學(xué)科：心理健康教育年級(jí)：初二年級(jí)相逢在花季，靜待花開時(shí)課程主題：青春期異性交往課堂公約尊重理解積極參與保密原則開放接納觀看視頻后你有什么感受？觀看后請(qǐng)思考并回答：你覺得他們之間相處美好嗎？你想擁有嗎？青春期男女生交往的發(fā)展變化疏遠(yuǎn)期11~13歲男生，女生因性別、興趣和社交圈的不同而彼此疏遠(yuǎn)。他們會(huì)形成自己的朋友圈，并且對(duì)異性的興趣并不強(qiáng)烈。01愛慕期13~17歲男生、女生會(huì)表現(xiàn)出更多對(duì)彼此的關(guān)注和對(duì)外貌、個(gè)性的評(píng)價(jià)。他們也可能開始探索浪漫關(guān)系，但未達(dá)到真正的親密關(guān)系。02青少年在異性面前表現(xiàn)為熱情、興奮，用種種方式表現(xiàn)自己；亦或是表現(xiàn)慌亂、羞怯和不知所措。這種變化是青春期異性之間相互吸引的表現(xiàn)，是一種正常的心理變化。青春期發(fā)展過程中，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生與異性接近的欲望，這是人的一種情感需求。主題活動(dòng)1心目中的男生/女生小組討論：從男生和女生兩個(gè)不同的角度思考，具備什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)，會(huì)讓你欣賞呢？討論結(jié)束后派代表寫在黑板上，看看哪個(gè)組更豐富。主題活動(dòng)2彼此靠近的我們邀請(qǐng)志愿者到講臺(tái)前，戴上眼罩。兩組：兩名女生；

一名男生，一名女生。按照老師指令進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)則：當(dāng)距離是1米及以上時(shí)，你有什么感受……當(dāng)距離是0.5米時(shí)，你有什么感受……當(dāng)距離小于0.5米時(shí)，你有什么感受……邊界線邊界是指在人際關(guān)系中，個(gè)體清楚地知道自己和他人的責(zé)任和權(quán)力范圍，既保護(hù)自己的空間不受侵犯，也不侵犯他人的空間。通過個(gè)體所創(chuàng)造的邊界，我們可以知道什么是安全、被容許的行為，以及當(dāng)別人越界的時(shí)候，自己該如何回應(yīng)。每一個(gè)人都生存于兩個(gè)空間，每個(gè)空間都存在邊界線，一個(gè)是物理邊界，另一個(gè)是心理邊界。人際距離公眾距離：公眾距離往往是公眾集會(huì)時(shí)采用的距離。社交距離：一般在1到3.5米之間。個(gè)人距離：親密距離：是一個(gè)人與最親近的人相處的距離,陌生人進(jìn)人這個(gè)領(lǐng)域時(shí)，會(huì)使人在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)。01020304一般在3.5米到7米左右。1米到2米之間通常是人們?cè)谏鐣?huì)交往中處理私人事務(wù)的距離。范圍是45厘米到1米之間。在0到45厘米之間。人們可以在這個(gè)范圍內(nèi)親切交談，又不致觸犯對(duì)方的近身空間。正常的異性交往距離是1米左右，0.5米的距離會(huì)導(dǎo)致關(guān)系的微妙變化，同時(shí)也會(huì)吸引旁人的關(guān)注和議論。如果更進(jìn)一步，則是親人的距離，在未建立親人關(guān)系的基礎(chǔ)上彼此靠太近，不僅相處尷尬、不舒服，還會(huì)惹得周圍人譏笑和非議。青春期與異性交往中應(yīng)保持社交距離和個(gè)人距離。合適的距離對(duì)彼此而言既是尊重也是保護(hù)。在青春路上，相遇和相知真是非常幸運(yùn)的一件事，要珍惜身邊的朋友，把握異性交往的尺度和距離，在任何一段關(guān)系中都向