山東省濟南市玉皇廟中學2024-2025學年初三3月診斷考試數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟南市玉皇廟中學2024-2025學年初三3月診斷考試數學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,是直角三角形,,,點在反比例函數的圖象上.若點在反比例函數的圖象上,則的值為()A.2 B.-2 C.4 D.-42.某大型企業員工總數為28600人,數據“28600”用科學記數法可表示為()A.0.286×105B.2.86×105C.28.6×103D.2.86×1043.如圖1,在矩形ABCD中,動點E從A出發,沿A→B→C方向運動,當點E到達點C時停止運動,過點E作EF⊥AE交CD于點F,設點E運動路程為x,CF=y,如圖2所表示的是y與x的函數關系的大致圖象,給出下列結論:①a=3;②當CF=時,點E的運動路程為或或,則下列判斷正確的是()A.①②都對 B.①②都錯 C.①對②錯 D.①錯②對4.如右圖,⊿ABC內接于⊙O,若∠OAB=28°則∠C的大小為()A.62° B.56° C.60° D.28°5.如圖,是一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖象,則關于x的不等式kx+b>的解集為A.x>1 B.﹣2<x<1C.﹣2<x<0或x>1 D.x<﹣26.4的平方根是()A.16 B.2 C.±2 D.±7.已知⊙O的半徑為5,弦AB=6,P是AB上任意一點,點C是劣弧的中點,若△POC為直角三角形,則PB的長度()A.1 B.5 C.1或5 D.2或48.某籃球運動員在連續7場比賽中的得分(單位:分)依次為20,18,23,17,20,20,18,則這組數據的眾數與中位數分別是()A.18分,17分B.20分,17分C.20分,19分D.20分,20分9.若函數的圖象在其象限內y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是()A.m>﹣2 B.m<﹣2C.m>2 D.m<210.如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點在軸上,且,,則正方形的面積是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.A.如果一個正多邊形的一個外角是45°,那么這個正多邊形對角線的條數一共有_____條.B.用計算器計算:?tan63°27′≈_____(精確到0.01).12.如果a,b分別是2016的兩個平方根,那么a+b﹣ab=___.13.拋物線y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示,則關于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解為_____.14.如圖,點D為矩形OABC的AB邊的中點,反比例函數的圖象經過點D,交BC邊于點E.若△BDE的面積為1,則k=________15.分解因式:x3-9x16.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,則CD的長為_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CP=CQ=2,將三角板CPQ繞點C旋轉(保持點P在△ABC內部),連接AP、BP、BQ.如圖1求證:AP=BQ;如圖2當三角板CPQ繞點C旋轉到點A、P、Q在同一直線時,求AP的長;設射線AP與射線BQ相交于點E,連接EC,寫出旋轉過程中EP、EQ、EC之間的數量關系.18.(8分)校園手機現象已經受到社會的廣泛關注.某校的一個興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題在該校校園內進行了隨機調查.并將調查數據作出如下不完整的整理;看法頻數頻率贊成5無所謂0.1反對400.8(1)本次調查共調查了人;(直接填空)請把整理的不完整圖表補充完整;若該校有3000名學生,請您估計該校持“反對”態度的學生人數.19.(8分)如圖,拋物線與x軸相交于A、B兩點,與y軸的交于點C,其中A點的坐標為(﹣3,0),點C的坐標為(0,﹣3),對稱軸為直線x=﹣1.(1)求拋物線的解析式;(2)若點P在拋物線上,且S△POC=4S△BOC,求點P的坐標;(3)設點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值.20.(8分)某農戶生產經銷一種農產品,已知這種產品的成本價為每千克20元,市場調查發現,該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:y=﹣2x+1.設這種產品每天的銷售利潤為W元.(1)該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克多少元?(2)如果物價部門規定這種農產品的銷售價不高于每千克28元,銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?21.(8分)計算:1222.(10分)在平面直角坐標系xOy中有不重合的兩個點與.若Q、P為某個直角三角形的兩個銳角頂點,當該直角三角形的兩條直角邊分別與x軸或y軸平行(或重合),則我們將該直角三角形的兩條直角邊的邊長之和稱為點Q與點P之間的“直距”記做,特別地,當PQ與某條坐標軸平行(或重合)時,線段PQ的長即為點Q與點P之間的“直距”.例如下圖中,點,點,此時點Q與點P之間的“直距”.(1)①已知O為坐標原點,點,,則_________,_________;②點C在直線上,求出的最小值;(2)點E是以原點O為圓心,1為半徑的圓上的一個動點,點F是直線上一動點.直接寫出點E與點F之間“直距”的最小值.23.(12分)已知是的函數,自變量的取值范圍是的全體實數,如表是與的幾組對應值.小華根據學習函數的經驗,利用上述表格所反映出的與之間的變化規律,對該函數的圖象與性質進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:(1)從表格中讀出,當自變量是﹣2時,函數值是;(2)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;(3)在畫出的函數圖象上標出時所對應的點,并寫出.(4)結合函數的圖象,寫出該函數的一條性質:.24.如圖,可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數字的扇形區域,其中標有數字“1”的扇形圓心角為120°.轉動轉盤,待轉盤自動停止后,指針指向一個扇形的內部,則該扇形內的數字即為轉出的數字,此時,稱為轉動轉盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉動的次數,重新轉動轉盤,直到指針指向一個扇形的內部為止)(1)轉動轉盤一次,求轉出的數字是-2的概率;(2)轉動轉盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數字之積為正數的概率.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

