1《集體生活成就我》表格式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案統(tǒng)編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)標(biāo)題7.1《集體生活成就我》2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：理解集體生活對(duì)學(xué)生涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性的重要性，認(rèn)同集體主義原則，增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感。道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的情感，通過(guò)集體生活學(xué)會(huì)涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，理解并包容他人的不同個(gè)性。法治觀念：在集體生活中，認(rèn)同并遵守集體主義原則，將其作為行為的指引，遵規(guī)守法，增強(qiáng)法治意識(shí)。健全人格：通過(guò)集體生活培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，以及人際交往的基本態(tài)度和能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)在集體生活中承擔(dān)責(zé)任，不斷完善自我，自覺(jué)承擔(dān)在集體中的責(zé)任。____________

教學(xué)重點(diǎn)集體生活的意義。

教學(xué)難點(diǎn)在實(shí)際生活中，能正確理解過(guò)集體生活的意義。

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新聞鏈接：湖南師大附中一個(gè)寢室里，六名男生全部考入了清華、北大六位追夢(mèng)少年，來(lái)自三湘四水，分別來(lái)自長(zhǎng)沙、衡陽(yáng)、岳陽(yáng)等地，因?yàn)橄矚g化學(xué)奧賽，因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，他們從高一下期便相聚到一個(gè)寢室，互相影響，互相促進(jìn)，導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)，生活老師關(guān)心和幫助。這就是湖南師大附中男生公寓224寢室。三人進(jìn)入化學(xué)奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，保送北京大學(xué)；另三人因化學(xué)競(jìng)賽成績(jī)突出，提前獲得清華和北大降一本線的錄取優(yōu)惠。思考：集體會(huì)帶給我們?cè)鯓拥挠绊懀刻崾荆杭w生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

