自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁上海政法學院《現(xiàn)代漢語（下）》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是2、在英國浪漫主義詩歌中，華茲華斯的詩歌具有獨特的風格。以下關(guān)于華茲華斯詩歌特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調(diào)自然的神秘和力量B.主張詩歌語言應(yīng)通俗易懂C.詩歌充滿了激情和幻想D.忽視對人物內(nèi)心世界的探索3、在英國文學中，簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細膩的愛情描寫著稱。對于小說中達西先生這一人物形象的理解，以下哪項不準確？（）A.他最初表現(xiàn)出的傲慢源自其社會地位和財富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發(fā)生改變C.他的形象代表了當時英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅定的4、古希臘悲劇中，對于索福克勒斯《俄狄浦斯王》的命運觀，以下分析不準確的是（）A.強調(diào)命運的不可抗拒B.展現(xiàn)了人對命運的抗爭C.命運完全由神決定D.具有深刻的哲理內(nèi)涵5、在法國古典主義文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價值。以下哪部作品諷刺了資產(chǎn)階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學堂》6、英國文藝復(fù)興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗7、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是8、在法國文學中，福樓拜的《包法利夫人》具有重要地位，以下關(guān)于其寫作風格，描述錯誤的是（）A.客觀冷靜的敘述B.細膩的細節(jié)描寫C.浪漫主義的激情D.對人物心理的深入剖析9、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》10、在中世紀意大利文學中，以下哪位作家的作品對歐洲文學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索11、對于法國文學，在莫里哀的《偽君子》中，以下關(guān)于諷刺手法的運用，哪一項是正確的？（）A.通過夸張的動作和荒誕的情節(jié)來諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運用細膩的心理描寫揭示人物的偽善，諷刺手法較為含蓄C.主要借助對比的方法，突出偽君子與正直人物的差異來達到諷刺效果D.諷刺的力度不夠，無法深刻揭露社會的丑惡現(xiàn)象12、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌13、德國表現(xiàn)主義文學強調(diào)通過藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)心的真實，卡夫卡的作品中經(jīng)常出現(xiàn)的荒誕情節(jié)反映了？（）A.現(xiàn)代人的孤獨和焦慮B.社會的荒誕和無序C.作者的精神疾病D.對傳統(tǒng)文學的反叛14、俄國作家屠格涅夫的作品多描繪自然風光和愛情故事，他的哪部小說以貴族青年的愛情為主線？（）A.《父與子》B.《獵人筆記》C.《羅亭》D.《貴族之家》15、法國作家加繆的作品關(guān)注存在主義哲學，以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）結(jié)合《了不起的蓋茨比》，全面論述爵士時代的社會風貌和“美國夢”的破滅。2、（本題5分）在《喧嘩與騷動》中，深入探討福克納如何運用意識流手法展現(xiàn)家族的衰落和人物的內(nèi)心沖突。3、（本題5分）簡述文藝復(fù)興時期十四行詩的形式特點和主題表達，探討其在詩歌發(fā)展史上的地位。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外語學習中的元認知策略培養(yǎng)，分析元認知知識、元認知體驗和元認知監(jiān)控在學習中的作用。研究如何引導學習者運用元認知策略提高學習的自主性和有效性。2、（本題5分）全面論述俄羅斯文學中社會主義現(xiàn)實主義文學的創(chuàng)作原則和藝術(shù)成就，以肖洛霍夫的《靜靜的頓河》等作品為例，分析社會主義現(xiàn)實主義文學如何真實地反映社會主義建設(shè)和人民的生活，展現(xiàn)革命的理想和精神。探討社會主義現(xiàn)實主義文學在蘇聯(lián)文學史上的主導地位和對世界文學的影響。3、（本題5分）研究外語小說中的成長主題和心理描寫，分析主人公的成長歷程和內(nèi)心世界的變化。探討成長主題在小說中的普遍意義和對讀者成長的啟示。4、（本題5分）深入研究俄羅斯文學中托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》的史詩性特質(zhì)。闡述小說中廣闊的歷史畫卷、眾多的人物形象以及對戰(zhàn)爭與和平主題的深刻思考。分析托爾斯泰如何通過細膩的心理描寫和宏大的敘事展現(xiàn)人性的光輝與弱點，以及這部作品對俄羅斯民族精神的塑造和對世界文學中歷史小說創(chuàng)作的典范意義。5、（本題5分）探討外國語言文學中的文學與文化記憶。研究文學作品如何承載和傳承文化記憶，分析文化記憶在文學創(chuàng)作和接受中的作用。以具體的文學作品為例，討論如何通過文學喚醒和重構(gòu)文化記憶。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）以《百