要求函數的解析式只要求出點的坐標就可以,過點、作軸,軸,分別于、,根據條件得到,得到:,然后用待定系數法即可.【詳解】過點、作軸,軸,分別于、,設點的坐標是,則,,,,,,,,,,,,因為點在反比例函數的圖象上,則,點在反比例函數的圖象上,點的坐標是,.故選:.本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征,相似三角形的判定與性質,求函數的解析式的問題,一般要轉化為求點的坐標的問題,求出圖象上點的橫縱坐標的積就可以求出反比例函數的解析式.2、D【解析】

用科學記數法表示較大的數時,一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為整數,據此判斷即可【詳解】28600=2.86×1.故選D.此題主要考查了用科學記數法表示較大的數,一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,確定a與n的值是解題的關鍵3、A【解析】

由已知,AB=a,AB+BC=5,當E在BC上時,如圖,可得△ABE∽△ECF,繼而根據相似三角形的性質可得y=﹣,根據二次函數的性質可得﹣,由此可得a=3,繼而可得y=﹣,把y=代入解方程可求得x1=,x2=,由此可求得當E在AB上時,y=時,x=,據此即可作出判斷.【詳解】解:由已知,AB=a,AB+BC=5,當E在BC上時,如圖,∵E作EF⊥AE,∴△ABE∽△ECF,∴,∴,∴y=﹣,∴當x=時,﹣,解得a1=3,a2=(舍去),∴y=﹣,當y=時,=﹣,解得x1=,x2=,當E在AB上時,y=時,x=3﹣=,故①②正確,故選A.本題考查了二次函數的應用,相似三角形的判定與性質,綜合性較強,弄清題意,正確畫出符合條件的圖形,熟練運用二次函數的性質以及相似三角形的判定與性質是解題的關鍵.4、A【解析】

連接OB.在△OAB中,OA=OB(⊙O的半徑),∴∠OAB=∠OBA(等邊對等角);又∵∠OAB=28°,∴∠OBA=28°;∴∠AOB=180°-2×28°=124°;而∠C=∠AOB(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半),∴∠C=62°;故選A5、C【解析】

根據反比例函數與一次函數在同一坐標系內的圖象可直接解答.【詳解】觀察圖象,兩函數圖象的交點坐標為(1,2),(-2,-1),kx+b>的解就是一次函數y=kx+b圖象在反比例函數y=的圖象的上方的時候x的取值范圍,

由圖象可得:-2<x<0或x>1,

故選C.本題考查的是反比例涵數與一次函數圖象在同一坐標系中二者的圖象之間的關系.一般這種類型的題不要計算反比計算表達式,解不等式,直接從從圖象上直接解答.6、C【解析】試題解析:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,故選C.考點:平方根.7、C【解析】

