信息學(xué)院第三屆多媒體大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)背景與宗旨隨著科技的飛速發(fā)展和多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，多媒體創(chuàng)作能力已成為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的核心技能。為了激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新精神，提高多媒體設(shè)計(jì)與制作能力，豐富校園文化生活，同時(shí)為信息化社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，信息學(xué)院決定舉辦第三屆多媒體大賽。本次大賽以“創(chuàng)新與技能融合”為主題，旨在通過(guò)跨專業(yè)組隊(duì)的形式，促進(jìn)知識(shí)互補(bǔ)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為同學(xué)們提供一個(gè)展示創(chuàng)意與實(shí)踐能力的平臺(tái)。二、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)創(chuàng)新精神：通過(guò)多媒體創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)他們從生活中發(fā)現(xiàn)靈感，用技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。2.提升實(shí)踐能力：通過(guò)實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生在多媒體設(shè)計(jì)、制作及展示等方面的綜合能力。3.豐富校園文化：以比賽為契機(jī)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，為同學(xué)們提供交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和跨學(xué)科交流能力。三、活動(dòng)主題《多媒體技能技術(shù)大比拼》四、活動(dòng)時(shí)間安排1.宣傳與報(bào)名階段（即日起至2023年X月X日）：通過(guò)校園官網(wǎng)、海報(bào)、社交媒體等多種渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。2.作品提交階段（2023年X月X日至X月X日）：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交作品及相關(guān)資料。3.作品評(píng)審階段（2023年X月X日至X月X日）：邀請(qǐng)專業(yè)教師及行業(yè)專家組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)參賽作品進(jìn)行公正評(píng)審。4.決賽及頒獎(jiǎng)儀式（2023年X月X日）：評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。五、參賽對(duì)象及形式1.參賽對(duì)象：信息學(xué)院全體在校本科生及研究生。2.參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽（團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人）。鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與能力的互補(bǔ)。六、作品要求1.作品內(nèi)容：作品需圍繞主題“創(chuàng)新與技能融合”，體現(xiàn)多媒體技術(shù)的應(yīng)用。作品內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意，能夠展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力與專業(yè)素養(yǎng)。2.作品形式：可包括但不限于：視頻、動(dòng)畫(huà)、H5頁(yè)面、電子書(shū)、PPT演示文稿等。3.提交要求：作品需附有簡(jiǎn)要的創(chuàng)作說(shuō)明，包括創(chuàng)作思路、技術(shù)亮點(diǎn)等。提交作品時(shí)需注明參賽者姓名、專業(yè)班級(jí)及聯(lián)系方式。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)金X元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2.二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)金X元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。3.三等獎(jiǎng)（3名）：獎(jiǎng)金X元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4.優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干名）：頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。八、組織機(jī)構(gòu)1.主辦單位：信息學(xué)院2.承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)、多媒體技術(shù)協(xié)會(huì)3.協(xié)辦單位：校團(tuán)委、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室九、宣傳與推廣1.線上宣傳：通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息。2.線下宣傳：張貼海報(bào)、懸掛橫幅、舉辦宣傳講座等。3.媒體合作：與校園媒體合作，對(duì)賽事進(jìn)行全程報(bào)道。通過(guò)本次多媒體大賽，我們期待看到更多優(yōu)秀的作品涌現(xiàn)，也希望同學(xué)們能夠在創(chuàng)作過(guò)程中收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)。讓我們共同為校園文化注入更多活力，為信息化社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！信息學(xué)院第三屆多媒體大賽策劃書(shū)五、比賽形式與內(nèi)容1.比賽形式：個(gè)人參賽：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作品，展示個(gè)人創(chuàng)意與技術(shù)能力。團(tuán)隊(duì)參賽：團(tuán)隊(duì)人數(shù)上限為5人，需有明確的團(tuán)隊(duì)名稱和分工，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作與知識(shí)融合。參賽作品形式：視頻：微電影、動(dòng)畫(huà)短片、MV等。動(dòng)畫(huà)：二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)畫(huà)等。演示文稿：H5頁(yè)面、電子書(shū)、PPT演示等。平面設(shè)計(jì)：海報(bào)、插畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。交互設(shè)計(jì)：互動(dòng)裝置、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）等。2.作品要求：原創(chuàng)性：所有作品需為參賽者原創(chuàng)，不得抄襲，引用內(nèi)容不得超過(guò)15%，且需明確標(biāo)注來(lái)源。主題性：作品需緊扣“多媒體技能技術(shù)大比拼”主題，展現(xiàn)技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合。技術(shù)性：作品需充分利用多媒體技術(shù)，體現(xiàn)技術(shù)深度與創(chuàng)新能力。藝術(shù)性：設(shè)計(jì)風(fēng)格需美觀大方，符合視覺(jué)藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)作品吸引力。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.創(chuàng)意性（30分）：作品主題鮮明，構(gòu)思新穎，具有獨(dú)特創(chuàng)意。2.技術(shù)性（30分）：多媒體技術(shù)應(yīng)用熟練，制作精良，體現(xiàn)技術(shù)深度。3.