裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁中國科學(xué)院大學(xué)

《生涯發(fā)展與規(guī)劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理學(xué)研究中，常用的方法有觀察法、實驗法等，以下哪種方法可以控制變量進(jìn)行研究？（）A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法2、在社會心理學(xué)中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當(dāng)一個小組在討論方案時，為了追求一致而忽略了一些重要的信息和不同意見，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.社會懈怠C.責(zé)任分散D.去個體化3、在發(fā)展心理學(xué)中，依戀關(guān)系對兒童的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)一個兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰，這反映了哪種依戀類型？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀4、心理測量是評估個體心理特征的方法，以下哪個心理測量工具不屬于常用的心理測量工具？（）A.智力測驗B.人格測驗C.血壓計D.心理健康問卷5、在心理障礙的分類中，焦慮障礙、心境障礙和精神分裂癥是常見的類型。以下關(guān)于心境障礙的描述，不正確的是？（）A.包括抑郁癥和躁狂癥等B.患者的情緒波動通常與生活事件無關(guān)C.藥物治療和心理治療相結(jié)合是常見的治療方法D.心境障礙患者的認(rèn)知功能通常不受影響6、在認(rèn)知心理學(xué)中，工作記憶在信息加工和問題解決中起著重要作用。對于一個需要同時處理多個任務(wù)的人，以下哪種情況可能會導(dǎo)致工作記憶容量超載？（）A.任務(wù)的復(fù)雜性較低B.任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)C.同時處理的任務(wù)數(shù)量過多D.對任務(wù)非常熟悉7、心理學(xué)中的記憶策略是指幫助個體提高記憶效果的方法，以下哪個記憶策略不屬于常見的記憶策略？（）A.復(fù)述B.組織C.聯(lián)想D.跳躍8、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)動機(jī)是指推動個體進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，以下哪個學(xué)習(xí)動機(jī)不屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)？（）A.興趣B.好奇心C.成就感D.為了獲得獎勵9、在分析心理防御機(jī)制的適應(yīng)性時，以下哪種防御機(jī)制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮，但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響？（）A.合理化B.幽默C.升華D.補償10、在社會心理學(xué)的研究中，人際吸引的因素眾多。以下關(guān)于人際吸引中相似性原則的表述，不正確的是？（）A.人們傾向于喜歡與自己在態(tài)度、價值觀、興趣等方面相似的人B.相似性越高，人際吸引越強(qiáng)，但過度相似可能導(dǎo)致厭倦C.相似性只包括內(nèi)在的心理特質(zhì)，不包括外在的社會特征D.相似性在建立和維持親密關(guān)系中起著重要作用11、關(guān)于學(xué)習(xí)遷移的類型，以下哪種遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移12、在感覺心理學(xué)中，視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關(guān)于視覺和聽覺的感知特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強(qiáng)度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立，互不影響的13、在心理病理學(xué)中，焦慮障礙包括多種類型。如果一個人經(jīng)常無明確原因地感到突然的強(qiáng)烈恐懼和不適，伴有心跳加速、呼吸困難等癥狀，可能患有哪種焦慮障礙？（）A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.社交焦慮障礙D.特定恐懼癥14、在社會認(rèn)知偏差的研究中，刻板印象是一種常見的現(xiàn)象。當(dāng)評價一個來自特定地域的人時，以下哪種情況更容易導(dǎo)致刻板印象的產(chǎn)生？（）A.基于個人的直接接觸和了解B.受到大眾媒體的片面報道影響C.參考權(quán)威專家的客觀分析D.與該地域的多人進(jìn)行深入交流15、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展經(jīng)歷了不同的階段。當(dāng)一個孩子開始意識到規(guī)則是可以協(xié)商和改變的，而不僅僅是絕對服從，這一轉(zhuǎn)變通常發(fā)生在哪個道德發(fā)展階段？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段16、關(guān)于發(fā)展心理學(xué)中的青少年心理發(fā)展，以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關(guān)系變化的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.青少年自我意識增強(qiáng)，開始關(guān)注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現(xiàn)極端情緒C.青少年在人際關(guān)系中更注重同伴的認(rèn)可D.青少年的心理發(fā)展是一帆風(fēng)順的，沒有任何沖突17、對于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以下哪種環(huán)境因素能夠激發(fā)個體的創(chuàng)造力，例如鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的文化氛圍？（）A.家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育模式C.社會文化背景D.以上因素均重要18、在教育心理學(xué)中，教師的期望對學(xué)生的表現(xiàn)有潛在影響。如果教師對某個學(xué)生寄予較高期望，這個學(xué)生可能會有怎樣的表現(xiàn)？（）A.學(xué)習(xí)成績提高B.學(xué)習(xí)動力增強(qiáng)C.自信心提升D.以上都有可能19、在探討心理治療的效果評估時，以下哪種指標(biāo)能夠綜合反映治療對個體心理和社會功能的改善程度？（）A.癥狀減輕程度B.社會適應(yīng)能力提升C.生活質(zhì)量提高D.以上指標(biāo)均能20、在進(jìn)化心理學(xué)的框架下，人類的某些心理特征和行為模式被認(rèn)為是進(jìn)化適應(yīng)的結(jié)果。例如，人類對高熱量食物的偏好，可能是源于遠(yuǎn)古時期哪種生存需求？（）A.避免中毒B.儲存能量以應(yīng)對食物短缺C.增強(qiáng)免疫力D.促進(jìn)社交互動二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）兒童的注意力發(fā)展具有一定的規(guī)律和特點，分析影響兒童注意力發(fā)展的因素，以及如何培養(yǎng)兒童良好的注意力品質(zhì)。2、（本題5分）隨著網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的發(fā)展，探討網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的特點、優(yōu)勢和局限性，以及如何保障網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的效果和安全性。3、（本題5分）在心理測量的誤差來源與控制中，論述測量誤差的類型（如隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差）、產(chǎn)生原因和控制方法。4、（本題5分）分析工程心理學(xué)中人機(jī)交互設(shè)計的原則和方法，探討如何提高產(chǎn)品的可用性和用戶體驗。5、（本題5分）闡述自我效能感的內(nèi)涵和影響因素，探討如何提高個體的自我效能感以增強(qiáng)其應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間總是對未來的職業(yè)發(fā)展充滿擔(dān)憂，卻沒有實際的行動去規(guī)劃和準(zhǔn)備。剖析這種擔(dān)憂與行動脫節(jié)的心理原因，以及如何幫助其制定有效的職業(yè)規(guī)劃并付諸行動。2、（本題5分）某學(xué)生對自己的外貌過度關(guān)注，產(chǎn)生自卑心理。分析其自卑的原因及如何幫助其樹立正確的自我認(rèn)知。3、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是擔(dān)心自己會生病，頻繁去醫(yī)院檢查，卻沒有實質(zhì)性的疾病。分析這種過度擔(dān)憂健康的心理現(xiàn)象，以及如何緩解其焦慮。4、（本題5分）某員工在工作中遭遇同事排擠，感到孤獨和無助。分析被同事排擠的心理感受及應(yīng)對方法。5、（本題5分）一對夫妻經(jīng)常因為瑣事爭吵，關(guān)系緊張。分析他們之間的矛盾可能源于哪些心理因素，以及如何改善夫妻關(guān)系。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述心理學(xué)在戀愛和婚姻中的應(yīng)用，并結(jié)合具體案例說明其重要性。2、（本題10分）闡述心