由點C是劣弧AB的中點,得到OC垂直平分AB,求得DA=DB=3,根據勾股定理得到OD==1,若△POC為直角三角形,只能是∠OPC=90°,則根據相似三角形的性質得到PD=2,于是得到結論.【詳解】∵點C是劣弧AB的中點,∴OC垂直平分AB,∴DA=DB=3,∴OD=,若△POC為直角三角形,只能是∠OPC=90°,則△POD∽△CPD,∴,∴PD2=4×1=4,∴PD=2,∴PB=3﹣2=1,根據對稱性得,當P在OC的左側時,PB=3+2=5,∴PB的長度為1或5.故選C.考查了圓周角,弧,弦的關系,勾股定理,垂徑定理,正確左側圖形是解題的關鍵.8、D【解析】分析:根據中位數和眾數的定義求解:眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個;找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數.詳解:將數據重新排列為17、18、18、20、20、20、23,所以這組數據的眾數為20分、中位數為20分,故選:D.點睛:本題考查了確定一組數據的中位數和眾數的能力.一些學生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項,注意找中位數的時候一定要先排好順序,然后再根據奇數和偶數個來確定中位數,如果數據有奇數個,則正中間的數字即為所求,如果是偶數個則找中間兩位數的平均數.9、B【解析】

根據反比例函數的性質,可得m+1<0,從而得出m的取值范圍.【詳解】∵函數的圖象在其象限內y的值隨x值的增大而增大,∴m+1<0,解得m<-1.故選B.10、D【解析】作BE⊥OA于點E.則AE=2-(-3)=5,△AOD≌△BEA(AAS),∴OD=AE=5,,∴正方形的面積是:,故選D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、205.1【解析】

A、先根據多邊形外角和為360°且各外角相等求得邊數,再根據多邊形對角線條數的計算公式計算可得;B、利用計算器計算可得.【詳解】A、根據題意,此正多邊形的邊數為360°÷45°=8,則這個正多邊形對角線的條數一共有=20,故答案為20;B、?tan63°27′≈2.646×2.001≈5.1,故答案為5.1.本題主要考查計算器-三角函數,解題的關鍵是掌握多邊形的內角與外角、對角線計算公式及計算器的使用.12、1【解析】

先由平方根的應用得出a,b的值,進而得出a+b=0,代入即可得出結論.【詳解】∵a,b分別是1的兩個平方根,∴∵a,b分別是1的兩個平方根,∴a+b=0,∴ab=a×(﹣a)=﹣a2=﹣1,∴a+b﹣ab=0﹣(﹣1)=1,故答案為:1.此題主要考查了平方根的性質和意義,解本題的關鍵是熟練掌握平方根的性質.13、x1=1,x2=﹣1.【解析】

直接觀察圖象,拋物線與x軸交于1,對稱軸是x=﹣1,所以根據拋物線的對稱性可以求得拋物線與x軸的另一交點坐標,從而求得關于x的一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解.【詳解】解:觀察圖象可知,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸的一個交點為(1,0),對稱軸為x=﹣1,∴拋物線與x軸的另一交點坐標為(﹣1,0),∴一元二次方程﹣x2+bx+c=0的解為x1=1,x2=﹣1.故本題答案為:x1=1,x2=﹣1.本題考查了二次函數與一元二次方程的關系.一元二次方程-x2+bx+c=0的解實質上是拋物線y=-x2+bx+c與x軸交點的橫坐標的值.14、1【解析】分析:設D(a,),利用點D為矩形OABC的AB邊的中點得到B(2a,),則E(2a,),然后利用三角形面積公式得到?a?(-)=1,最后解方程即可.詳解:設D(a,),

∵點D為矩形OABC的AB邊的中點,

∴B(2a,),

∴E(2a,),

∵△BDE的面積為1,

∴?a?(-)=1,解得k=1.