藝術(shù)性（20分）：設(shè)計(jì)風(fēng)格美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果良好。4.實(shí)用性（10分）：作品內(nèi)容貼近實(shí)際，具有應(yīng)用價(jià)值或社會(huì)意義。5.完整性（10分）：作品結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無(wú)明顯錯(cuò)誤。1.動(dòng)畫(huà)類：例如二維動(dòng)畫(huà)《環(huán)保之旅》，通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)形式宣傳環(huán)保理念，技術(shù)表現(xiàn)細(xì)膩，畫(huà)面富有感染力。2.交互設(shè)計(jì)類：如基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的互動(dòng)裝置，將虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，帶來(lái)沉浸式體驗(yàn)，展現(xiàn)了前沿技術(shù)的應(yīng)用。3.平面設(shè)計(jì)類：如環(huán)保主題海報(bào)設(shè)計(jì)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念結(jié)合，傳遞出強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。八、組織與宣傳1.組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：信息學(xué)院承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)、多媒體技術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：校團(tuán)委、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2.宣傳推廣：線上宣傳：通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多學(xué)生關(guān)注。線下宣傳：在校園內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛橫幅，舉辦賽前宣講會(huì)，增強(qiáng)賽事影響力。媒體合作：與校園廣播站、校報(bào)等媒體合作，對(duì)賽事進(jìn)行全程報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。九、資源支持與保障1.技術(shù)支持：提供多媒體制作軟件、素材資源庫(kù)等，幫助參賽者高效完成作品。2.場(chǎng)地保障：開(kāi)放信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，為參賽者提供必要的硬件設(shè)備支持。3.導(dǎo)師指導(dǎo)：邀請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，為參賽團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)作建議。本次多媒體大賽旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神與多媒體實(shí)踐能力，通過(guò)豐富的比賽形式與專業(yè)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我們期待看到更多優(yōu)秀作品涌現(xiàn)，也希望通過(guò)本次賽事，推動(dòng)校園文化的繁榮與多媒體技術(shù)的普及！信息學(xué)院第三屆多媒體大賽策劃書(shū)十一、賽事背景與意義隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體技術(shù)已廣泛應(yīng)用于教育、藝術(shù)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。舉辦多媒體大賽，旨在通過(guò)比賽形式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神與多媒體實(shí)踐能力，同時(shí)推動(dòng)校園文化的繁榮與多媒體技術(shù)的普及。本次大賽不僅為參賽者提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，還通過(guò)跨學(xué)科合作與知識(shí)融合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。賽事意義：1.促進(jìn)創(chuàng)新與技能提升：鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)意與技術(shù)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與多媒體實(shí)踐能力。2.推動(dòng)跨學(xué)科融合：通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交流與合作，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。3.豐富校園文化：以多媒體為載體，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)意才華，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。4.服務(wù)社會(huì)需求：通過(guò)比賽，挖掘和培養(yǎng)多媒體技術(shù)人才，為社會(huì)輸送具備創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。十二、賽事組織與實(shí)施1.組織架構(gòu)：主辦單位：信息學(xué)院承辦單位：信息學(xué)院學(xué)生會(huì)、多媒體技術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：校團(tuán)委、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2.賽事流程：宣傳階段：通過(guò)線上線下多渠道發(fā)布賽事信息，包括海報(bào)、橫幅、公眾號(hào)推文等，吸引學(xué)生參與。報(bào)名階段：參賽者可通過(guò)指定平臺(tái)提交報(bào)名信息，并明確參賽類別與作品形式。作品提交階段：參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交完整作品及相關(guān)材料。評(píng)審階段：由專業(yè)評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮：公布獲獎(jiǎng)名單，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。3.資源支持：提供多媒體制作軟件、素材資源庫(kù)等技術(shù)支持。開(kāi)放信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，為參賽者提供硬件設(shè)備支持。邀請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，為參賽團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和創(chuàng)作建議。十三、賽事宣傳與推廣1.線上宣傳：利用學(xué)院官網(wǎng)、公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布賽事信息。與校園媒體合作，對(duì)賽事進(jìn)行全程報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。2.線下宣傳：在校園內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛橫幅，營(yíng)造濃厚的賽事氛圍。舉辦賽前宣講會(huì)，邀請(qǐng)往屆獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生參與熱情。3.媒體合作：與校園廣播站、校報(bào)等媒體合作，對(duì)賽事進(jìn)行全方位報(bào)道，提高賽事關(guān)注度。十四、賽事亮點(diǎn)與特色1.多樣化參賽形式：包括個(gè)人參賽與團(tuán)隊(duì)參賽，鼓勵(lì)跨學(xué)科合作。2.多元化作品類別：涵蓋視頻、動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等多種形式，滿足不同參賽者的興趣與特長(zhǎng)。3.權(quán)威評(píng)審團(tuán)隊(duì)：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家組成評(píng)審團(tuán)，確保賽事的公平性與專業(yè)性。4.