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文檔簡介
2024——2025學年度第二學期七年級中期素質評價語文試卷注意事項:1.本試卷共8頁,總分100分,考試時間100分鐘。2.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答選擇題時,用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案涂黑;答非選擇題時,用0.5黑色簽字筆在答題卡上對應題目的答題區域內答題。第一部分(1~4題20分)1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。(7分)景海鵬同志是中國(zhuóyuè)的航天員。他曾多次執行神舟系列載人飛行任務,為中國航天事業的發展鞠躬盡瘁。截止目前,景海鵬是中國“飛天”次數最多的航天員,是中國家喻戶曉的人物。近日中共中央、中央軍委宣布了對中國航天事業的杰出貢獻者的(biǎozhāng)決定,景海鵬同志被授予了“特級航天(gōngxūn)獎章”。景海鵬同志的航天生涯充滿傳奇色彩,他的巨大貢獻不僅推動了中國航天技術的進步,而且極大提升了國家在國際航天領域的影響力。此次榮譽的獲得是對他長期以來堅持和奉獻的最高肯定。(1)根據上面文段中的拼音寫出相應的詞語。(3分)①(zhuóyuè)______ ②(gōngxūn) ③(biǎozhāng)______(2)給上面文段中加點的詞語注音。(4分)①鞠躬盡瘁______ ②授予______2.名句名篇默寫,在下列橫線上填寫出相應的句子。(6分)(1)楊花榆莢無才思,______。(韓愈《晚春》)(2)______,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)(3)《木蘭詩》在謀篇布局上做到了詳略得當:詳寫了決定代父從軍、返回故鄉等情節,略寫了寒冷的戍邊場景:“______”;以及九死一生的征戰生活:“______,______”。3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是【】(3分)A.這次考試從側面暴露了他在網課學習中的諸多問題,但他卻不以為然,返校后學習態度依舊十分散漫。B.爸爸笑著對李明說:“在我出差這段時間,你的學習成績取得了很大進步,真是讓我刮目相看啊!”C.黃河從巴顏喀拉山北麓起步,一路上接納著千溪百川,像一條金色的巨龍,浩浩蕩蕩,奔向黃海之邊。D.那些為了人民利益而犧牲自己的解放軍戰士值得我們敬仰,他們的事跡可歌可泣,雷鋒就是其中的代表。4.綜合性學習(4分)語文學習的機會無處不在,只要留心就會有收獲。學校正在開展以“在生活中學語文”為主題的綜合性學習活動,請你完成下列任務。(1)【廣告我來品】好的廣告語既能傳達一個品牌的特點,還能以其蘊含的深意令人回味無窮。請從下面廣告語中選擇你認為最精彩的一則,自選角度做簡要賞析。(2分)①漫山花溪谷景區:漫山漫水慢生活。②鹿泉:一“鹿”走來,“泉”是風景。③河北文旅品牌宣傳語:這么近,那么美,周末到河北。我選擇(),賞析:____________________________________________________(2)【對聯我來選】下面是一副關于趙州橋的對聯,下聯是:“人在蒼龍背上行”,請你為其選定上聯【】(2分)A.碧玉環中水流去 B.斷崖瀑落晴天雨C.水從碧玉環中去 D.雨落晴天斷崖瀑第二部分(5~16題40分)一、詩歌閱讀(7分)【甲】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。【乙】與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①李白一為遷客②去長沙,西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛,江城③西月落梅花④。【注】①這是李白流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。②遷客,指西漢的賈誼,因指責時政,受到權臣的讒毀,貶官長沙。③江城:指江夏(今湖北武昌),因在長江、漢水濱,故稱江城。④落梅花:古代有笛曲《梅花落》,詩人這里有意寫成“落梅花”。5.下列對這首詩歌的理解和賞析,錯誤的一項是【】(3分)A.【甲】【乙】兩首詩歌都是李白的七言絕句,寫法相同,都是前兩句描寫,后兩句抒情。B.【甲】詩扣緊一個“聞”字,抒寫自己聞笛的感受,感情直率真摯又有余蘊,令人回味。C.【乙】詩“西望長安”和岑參《逢入京使》“故園東望”中的“望”,都暗含了長路漫漫之感。D.【甲】【乙】兩首詩歌都表現了李白詩歌想象豐富、意境奇妙、清新飄逸之特點。6.請完成下列表格,感悟詩人情感。