高考名句名篇默寫第1頁-2-高考真題1.(全國Ⅰ·16)補寫出以下句子中空缺部分。(1)《論語·為政》中“

,

”兩句指出,成為教師條件是溫習(xí)學(xué)過知識進而又能從中取得新了解與體會。

(2)韓愈《師說》是寫給少年李蟠。文末所說“

”,點出李蟠文章興趣,而“

”,則說明了李蟠儒學(xué)素養(yǎng)。

(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“

”一句,寫是周瑜儒將裝束,“

”一句,表明了周瑜赫赫戰(zhàn)功。

答案

(1)溫故而知新能夠為師矣(2)好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(3)羽扇綸巾檣櫓灰飛煙滅解析

名句默寫要準確,不能有錯別字。注意“綸”“檣櫓”等字寫法。第2頁-3-2.(全國Ⅱ·16)補寫出以下句子中空缺部分。(1)《孟子·魚我所欲也》中說,即使一點食物即可關(guān)乎生死,但若“

”,饑餓路人也不會接收;若“

”,即便是乞丐也會拒絕。

(2)白居易《琵琶行》中“

,

”兩句寫昔日琵琶女身價很高,引來了眾多紈绔子弟追捧。

(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升句子是“

,

”。

答案(1)呼爾而與之蹴爾而與之(2)五陵年少爭纏頭一曲紅綃不知數(shù)(3)月出于東山之上徘徊于斗牛之間第3頁-4-3.(全國Ⅲ·16)補寫出以下句子中空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物主要性時說,終日殫精竭慮思索,卻“

”,踮起腳極目遠望,也“

”。

(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“

”;而親近小人,疏遠賢臣,“

”。

(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中,春花秋月之外,“

”也是勾起作者故國之思景象;而“

”則是作者無盡愁緒形象描繪。

答案

(1)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也(2)此先漢所以興隆也今后漢所以傾頹也(3)小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流第4頁-5-4.(全國Ⅰ·16)補寫出以下句子中空缺部分。(1)曹操《觀滄海》中“

,

”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒聳立景象。

(2)杜牧在《阿房宮賦》結(jié)尾處感嘆道,假如六國愛護自己百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:“

,

,

?”

答案(1)水何澹澹山島竦峙(2)使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也第5頁-6-5.(全國Ⅱ·16)補寫出以下句子中空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以八千年為一季大椿為例,闡述何為“大年”,隨即指出八百歲長壽老人實在不算什么:“

,

,

!”

(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“

,

”來借指自己陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道情懷。

答案(1)而彭祖乃今以久特聞眾人匹之不亦悲乎(2)南陽諸葛廬西蜀子云亭第6頁-7-補寫出以下句子中空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》中強調(diào)了積累主要。以積土成山、積水成淵能夠興風(fēng)雨、生蛟龍設(shè)喻,引出“

,

,

”觀點。

(2)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“

,

”兩句寫狂風(fēng)停頓之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來,引出下文屋破又遭連夜雨境況。

答案

(1)積善成德而神明自得圣心備焉(2)俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑第7頁-8-補寫出以下句子中空缺部分。(1)大自然神奇秀美,令人驚嘆,杜甫在《望岳》中以“

,

”兩句氣勢磅礴地展示了自然偉力。

(2)白居易《觀刈麥》中“

,

”兩句描寫了婦女兒童給田間勞作人送飯場景。

(3)蘇軾《赤壁賦》中“

,

”兩句發(fā)出了人生短暫感嘆。答案

(1)造化鐘神秀陰陽割昏曉(2)婦姑荷簞食童稚攜壺漿(3)哀吾生之須臾羨長江之無窮第8頁-9-補寫出以下句子中空缺部分。(1)范仲淹在《岳陽樓記》中以“

,

”兩句表現(xiàn)他不論身處何地都滿懷憂國憂民政治理想理想。

(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫詞人登臨北固亭,慨嘆眼前景象,又擔憂當前時局詞句是:

,

。

(3)儒道兩家都曾用“行路”來形象地敘述積累主要性。《老子》中說:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說:“

,

。”

(1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(2)舞榭歌臺風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)故不積跬步無以至千里第9頁-10-補寫出以下句子中空缺部分。(1)蘇軾《江城子·密州出獵》中,“

,

”借用魏尚典故,抒發(fā)了渴盼得到朝廷信任和重用感情。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中用排比句渲染阿房宮繁榮奢靡,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比句子是“

,

”。

(3)《莊子·逍遙游》中,宋榮子之所以能不被外界贊譽或非議所動,是因為他能“

,

”。答案

(1)持節(jié)云中何日遣馮唐

(2)管弦嘔啞多于市人之言語(3)定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境第10頁-11-補寫出以下句子中空缺部分。(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》記載,齊國入侵,曹劌求見國君獻策,但他鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“

,

?”

