。2．服裝飲食3．C4．通過具體的小事更能深刻地表現出周總理簡樸的生活作風，使文章真實感人。28、1．由來√即使√2．毫無希望。文中指阿姨對秦沫沫當時的情況感到無奈，認為她沒有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個名字特殊的由來。3．秦沫沫和兩個阿姨班里的其他同學這個名字里包含有無私而偉大的愛4．阿姨，你們在危險之際無私地挽救了一個弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學習。29、1．C2．C3．B4．B5．蘇七塊醫術出眾，技藝高超，原本已在“奇人”之列，但他又立下了嚴格的“行醫規矩”，更是奇崛之極。6．因為蘇大夫有個各色的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。30、1．xiàndǎngdnìgbǎndāng2．小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗，一身牛勁兒”的胖墩兒。于是，當胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。3．蹦來蹦去推拉拽頂鉤4．小嘎子頑皮、機敏、