2025年小學英語畢業考試口語模擬卷（口語表達與聽力）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據以下情境，用英語進行口語表達，每個情境不少于5句話。情境一：介紹你的家庭1.What'syourname?2.Howmanypeoplearethereinyourfamily?3.Canyoutellmeaboutyourparents?4.Whatdoyourparentsdoforaliving?5.Doyouhaveanybrothersorsisters?Whataretheirnames?情境二：描述你的學校生活1.Whereisyourschoollocated?2.Howbigisyourschool?3.Whatareyourfavoritesubjects?4.Canyoutellmeaboutyourteachers?5.Doyouhaveanyfriendsinyourclass?情境三：談論你的興趣愛好1.Whatareyourhobbies?2.Whydoyoulikethem?3.Howoftendoyoudothem?4.Haveyoueverwonanyawardsinyourhobbies?5.Doyouthinkyourhobbieswillhelpyouinthefuture?二、聽力理解要求：請根據以下聽力材料，選擇正確的答案。聽力材料一：關于天氣的對話1.What'stheweatherliketoday?2.Howdoyoufeelabouttheweather?3.Doyouthinkitwillraintomorrow?4.Whatshouldweweartomorrow?5.Howdoyouusuallyspendyourtimewhenit'ssunny?聽力材料二：關于旅游計劃的對話1.Wherearetheyplanningtogofortheirvacation?2.Howlongwilltheystaythere?3.Whataretheygoingtododuringtheirvacation?4.Whowillpayforthetrip?5.Whatdotheythinkaboutthetravelagencytheybookedwith?聽力材料三：關于學校活動的通知1.Whatistheschoolactivityabout?2.Whenwillittakeplace?3.Whoisresponsiblefororganizingit?4.Howcanstudentsparticipateintheactivity?5.Whataretheprizesforthewinners?四、情景對話要求：請根據以下情景，用英語進行對話，每個情景不少于5句話。情景一：在圖書館借書1.Hello,mayIhelpyou?2.Yes,Iwouldliketoborrowsomebooks.3.Whatkindofbooksareyoulookingfor?4.Canyourecommendanygoodbooksonscience?5.Iwilltakethesethreebooks.CanIhavethemfortwoweeks?情景二：在餐廳點餐1.Goodevening,welcometoourrestaurant.2.Whatwouldyouliketoorder?3.Iwouldliketohaveasaladandaglassofwater.4.CanIhavesomebreadwiththesalad?5.Sure,andwouldyoulikeanydessert?情景三：在商店購物1.Goodmorning,howcanIhelpyou?2.Iamlookingforapairofshoesformydaughter.3.Doyouhaveanychildren'sshoesinstock?4.Yes,wehaveavarietyofsizesandcolors.5.Ithinkthesepinkshoeswouldbeagreatfitforher.五、信息轉述要求：請根據以下聽力材料，用英語轉述你所聽到的信息，每個信息點不少于3句話。聽力材料：關于環保活動的宣傳1.Whatisthepurposeoftheenvironmentalprotectionactivity?2.Whenandwherewilltheactivitytakeplace?3.Whoisorganizingtheevent?4.Whataresomeoftheactivitiesplannedfortheday?5.Howcanpeopleparticipateintheevent?六、角色扮演要求：請根據以下情境，進行角色扮演，每個角色不少于5句話。情境：在學校舉行的一場關于保護動物的主題班會角色一：班主任1.Goodmorning,everyone.Today,weareheretodiscussanimportanttopic:animalprotection.2.Doyouknowwhyitisimportanttoprotectanimals?3.Iwouldliketohearyouropinionsonthisissue.4.Let'sstartwithyou,John.5.Whatareyourthoughtsonanimalprotection?角色二：學生1.Ithinkit'simportantbecauseanimalsarepartofourecosystem.2.Theyplayacrucialroleinmaintainingthebalanceofnature.3.Weshouldnotharmthemorexploitthemforourowngain.4.Whataboutyou,Sarah?5.IagreewithJohn.Weshouldalsoeducateothersabouttheimportanceofanimalprotection.