(2)《詩經(jīng)·氓》中表現(xiàn)男女曾經(jīng)青梅竹馬、兩小無猜詩句是“

,

”。

(3)《荀子·勸學(xué)》指出:“青,取之于藍,而青于藍。”這與韓愈《師說》中“

,

”觀點是相同。

答案

(1)肉食者謀之又何間焉(2)總角之宴言笑晏晏(3)弟子無須不如師師無須賢于弟子第11頁-12-補寫出以下句子中空缺部分。(1)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,憂國憂民,表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍有闊大境界和高尚理想詩句是“

,

”。

(2)《阿房宮賦》中“

,

”兩句,借釘頭之多,表現(xiàn)阿房宮規(guī)模宏大,秦始皇生活紛奢。

(3)《琵琶行》中,以鳥獸啼鳴表現(xiàn)詩人謫居之地荒僻詩句是“

?

”。答案

(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(3)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴第12頁-13-補寫出以下句子中空缺部分。(1)《出師表》中諸葛亮提議后主凡事宜多咨詢侍中、侍郎意見,并陳說了這么做效果。表現(xiàn)這效果話是“

,

”。

(2)屈原在《離騷》中以“

,

”表明自己追慕古代圣賢、寧死也要堅守正義決心。

(3)杜甫《登高》中“

,

”兩句,抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰惆悵之情,也蘊含著與生命衰弱頑強抗爭精神。

答案

(1)必能裨補闕漏有所廣益(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺第13頁-14-補寫出以下句子中空缺部分。(1)柳宗元《小石潭記》,利用動靜結(jié)合手法,對潭中魚進行了生動細致描寫,靜態(tài)時,呆呆地靜止不動;動態(tài)時,“

,

”。

(2)李白《蜀道難》中“

,

”兩句寫山勢高峻,即便是善飛黃鶴、輕捷猿猴都極難越過。

(3)在《赤壁賦》中,蘇軾用“

,

”兩句概括了曹操軍隊在攻破荊州后順流而下軍容之盛。

答案

(1)俶爾遠逝往來翕忽(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)舳艫千里旌旗蔽空第14頁-15-補寫出以下句子中空缺部分。(1)酈道元《三峽》引用漁者歌詞“

,

”寫出了三峽峽長猿鳴特點。

(2)離家在外,一時生活不太如意,當偶然碰到和自己境遇相同人時,我們往往會發(fā)出《琵琶行》中“

,

”感喟。

(3)在《阿房宮賦》中,杜牧經(jīng)過“

,

”兩句,提出了秦國假如珍惜六國人才,就能世代為君,安享天下這一觀點。

答案

(1)巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳(2)同是天涯淪落人相逢何須曾相識(3)使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君第15頁-16-補寫出以下句子中空缺部分。(1)蘇軾《江城子·密州出獵》中“

,

,

”三句表現(xiàn)出作者心系國家安危、渴望赴邊建功豪情壯志。

(2)韓愈在《師說》中認為古代圣人愈加圣明原因是“

,

”。

答案

(1)會挽雕弓如滿月西北望射天狼(2)其出人也遠矣猶且從師而問焉第16頁-17-補寫出以下句子中空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中以“

”一句表現(xiàn)了樂聲粗重特點,以“

”一句表現(xiàn)了樂聲輕細特點,以“

”一句表現(xiàn)了樂聲流暢特點。

(2)宋濂《送東陽馬生序》中先對比本身與同學(xué)之間巨大物質(zhì)差距,接著表明自己毫無艷羨之意,然后點出原因所在:“

,

。”

答案

(1)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關(guān)鶯語花底滑

(2)以中有足樂者不知口體之奉不若人也第17頁-18-答案

(1)山川相繆郁乎蒼蒼此非孟德之困于周郎者乎(2)報君黃金臺上意提攜玉龍為君死補寫出以下句子中空缺部分。(1)蘇軾《赤壁賦》中,客由眼前山水圍繞、林木蒼翠自然美景發(fā)問,追思三國時代英雄人物曹操句子是:“

,

,

。”

(2)李賀《雁門太守行》中以“

,

”兩句,引用故事,來寫將士們報效朝廷決心。

第18頁-19-補寫出以下句子中空缺部分。(1)王灣《次北固山下》中,“

,

”兩句描寫了拂曉行船所見,生動表達了自然時序交替哲理。

(2)荀子在《勸學(xué)》一文中,經(jīng)過先設(shè)風(fēng)雨興起、蛟龍產(chǎn)生這兩個比喻,引出了一個觀點:“

,

,

。”說明學(xué)習(xí)要注意積累,人只要努力學(xué)習(xí),甚至就能夠具備圣人思想。

答案

(1)海日生殘夜江春入舊年(2)積善成德而神明自得圣心備焉第19頁-20-補寫出以下句子中空缺部分。(1)杜甫《登高》中“

,

”兩句描寫了詩人飽經(jīng)