(4分)詩名所含笛曲名曲名分析所表達情感《春夜洛城聞笛》《折楊柳》“柳”諧音“留”,古人送別親友時,折柳相贈,暗示留戀、不舍之意。①____________《與吏郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》《梅花落》江城五月,正當初夏,笛曲動人,如見滿天飄落的梅花,凜然生寒。②____________二、閱讀下面的文言文,完成7-10題。(13分)【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。【乙】濮州刺史龐相壽坐①貪污解任,自陳②嘗在秦王③幕府。上④憐之,欲聽還舊任。魏征諫曰:“秦王左右,中外⑧甚多,恐人人皆恃恩私,是使為善者懼。”上欣然納之,謂相壽曰:“我昔為秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海②之主,不得獨私故人。大臣所執如是,朕何敢違!”賜帛遣之。相壽流涕而去。【注】①坐:因……犯罪。②陳:陳述。③秦王:指唐太宗李世民。他在稱帝前被封為秦王。④上:皇上,指唐太宗。⑤中外:宮內、宮外的故人。⑥四海:整個天下。7.解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)但當涉獵() (2)即更刮目相待()(3)是使為善者懼() (4)相壽流涕而去()8.下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是【】(3分)A.蒙辭以軍中多務 以我酌油知之B.大兄何見事之晚乎 予獨愛蓮之出淤泥而不染C.欲聽還舊任 解衣欲睡D.相壽流涕而去 而兩狼之并驅如故9.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)卿今者才略,非復吳下阿蒙!________________________________________________________________________(2)今居大位,乃四海之主,不得獨私故人。________________________________________________________________________10.甲文中孫權和乙文中唐太宗在對待下屬方面有何不同?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現代文閱讀:閱讀下面的文字,完成下面小題。(15分)解讀黃河陳世旭①走向黃河,是一種戰栗的敬畏。②世界上再沒有一條河如此混濁。“號為一石而六斗泥”,流域每年每平方公里有4000噸土壤被侵蝕,一年毀滅耕地550萬畝,卻又每年給河口輸送泥沙10億噸,凈造國土幾十平方公里。③世界上再沒有一條河如此桀驁不馴。河道任意擺動,寬窄差異幾十里:河床或層層掀起,深褐數文,或無限淤高,懸于城市半空;洪水決口泛濫,縱橫幾十萬平方公里,使百萬黎庶化為魚蟲,只在晝夜之間。④黃河之于中國,是終年的哭泣流成的河。⑤無數災難無數忍耐無數期翼無數挫敗。無數莫名的暴躁無數難以訴說的痛苦與憂煩、驚悸與困惑,一直伴著這條河在流淌。掀開陰云密布的眉睫,仰望一次次卷土重來的怒吼。北斗斟滿了雷聲,綠草和黃金在夢里洶涌。⑥走向黃河,是一種驚世的悲壯。⑦豪飲北風,佇立在高岸。傾聽大漠荒原,傾聽古戰場鐵馬金戈的長嘯,傾聽五千年禍福相生從不靜息的聲威。蒼涼夕陽撫摩傲岸峽谷,撫摩黃河子民青銅質地的膚色。⑧黃河百折不回,黃河不廢萬古流。⑨空中的寒星,是誰的眼睛?水面浮動神秘的燈影,地平線撤退到時間與意識的外圍,萬種聲音在裸原的深處悄無聲息。黃河鉤沉,流星劃過。河水擊響!節拍,一種不可違背的預約。溫柔與雄渾彎曲成一個民族不屈的靈魂。⑩誰主持了秋天的全部收獲?誰把千秋的史話傳諸無窮的后世?黃皮膚的古老民族,站在迸濺喧囂。的激流上,站在粗糲蠻野的船歌里,站在烈烈烽火鍛造的旋律中。能割舍一切,不能割舍黃河的品格。那是生命的贊歌,生命的光輝。?一代代黃河人,把血脈噴涌成黃河的血脈,把骨肉凝結成黃河的骨肉。不由分說的狂飆,翻卷出無盡的悲歌。就只為多年以后,幾女們能夠如此美麗地在大地上行走:紡織棉花,種植水稻,收割麥子,拉網打魚,早晨讀唐詩,黃昏背宋詞,在宣紙上潑墨,在瓷器上繪畫,在江南的雨巷徘徊,在塞北的草原縱馬,用醇酒招待客人,用香茶浸泡溫情,和美好的男子或女子相愛。有一天老死,就埋在河岸隨便哪一座山巒。?走向黃河,是一種莊重的禮拜。?黃河引導了華夏文明的走向。黃河決定了華夏民族的性格。?當北京猿人出現在周口店時,這條從世界屋脊出發的河,已經走過千里萬里,奔流到海不復回。女媧泥繩,先民石器,炎帝百草,黃帝內經,秦漢長城,唐宋詩文……滾滾的波濤圣跡起伏,先哲的薪火源遠流長。?黃河是把西部高原到東部丘陵的無數河流連;接起來的偉大生命,黃河是黃了天黃了地黃了子民肌!膚的偉大圣河,黃河是一路吟唱一路溢潤一路養育的偉大母親!?千百年來無數人竭盡才情地奉獻給它以詩文、舞樂繪畫、雕塑、建筑。