故答案為1.點睛:本題考查了反比例函數解析式的應用,根據解析式設出點的坐標,結合矩形的性質并利用平面直角坐標系中點的特征確定三角形的兩邊長,進而結合三角形的面積公式列出方程求解,可確定參數k的取值.15、x【解析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續分解因式。因此,先提取公因式x后繼續應用平方差公式分解即可:x216、【解析】

如圖,作OH⊥CD于H,連結OC,根據垂徑定理得HC=HD,由題意得OA=4,即OP=2,在Rt△OPH中,根據含30°的直角三角形的性質計算出OH=OP=1,然后在在Rt△OHC中,利用勾股定理計算得到CH=,即CD=2CH=2.【詳解】解:如圖,作OH⊥CD于H,連結OC,∵OH⊥CD,∴HC=HD,∵AP=2,BP=6,∴AB=8,∴OA=4,∴OP=OA﹣AP=2,在Rt△OPH中,∵∠OPH=30°,∴∠POH=60°,∴OH=OP=1,在Rt△OHC中,∵OC=4,OH=1,∴CH=,∴CD=2CH=2.故答案為2.本題主要考查了圓的垂徑定理,勾股定理和含30°角的直角三角形的性質,解此題的關鍵在于作輔助線得到直角三角形,再合理利用各知識點進行計算即可三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析(2)(3)EP+EQ=EC【解析】

(1)由題意可得:∠ACP=∠BCQ,即可證△ACP≌△BCQ,可得AP=CQ;作CH⊥PQ于H,由題意可求PQ=2,可得CH=,根據勾股定理可求AH=,即可求AP的長;作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設BC交AE于O,由題意可證△CNP≌△CMQ,可得CN=CM,QM=PN,即可證Rt△CEM≌Rt△CEN,EN=EM,∠CEM=∠CEN=45°,則可求得EP、EQ、EC之間的數量關系.【詳解】解:(1)如圖1中,∵∠ACB=∠PCQ=90°,∴∠ACP=∠BCQ且AC=BC,CP=CQ∴△ACP≌△BCQ(SAS)∴PA=BQ如圖2中,作CH⊥PQ于H∵A、P、Q共線,PC=2,∴PQ=2,∵PC=CQ,CH⊥PQ∴CH=PH=在Rt△ACH中,AH==∴PA=AH﹣PH=-解:結論:EP+EQ=EC理由:如圖3中,作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設BC交AE于O.∵△ACP≌△BCQ,∴∠CAO=∠OBE,∵∠AOC=∠BOE,∴∠OEB=∠ACO=90°,∵∠M=∠CNE=∠MEN=90°,∴∠MCN=∠PCQ=90°,∴∠PCN=∠QCM,∵PC=CQ,∠CNP=∠M=90°,∴△CNP≌△CMQ(AAS),∴CN=CM,QM=PN,∴CE=CE,∴Rt△CEM≌Rt△CEN(HL),∴EN=EM,∠CEM=∠CEN=45°∴EP+EQ=EN+PN+EM﹣MQ=2EN,EC=EN,∴EP+EQ=EC本題考查幾何變換綜合題,解答關鍵是等腰直角三角形的性質,全等三角形的性質和判定,添加恰當輔助線構造全等三角形.18、(1)50;(2)見解析;(3)2400.【解析】

(1)用反對的頻數除以反對的頻率得到調查的總人數;(2)求無所謂的人數和贊成的頻率即可把整理的不完整圖表補充完整;(3)根據題意列式計算即可.【詳解】解:(1)觀察統計表知道:反對的頻數為40,頻率為0.8,故調查的人數為:40÷0.8=50人;故答案為:50;(2)無所謂的頻數為:50﹣5﹣40=5人,贊成的頻率為:1﹣0.1﹣0.8=0.1;看法頻數頻率贊成50.1無所謂50.1反對400.8統計圖為:(3)0.8×3000=2400人,答:該校持“反對”態度的學生人數是2400人.本題考查的是條形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.19、(1)y=x2+2x﹣3;(2)點P的坐標為(2,21)或(﹣2,5);(3).【解析】

