吉林省吉林市蛟河市蛟河一中2025年高三下學期六校（4月）聯考生物試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白質分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中2．橋本氏甲狀腺炎是一種常見的甲狀腺疾病，患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體，隨著病情的發展，大部分患者表現為甲狀腺功能減退，稱為橋本氏甲減。以下說法錯誤的是（）A．橋本氏甲狀腺炎是一種免疫缺陷病B．橋本氏甲減患者血液中促甲狀腺激素水平較高C．橋本氏甲減患者可能出現嗜睡、體溫偏低的癥狀D．橋本氏甲減患者可通過口服甲狀腺激素藥物減輕癥狀3．下列關于胚胎發育和胚胎工程的敘述中，正確的是（）A．卵裂期細胞數量及每個細胞的遺傳物質均增加B．胚胎移植一般需發育到桑椹胚或囊胚期，囊胚期開始岀現細胞分化C．囊胚期內細胞團形成原腸腔，此過程稱為卵化D．利用臍帶血中的造血干細胞進行自體移植時，應長期給予免疫抑制藥物4．端粒DNA是由簡單的DNA高度重復序列組成，細胞每分裂一次，端粒就縮短一點，一旦端粒消耗殆盡，就會立即激活凋亡機制，即細胞走向凋亡。端粒酶是使端粒延伸的反轉錄DNA合成酶，是一個由RNA和蛋白組成的核糖核酸—蛋白復合物。下列相關敘述不正確的是（）A．端粒存在于真核細胞核內染色體的一端B．人的小腸上皮細胞凋亡速率比平滑肌細胞快C．端粒酶的RNA可能是逆轉錄的模板，而端粒酶的蛋白質可能具有催化功能D．致使癌細胞的增殖不受增殖次數限制可能與端粒酶具有較高活性有關5．某同學做了以下實驗：取A、B兩支試管，在A中加入煮熟的蠶豆子葉，B中加入發芽的蠶豆子葉。在兩試管中分別加入亞甲基藍溶液（亞甲基藍氧化態為藍色，還原態為無色），一段時間后倒出溶液，兩試管中的子葉都呈藍色。然后兩試管分別加水淹沒子葉，抽氣，在水面覆蓋適量石蠟油，適宜溫度下保溫一段時間后，A管子葉藍色深度不變，B管子葉藍色變淺。取出兩管子葉放在濾紙上一段時間，A管子葉藍色深度不變，B管子葉藍色深度一定程度恢復。下列分析不合理的是（）A．該實驗中抽氣并在水面覆蓋適量石蠟油的目的是隔絕空氣，制造無氧環境B．保溫后A管子葉藍色深度不變的原因是高溫導致酶失活，細胞無呼吸作用C．保溫后B管子葉藍色變淺的原因是亞甲基藍被無氧呼吸產生的[H]還原D．濾紙上B管子葉藍色深度恢復的原因是子葉進行有氧呼吸將亞甲基藍氧化6．下列關于真核生物結構和功能的敘述正確的是（）A．沒有葉綠體的細胞也能進行光合作用B．沒有線粒體的細胞也能進行需氧呼吸C．核糖體是合成蛋白質必需的細胞器D．溶酶體存在于動物、植物細胞和某些真菌中二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某多年生二倍體植物的性別決定方式是XY型，基因型為mm的雌株會性逆轉為雄株，其余正常。該植物紅花、白花性狀受一對等位基因R、r控制。取一白花雌株與一紅花雄株雜交，F1表現為紅花雌株與白花雄株，F1隨機傳粉產生F2，表現為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5。回答下列問題：（1）白花的遺傳方式是________________，依據是________________。研究發現，由于________________不能與白花基因的mRNA結合，導致該基因不能正常表達。（2）F2中紅花雄株的基因型有________________種。F2隨機傳粉，所得子代的雌雄比例為________________。F2紅花雌株與紅花雄株隨機傳粉，所得子代表現型及比例為________________。（3）欲判斷一紅花雄株是否由性逆轉而來，最簡便的方法是取題中的________________植株與之雜交，觀察到子代雌雄比例為________________，則該雄株是性逆轉而來。8．（10分）蘭花螳螂雌性雄性的性染色體組成分別為XXXO，為探究溫度對其個體發育的影響，研究小組選取純合的長翅蘭花螳螂與殘翅蘭花螳螂正、反交，孵化6天后將F1幼蟲隨機分為A、B兩組，A組在正常溫度（25℃）條件下培養均為長翅；B組在36℃條件處理12小時后置于25℃下培養，得到15%的殘翅。（1）根據A組實驗結果判斷，蘭花螳螂長翅的遺傳方式是__________________。（2）研究小組對B組實驗結果進行分析，認為B組F1中殘翅的出現不是基因突變引起的，判斷依據是_______________________。（3）研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異，是溫度通過影響了__________________進而影響了生物的性狀。請從上述材料中選擇適當個體，設計實驗對上述推測進行演繹推理________________。（要求：寫出實驗思路、預測實驗結果，結論）（4）綜合以上分析，說明基因、環境和性狀之間的關系是____________________________。9．（10分）下圖是相關人體穩態部分調節機制的示意圖（＋表示促進，－表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相關的激素）。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時GnRH的分泌量______________。