授新課【材料分享】2024巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)奪得兵乓球女子團(tuán)體金牌，實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)五連冠。孫穎莎在采訪中說(shuō):夢(mèng)姐平時(shí)會(huì)給我們很多建議。我們仨真正做到了團(tuán)結(jié)一心、全力以赴、為國(guó)而戰(zhàn)。思考：你從中感受到集體的溫暖了嗎請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你在集體中感受溫暖的片段和心理體驗(yàn)。提示：所以集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。【材料分享】首先，神舟十七號(hào)和十八號(hào)載人飛船分別發(fā)射并成功對(duì)接中國(guó)空間站天和核心艙。在載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。隨后，神舟十六號(hào)航天員乘組打開(kāi)“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十七號(hào)航天員乘組入駐“天宮”，兩個(gè)航天員乘組共同在空間站工作生活，并完成各項(xiàng)既定工作。思考:觀看視頻，結(jié)合航天員在中國(guó)空間站會(huì)師的過(guò)程和大家的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)集體的作用。提示：集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。【材料分享】巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混雙項(xiàng)目賽后采訪中，王楚欽自責(zé)表示:“今天的比賽我犯了很多錯(cuò)誤，對(duì)不住孫穎莎。她一直在場(chǎng)上鼓勵(lì)我，支持我，而我卻沒(méi)能給她更好的支持。"作為搭檔，孫穎莎并沒(méi)有責(zé)怪反而鼓勵(lì)擁抱支持他,用實(shí)際行動(dòng)告訴他:“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)輸贏都要一起承擔(dān)。”。同時(shí)在賽后采訪中她說(shuō)“我很感謝王楚欽的安慰和支持，他讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。雖然比賽中有遺憾和淚水，但我會(huì)把這些經(jīng)歷當(dāng)作寶貴的財(cái)富，繼續(xù)努力訓(xùn)練，為未來(lái)的比賽做好更充分的準(zhǔn)備。"而后他們?nèi)〉昧税屠鑺W運(yùn)會(huì)混打冠軍。提示：乒乓球集體帶給隊(duì)員們很大的變化，那么回想你自己，在你的生活經(jīng)歷中，有過(guò)哪些讓你印象深刻的集體并說(shuō)說(shuō)對(duì)你的成長(zhǎng)有何影響提示：集體生活能帶給我們溫暖。一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。【奧運(yùn)鏈接】巴黎奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男子400米游泳混合接力第一棒，徐嘉余以他標(biāo)志性的閃電式啟動(dòng)速度和穩(wěn)健的游姿,迅速占據(jù)了領(lǐng)先位置。第二棒,覃海洋接過(guò)接力棒,繼續(xù)保持著中國(guó)隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。他憑借著0.20秒的起跑速度和穩(wěn)定的5O米折返能力,以57秒98的成績(jī)完成了自己的賽段。第三棒，替補(bǔ)出場(chǎng)的孫佳俊在前半程還是保持領(lǐng)先，雖然后半程被美、英趕超，但他憑借著堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的斗志，為中國(guó)隊(duì)穩(wěn)住了第三的位置。最后一棒,潘展樂(lè)憑借著驚人的爆發(fā)力和出色的技術(shù),他在半程便追至第二,并在后半程持續(xù)發(fā)力,最終率先觸壁,以45秒92的成績(jī)幫助中國(guó)隊(duì)鎖定了勝局。想一想：孫佳俊實(shí)際主攻蛙泳，卻臨危受命替補(bǔ)蝶泳，他的內(nèi)心壓力非常大，擔(dān)心因自己影響整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)，請(qǐng)你思考:隊(duì)友會(huì)對(duì)他說(shuō)什么提示：集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。【材料分享】央視boys，你喜歡嗎央視boys指的是康輝、撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買提，這四位主持人各自擁有廣泛的粉絲基礎(chǔ)和經(jīng)典節(jié)目，如《新聞聯(lián)播》、《經(jīng)典詠流傳》、《星光大道》和《共同關(guān)注》等。央視Boys多次合體參與各種活動(dòng)和節(jié)目，如《經(jīng)典詠流傳》的演唱、直播帶貨、開(kāi)學(xué)第一課的主持等。他們的合作不僅展現(xiàn)了出色的業(yè)務(wù)能力，還以幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)吸引了大量觀眾。央視Boys以出色的表現(xiàn)和親民的形象，被網(wǎng)友譽(yù)為國(guó)民天團(tuán)，受到了廣泛的喜愛(ài)和關(guān)注。思考：為什么他們廣受大家的喜愛(ài)？提示：才華橫溢，性格迥異，各有所長(zhǎng)。集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。【運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽故事】我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的想法小艾：我是學(xué)霸，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間了我不想?yún)⒓?.....小可：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是浪費(fèi)時(shí)間，我拿到了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的第一名，提高了我體育運(yùn)動(dòng)能力，為班級(jí)贏得榮譽(yù)也收獲大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)......有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤時(shí)間結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。提示：集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。

板書設(shè)計(jì)

課堂檢測(cè)1.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知到的溫暖就越多。下列行為有助于增強(qiáng)集體聯(lián)結(jié)度的是（D）①王梅生病期間沒(méi)有人問(wèn)候②班級(jí)組織了“學(xué)習(xí)互助小組"③班內(nèi)所有事情都由班主任忙前忙后④參加集體活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們之間配合默契A.①②

B.③④

C.①③

D.②④2.下列哪些情境體現(xiàn)了在集體中獲得安全感和歸屬感（C）①情境一：如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”②情境二：我代表班級(jí)參加辯論賽，發(fā)揮失常，決定拓展閱讀范圍，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)③情境三：我生病了，在家休息，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課④情境四：班里有幾名同學(xué)經(jīng)常在一起，慢慢地，他們說(shuō)話的語(yǔ)氣、口頭禪都越來(lái)越像A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

3.小婷準(zhǔn)備代表班級(jí)參加年級(jí)演講比賽，在排練時(shí)她覺(jué)得自己能力不夠，準(zhǔn)備不充分，便打算放棄。老師和同學(xué)們了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有