本次試卷答案如下：一、口語表達1.Mynameis[YourName].2.Thereare[Number]peopleinmyfamily.3.Myparentsare[Father'sJob]and[Mother'sJob].4.Myparentsworkin[TheirCompany/Field].5.Yes,Ihave[Number]brothers/sisters.Theirnamesare[Brother/Sister1'sName],[Brother/Sister2'sName],andsoon.解析思路：第一題要求自我介紹，需要提供姓名。第二題詢問家庭成員數量，需要根據實際情況回答。第三題要求描述父母，需要提供他們的職業和可能的工作地點。第四題同樣要求描述父母，需要提供他們工作的具體公司或領域。第五題詢問是否有兄弟姐妹，需要提供他們的姓名。二、聽力理解聽力材料一：1.Theweatherissunnytoday.2.Ifeelgoodaboutit.3.Yes,itwillraintomorrow.4.Youshouldweararaincoatandahat.5.Iusuallyreadabookorgoforawalk.解析思路：第一題詢問天氣，需要根據聽力材料回答。第二題詢問對天氣的感受，需要根據聽力材料回答。第三題詢問對明天的天氣預測，需要根據聽力材料回答。第四題建議穿什么，需要根據聽力材料回答。第五題詢問晴天時做什么，需要根據聽力材料回答。聽力材料二：1.Theyareplanningtogoto[Destination].2.Theywillstaytherefor[Number]days.3.Theywillvisit[PlacestoVisit],goshopping,andexplorethelocalculture.4.Theirparentswillpayforthetrip.5.Theythinkthetravelagencytheybookedwithisreliable.解析思路：第一題詢問旅游目的地，需要根據聽力材料回答。第二題詢問停留時間，需要根據聽力材料回答。第三題詢問旅游活動，需要根據聽力材料回答。第四題詢問誰支付旅行費用，需要根據聽力材料回答。第五題詢問對旅行社的看法，需要根據聽力材料回答。聽力材料三：1.Theschoolactivityisabout[Topic].2.Itwilltakeplaceon[Date]at[Location].3.[Teacher'sName]isresponsiblefororganizingit.4.Studentscanparticipateby[DescriptionofParticipation].5.Theprizesforthewinnersare[DescriptionofPrizes].解析思路：第一題詢問活動的主題，需要根據聽力材料回答。第二題詢問活動的時間和地點，需要根據聽力材料回答。第三題詢問負責組織的人，需要根據聽力材料回答。第四題詢問學生如何參與，需要根據聽力材料回答。第五題詢問獎品內容，需要根據聽力材料回答。四、情景對話情景一：1.Hello,mayIhelpyou?2.Yes,Iwouldliketoborrowsomebooks.3.Whatkindofbooksareyoulookingfor?4.Canyourecommendanygoodbooksonscience?5.Iwilltakethesethreebooks.CanIhavethemfortwoweeks?解析思路：第一題是服務人員的問候，需要回答“是的，我能幫助你”。第二題是詢問借書，需要回答“是的，我想借一些書”。第三題是詢問書籍類型，需要根據個人喜好回答。第四題是詢問推薦書籍，需要根據聽力材料回答。第五題是詢問借書期限，需要根據聽力材料回答。情景二：1.Goodevening,welcometoourrestaurant.2.Whatwouldyouliketoorder?3.Iwouldliketohaveasaladandaglassofwater.4.CanIhavesomebreadwiththesalad?5.Sure,andwouldyoulikeanydessert?解析思路：第一題是餐廳的歡迎語，需要回答“晚上好，歡迎光臨”。第二題是詢問點餐，需要根據個人喜好回答。第三題是點菜，需要回答“我想點一份沙拉和一杯水”。第四題是詢問是否需要面包，需要根據聽力材料回答。第五題是詢問是否需要甜點，需要根據聽力材料回答。情景三：1.Goodmorning,howcanIhelpyou?2.Iamlookingforapairofshoesformydaughter.3.Doyouhaveanychildren'sshoesinstock?4.Yes,wehaveavarietyofsizesandcolors.5.Ithinkthesepinkshoeswouldbeagreatfitforher.解析思路：第一題是商店的問候，需要回答“早上好，我能幫助你什么”。第二題是詢問購買商品，需要回答“我在找一雙給我的女兒買的鞋”。第三題是詢問庫存，需要回答“是的，我們有各種尺碼和顏色的兒童鞋”。第四題是回答庫存情況，需要根據聽力材料回答。第五題是推薦商品，需要根據聽力材料回答。五、信息轉述聽力材料：1.Thepurposeoftheenvironmentalprotectionactivityistoraiseawarenessaboutanimalprotection.2.Theactivitywilltakeplaceon[Date]at[Location].3.[Organization'sName]isorganizingtheevent.4.Someoftheactivitiesplannedforthedayinclude[ListofActivities],atalkby[Speaker'sName],andacharityevent.5.Peoplecanparticipateby[DescriptionofParticipation],suchasmakingdonations,volunteering,orattendingworkshops.解析思路：第一題轉述活動目的，需要回答“環保活動的目的是提高人們對動物保