（2）由圖乙可知，人體維持穩態的調節機制是______________，圖中免疫細胞接受的信號分子a、b分別表示______________、______________。若該免疫細胞為T細胞，當其受損時會引起機體生成抗體的能力降低，主要的原因是______________。圖丙表示人體免疫某一過程的示意圖，分析回答有關問題。（3）圖中所示的是______________免疫過程，b細胞的名稱為______________。（4）若圖中抗原再次進入人體內，能迅速的被______________細胞（填字母）特異性識別，此免疫過程的特點是______________。（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是______________細胞。10．（10分）皮膚作為人體最大的器官擁有達1.8m2的表面積，其主要功能是作為物理屏障，保護機體免受外來生物或有毒物質的侵害。同時，皮膚也是人體與外界環境接觸的部位，因此常駐有各類微生物，包括細菌、真菌等，可通過微生物培養技術了解我們的皮膚表面的微生物分布情況。回答下列問題：（1）微生物培養利用的培養基的類型很多，但培養基中一般都含有水、無機鹽、碳源、___________。由于不同種類的微生物的菌落特征表現不同，因此可以利用____________________培養基來培養、觀察菌落特征，對微生物進行初步的鑒定和分類。（2）有同學通過制備牛肉膏蛋白胨培養基來培養附著在皮膚表面的細菌。制備該培養基的操作步驟是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時需要在酒精燈火焰旁操作，待平板冷卻凝固后，還需要將平板_________。為了確定培養基滅菌效果是否達到要求，可隨機取若干_______________，在適宜條件下培養一段時間，觀察該培養基是否出現了菌落，若沒有出現，則證明培養基的滅菌效果達到了要求。（3）采集并制備樣液，并將樣液接種到培養基的平板上培養。采用的接種方法有_________和______________，若采用前者，則操作中接種環在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒，其目的是_________________，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其目的是______________。11．（15分）新的研究表明，專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據圖回答問題：（1）化學反應時必定會經過一個過渡態——活化絡合物。過渡態具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合，改變過渡態的勢能，圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________，酶可以很大程度地____________反應活化能。（2）大多數酶屬于蛋白質，少數酶屬于____________，影響其活性的因素主要有____________，所有的酶都____________（填“有”或“沒有”）調節生物體生命活動的作用。（3）細胞中的絕大多數生理過程靠ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。但也有例外，如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上，葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時，“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內（如圖乙）。所以，小腸絨毛細胞以主動運輸的方式吸收葡萄糖時，ATP____________（填“直接”或“間接”）提供能量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的有機化合物（糖類、蛋白質、核酸、脂肪等）的元素組成、結構、功能等相關知識的識記和理解能力。【詳解】脂肪分子中H的含量比糖類多，而氧的含量低于糖類，相同質量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類，因此脂肪是細胞內良好的儲能物質，A錯誤；葡萄糖是光合作用的產物，而葡萄糖分解為丙酮酸發生在細胞質基質中，可見，葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中，B正確；ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P，抗體屬于蛋白質，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質還含有S等元素，C錯誤；蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中，D錯誤。解答此題的關鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質、核酸（含DNA）、脂肪、ATP的元素組成，識記和理解蛋白質與核酸的結構、糖類的分布等相關知識，并與細胞呼吸、光合作用建立聯系，據此分析判斷各選項。2、A【解析】