(1)先根據點A坐標及對稱軸得出點B坐標,再利用待定系數法求解可得;(2)利用(1)得到的解析式,可設點P的坐標為(a,a2+2a﹣3),則點P到OC的距離為|a|.然后依據S△POC=2S△BOC列出關于a的方程,從而可求得a的值,于是可求得點P的坐標;(3)先求得直線AC的解析式,設點D的坐標為(x,x2+2x﹣3),則點Q的坐標為(x,﹣x﹣3),然后可得到QD與x的函數的關系,最后利用配方法求得QD的最大值即可.【詳解】解:(1)∵拋物線與x軸的交點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,∴拋物線與x軸的交點B的坐標為(1,0),設拋物線解析式為y=a(x+3)(x﹣1),將點C(0,﹣3)代入,得:﹣3a=﹣3,解得a=1,則拋物線解析式為y=(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3;(2)設點P的坐標為(a,a2+2a﹣3),則點P到OC的距離為|a|.∵S△POC=2S△BOC,∴?OC?|a|=2×OC?OB,即×3×|a|=2××3×1,解得a=±2.當a=2時,點P的坐標為(2,21);當a=﹣2時,點P的坐標為(﹣2,5).∴點P的坐標為(2,21)或(﹣2,5).(3)如圖所示:設AC的解析式為y=kx﹣3,將點A的坐標代入得:﹣3k﹣3=0,解得k=﹣1,∴直線AC的解析式為y=﹣x﹣3.設點D的坐標為(x,x2+2x﹣3),則點Q的坐標為(x,﹣x﹣3).∴QD=﹣x﹣3﹣(x2+2x﹣3)=﹣x﹣3﹣x2﹣2x+3=﹣x2﹣3x=﹣(x2+3x+﹣)=﹣(x+)2+,∴當x=﹣時,QD有最大值,QD的最大值為.本題主要考查了二次函數綜合題,解題的關鍵是熟練掌握二次函數的性質和應用.20、(1)該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克25元或35元;(2)192元.【解析】

(1)直接利用每件利潤×銷量=總利潤進而得出等式求出答案;(2)直接利用每件利潤×銷量=總利潤進而得出函數關系式,利用二次函數增減性求出答案.【詳解】(1)根據題意得:(x﹣20)(﹣2x+1)=150,解得:x1=25,x2=35,答:該農戶想要每天獲得150元得銷售利潤,銷售價應定為每千克25元或35元;(2)由題意得:W=(x﹣20)(﹣2x+1)=﹣2(x﹣30)2+200,∵a=﹣2,∴拋物線開口向下,當x<30時,y隨x的增大而增大,又由于這種農產品的銷售價不高于每千克28元∴當x=28時,W最大=﹣2×(28﹣30)2+200=192(元).∴銷售價定為每千克28元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是192元.此題主要考查了一元二次方程的應用以及二次函數的應用,正確應用二次函數增減性是解題關鍵.21、-1【解析】

先化簡二次根式、計算負整數指數冪、分母有理化、去絕對值符號,再合并同類二次根式即可得.【詳解】原式=1﹣4﹣+1﹣=﹣1.本題考查了實數的混合運算,熟練掌握二次根式的性質、分母有理化、負整數指數冪的意義、絕對值的意義是解答本題的關鍵.22、(1)①3,1;②最小值為3;(1)【解析】

(1)①根據點Q與點P之間的“直距”的定義計算即可;②如圖3中,由題意,當DCO為定值時,點C的軌跡是以點O為中心的正方形(如左邊圖),當DCO=3時,該正方形的一邊與直線y=-x+3重合(如右邊圖),此時DCO定值最小,最小值為3;(1)如圖4中,平移直線y=1x+4,當平移后的直線與⊙O在左邊相切時,設切點為E,作EF∥x軸交直線y=1x+4于F,此時DEF定值最?。弧驹斀狻拷猓海?)①如圖1中,觀察圖象可知DAO=1+1=3,DBO=1,故答案為3,1.②(i)當點C在第一象限時(),根據題意可知,為定值,設點C坐標為,則,即此時為3;(ii)當點C在坐標軸上時(,),易得為3;(ⅲ)當點C在第二象限時(),可得;(ⅳ)當點C在第四象限時(),可得;綜上所述,當時,取得最小值為3;(1)如解圖②,可知點F有兩種情形,即過點E分別作y軸、x軸的垂線與直線分別交于、;如解圖③,平移直線使平移后的直線與相切,平移后的直線與x軸交于點G,設直線與x軸交于點M,與y軸交于點N,觀察圖象,此時即為點E

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