它驚心動魄的急流和寬廣安詳的波濤,它的兇猛無忌的沖擊和漫泛,它的兩岸峻拔而多姿多彩的群山,堆積成山的黃土,無邊無際的高原,以及同這一切相聯系著的愛情和仇怨,生育與死亡,耕耘與荒蕪,榮華與枯凋,收獲與災害,和平與戰伐,興盛與衰敗,福祉與苦難,創造與毀滅的頌歌和嘆息……所有那些肯定將永世不朽的藝術無論多么輝煌,同它比較起來,也只能是一片蒼白。?黃河是一個民族的象征。黃河是一個民族的史詩。黃河就是一個民族自身。它的生存、成長、繁衍、變遷,它的命運、性格、特征、精神品質,同一個民族的生存、成長、繁衍、變遷,一個民族的命運、性格、特征精神品質連接得如此緊密,互為一體。(有刪改)11.作者從三個方面來“解讀”黃河,請按要求補充下面的表格。(4分)解讀“結果”原因走向黃河,是一種戰栗的敬畏(1)(2)傾聽古戰場鐵馬金戈的長嘯,傾聽五千年禍福相生從不靜息的聲威;黃河百折不回,黃河不廢萬古流。走向黃河,是一種莊重的禮拜(3)12.從動詞運用的角度賞析下面句子。(4分)河道任意擺動,寬窄差異幾十里;河床或層層掀起,深揭數丈,或無限淤高,懸于城市半空;洪水決口泛濫,縱橫幾十萬平方公里,使百萬,黎庶化為魚蟲,只在晝夜之間。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.本文描寫的對象是黃河,而第?段寫的卻是“無數人竭盡才情地奉獻給它以詩文舞樂,繪畫、雕塑建筑”,有什么作用?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.聯系《黃河頌》一文中的句子,結合文意,談談文中的黃河蘊含著我們民族怎樣的偉大精神?(3分)【鏈接材料】啊!黃河!/你一瀉萬丈,/浩浩蕩蕩,/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。/我們民族的偉大精神,/將要在你的哺育下/發揚滋長__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、整本書閱讀(5分)這可絕不是件容易的事。①一年,兩年,至少三四年:一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才得出邵輛車。從風里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,②那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章。15.上段文字摘自______(作家名)創作的長篇小說《駱駝祥子》。(1分)16.請你從內容情感、寫作手法、語言特色、個人見解或困惑等角度中任選其一,給文段中畫橫線的兩處各做一個批注。(4分)①處:________________________________________________________________________②處:________________________________________________________________________第三部分(17題40分)17.寫作(40分)生活中,總有一些人會給我們留下深刻的印象。他們或許是我們朝夕相處的親人,或許是傳道授業的老師,或許是偶然間邂逅的陌生人。請你回憶那些與他人相處的點滴,以“那個______的人”為題,寫一篇記敘文。要求:1.抓住人物特點,運用細節描寫,抒發真情實感。2.不少于500字。3.文中不得出現真實的人名,校名和地名。
2024-2025學年度第二學期期中考試語文答案1.(1)卓越功勛表彰(2)jìncuìshóuyǔ2.惟解漫天作雪飛故園東望路漫漫朔氣傳金柝寒光照鐵衣將軍百戰死壯士十年歸3.A【詳解】本題考查成語運用。A.不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)。句中想要表達的是他對自己暴露的問題不重視、不在乎,應使用“不以為意”;B.刮目相看:改變老眼光,用新眼光看人。句中形容爸爸對李明學習進步的態度,使用正確;C.浩浩蕩蕩:原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大,或前進的人流聲勢浩大。句中形容黃河奔騰的氣勢,使用恰當;D.可歌可泣:值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動。句中形容解放軍戰士的事跡,使用正確4.(1)示例:我選擇②。采用短句形式,突出鹿泉交通便利、短時間便能游覽到一處獨特風景的特點,簡潔明快,節奏感強,極具吸引力。(2)C5.A6.思鄉之情去國懷鄉之傷感(答因“遷謫”、“去國”而生苦悶、傷感之意,被流放之落寞、為國之憂懷、因聞笛而
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