自身免疫病：是由于免疫系統異常敏感，反應過度“敵我不分”將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的這類疾病就是自身免疫病。如類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡、風濕性心臟病等。根據患者血液中可檢測出甲狀腺細胞的抗體可知，患者免疫系統產生了對抗甲狀腺細胞的抗體，從而導致甲狀腺細胞受損，從而引起甲狀腺功能減退，導致患病，由此可知，該病為自身免疫病。【詳解】A、由分析可知，橋本氏甲狀腺炎是一種自身免疫病，A錯誤；B、橋本氏甲減患者，甲狀腺功能減退，甲狀腺激素分泌減少，故垂體分泌的促甲狀腺激素增多，其水平較高，B正確；C、橋本氏甲減患者，由于甲狀腺激素減少，神經系統興奮性降低、嗜睡，細胞代謝水平降低，體溫偏低，C正確；D、橋本氏甲減，機體分泌的甲狀腺數素減少，故口服甲狀腺激素（小分子物質）的藥物可以減輕癥狀，D正確。故選A。3、B【解析】

1、卵裂期的特點是細胞進行有絲分裂，每個細胞的DNA含量不變，數量增加，胚胎總體積基本不增加，每個子細胞的體積在變小。2、囊胚：細胞開始分化，其中個體較大的細胞叫內細胞團，將來發育成胎兒的各種組織；而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤；胚胎內部逐漸出現囊胚腔[注：囊胚的擴大會導致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化]。3、原腸胚：內細胞團表層形成外胚層，下方細胞形成內胚層，由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔。【詳解】A、卵裂期細胞進行的是有絲分裂，細胞數量增加，每個細胞的遺傳物質不變，A錯誤；B、胚胎發育過程中早期胚胎具有全能性，還沒分化，囊胚期開始出現細胞分化，胚胎移植一般需發育到桑椹胚或囊胚期，B正確；C、囊胚期并沒有形成原腸腔，原腸胚時期才出現原腸腔，C錯誤；D、利用臍帶血中的造血干細胞進行自體移植時，不會發生免疫排斥反應，不需要給予免疫抑制藥物，D錯誤。故選B。4、A【解析】

本題考查了細胞分裂與細胞凋亡的過程及機理。端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結構，實質上是一重復序列，作用是保持染色體的完整性，DNA每次復制端粒就縮短一點。【詳解】A、端粒存在于真核細胞核內染色體的兩端，A錯誤；B、人的小腸上皮細胞更新速快比平滑肌細胞，故人的小腸上皮細胞凋亡速率比平滑肌細胞快，B正確；C、據題干可知，端粒酶是使端粒延伸的反轉錄DNA合成酶，是一個由RNA和蛋白質組成的核糖核酸--蛋白復合物，故端粒酶的RNA可能是逆轉錄的模板，而端粒酶的蛋白質可能具有催化功能，C正確；

D、癌細胞能無限增殖，說明其端粒并未縮短，故它的增殖不受增殖次數限制可能與端粒酶具有較高活性有關，D正確。

故選A。5、D【解析】

該題是一道關于呼吸作用實驗分析題，呼吸作用的實質是氧化分解有機物，釋放能量。有氧呼吸的總反應式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）；無氧呼吸的總反應式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。【詳解】A、實驗中加水淹沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，創設無氧環境，A正確；B、A管放入的是煮熟的蠶豆子葉，高溫處理子葉細胞酶已失活，不能進行呼吸作用，所以A管子葉37℃保溫后不變色，B正確；C、保溫后B管子葉細胞進行無氧呼吸，產生的[H]能使亞甲基藍還原，B管子葉藍色變淺，C正確；D、取出子葉放在濾紙上，創設有氧環境，通過子葉有氧呼吸將還原的亞甲基藍氧化，使濾紙上B管子葉藍色變深，D錯誤。故選D。本實驗將實驗過程和實驗結果全部呈現出來，要求學生分析A、B兩試管中的子葉顏色發生變化及不變色的原因。另外，題干中有“亞甲基藍氧化態為藍色，還原態后為無色”的信息提示，能起到引導學生辨別答題方向的作用。6、C【解析】

1.原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻。

2.細胞類生物（真核生物和原核生物）的遺傳物質都是DNA，而病毒的遺傳物質是DNA或RNA。【詳解】A、真核生物沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用，A錯誤；B、真核生物沒有線粒體的細胞不能進行需氧呼吸，B錯誤；C、核糖體是合成蛋白質的場所，沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質，C正確；D、溶酶體普遍存在于動物、真菌和某些植物中，D錯誤。故選C。易錯點：溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學本質是蛋白質），能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，清除侵入細胞的病毒或病菌，被比喻為細胞內的“酶倉庫”“消化系統”。二、綜合題：本大題共4小題7、伴X染色體隱性遺傳白花雌株與紅花雄株雜交，F1表現為紅花雌株與白花雄株（F1表現型與性別有關且子代雌性均為紅花）核糖體47∶8紅花雌株：白花雌株：紅花雄株：白花雄株=26∶2∶19∶13親本白花雌株1∶0（全為雌株）【解析】

根據題干信息分析，取一白花雌株與一紅花雄株雜交，F1表現為紅花雌株與白花雄株，子代雌雄性表現不同，且雌性后代與父本相同，雄性后代與母本相同，說明控制該性狀的R、r基因再X染色體上，且白花為隱性性狀，紅花為顯性性狀，則親本相關基因型為XrXr、XRY，子一代基因型為XRXr、XrY，理論上后代的性狀分離比為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=1∶1∶1∶1，而實際上的比例為3∶3∶5∶5，說明發生了雌株性逆轉為雄株的現象，即親本都有m基因，因此子一代的基因型為MmXRXr、MmXrY，則親本基因型為MMXrXr、mmXRY。【詳解】（1）根據題意分析，由于白花雌株與紅花雄株雜交，F1表現為紅花雌株與白花雄株，F1表現型與性別有關，且子代雌性均為紅花，雄性均為白花，說明白花的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳；基因表達時，與mRNA結合的是核糖體。（2）根據以上分析已知，親本的基因型為MmXRXr、MmXrY，子二代雄性紅花中與性逆轉的，因此子二代紅花雄株的基因型1+3=4種；雄性中MM∶Mm∶mm（一半是性逆轉）=1∶2∶2，雌性中MM∶Mm=1∶2，正常雄性與雌性交配后mm占2/3×2/5×1/4+2/3×1/5×1/2=2/15，則M_∶mm=（4/5-2/15）∶(2/15)=（10/15）∶(2/15)，性逆轉產生的雄性與雌性交配中雄性mm占整個后代的比例為2/3×1/5×1/2=1/15，則雌性占整個后代的比例為1/5-1/15=2/15，因此后代的雌雄性比例=（5/15+2/15）∶(5/15+2/15+1/15)=7∶8；子二代紅花雌株基因型為1/3MMXRXr、1/3MmXRXr，紅花雄株基因型為1/5MMXRY、2/5MmXRY、1/5mmXRY、1/5mmXRXr，結合以上分析計算可得子代表現型及比例為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=26∶2∶19∶13。（3）若親本紅花雄株是否由性逆轉而來，則其基因型為mmXRXr，讓其與親本白花雌株MMXrXr雜交，子代全部為雌株。解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其實質、伴性遺傳的特點，能夠根據子一代雌雄性的表型型及其與親本表型型的關系判斷該對性狀的顯隱性關系和遺傳方式，并能夠根據子二代的性狀分離比分析親本的基因型。8、常染色體顯性遺傳基因突變有低頻性，而B組F1中15%頻率較高溫度影響酶的活性從而影響基因表達導致生物變異選取B組中殘翅個體自由交配，在25℃下培育子代，若子代恢復長翅或子代中長翅∶殘翅=3∶1，則推測合理，若子代仍為殘翅，則推測不合理基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環境的影響【解析】

基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結構的改變，基因突變的結果是產生新基因，因此基因突變時生物變異的根本來源，為生物的進化提供了最初的原材料。基因突變具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性。生物的性狀是由基因控制的，但同時也受環境的影響，因此說，表現型=基因型+環境。【詳解】（1）由于A組的結果為正常溫度（25℃）條件下培養獲得且均為長翅，性狀表現與性別無關，因此可知蘭花螳螂長翅的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。（2）研究小組對B組實驗結果分析認為，基因突變具有低頻性，而B組F1中15%的表現殘翅，15%異常頻率表現較高，因此認為，F1中殘翅的出現不是基因突變的結果，而可能是環境引起的。（3）研究小組推測B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異，變異的原因是溫度通過影響了酶的活性影響代謝過程進而影響了生物的性狀。為了證明上述結論設計實驗如下：選取B組中殘翅個體自由交配獲得子代，在25℃下培養，若子代中有長翅出現或子代中長翅∶殘翅=3∶1，則推測合理，若子代仍為殘翅，則推測不合理。（4）基因、環境和性狀之間的關系表現為生物的性狀是由基因控制的，但同時也受環境的影響，換句話說，基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環境的影響，即表現型=基因型+環境。熟知基因突變的概念和特點是解答本題的關鍵，學會遺傳學的實驗設計是解答本題的另一關鍵！根據雜交結果辨別性狀的遺傳類型也是本題的考點之一。9、增加神經—體液—免疫甲狀腺激素神經遞質T細胞受損后分泌的淋巴因子減少，使B細胞增殖、分化形成的漿細胞減少，故產生的抗體減少體液記憶細胞b反應更快、更強，產生抗體更多T【解析】

圖甲：下丘腦、垂體、睪丸的分級調節和負反饋調節。圖乙：血液運輸甲狀腺產生的甲狀腺激素激素作用于免疫細胞，神經細胞分泌神經遞質作用于免疫細胞，免疫細胞分泌免疫活性物質。圖丙：該過程表示體液免疫，其中a表示T淋巴細胞，b表示記憶細胞，c表示漿細胞，d表示抗體。【詳解】（1）當睪丸酮含量小于正常范圍時，下丘腦產生的GnRH會促進垂體產生LH和FSH，垂體產生的這兩種激素會促進睪丸產生睪丸酮，所以當睪丸酮含量偏小時，GnRH會增加。（2）乙圖中既有激素，又有神經細胞產生的神經遞質，還有免疫細胞產生的免疫活性物質，可以體現出人體維持穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡；圖中免疫細胞接受的a表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素、b表示神經細胞分泌的神經遞質；當T細胞其受損時會引起機體生成抗體的能力降低，主要的原因是T細胞受損，分泌的淋巴因子減少，使B細胞增殖、分化形成的漿細胞減少。（3）該免疫過程有B細胞的參與，為體液免疫，b細胞由B淋巴細胞增殖分化而來，不產生抗體，因此為記憶細胞。（4）圖中a為吞噬細胞，b為記憶細胞，c為漿細胞，當相同抗原再次進入人體時，記憶細胞迅速增殖分化成大量漿細胞，產生大量抗體，所以二次免疫過程的特點是反應迅速，產生抗體多。（5）HIV病毒主要攻擊人體的T細胞。人體內環境穩態的調節機制是神經—體液—免疫調節；體液調節中一般存在反饋調節機制；免疫調節包括：細胞免疫和體液免疫。10、氮源固體倒置滅菌后的空白培養基平板劃線法稀釋涂布平板法