課程基本情況

課程所屬公共課口專業課0

汽車工程學院課程性質

教學單位必修課口選修課口

課程類型A類：純理論口B類理論+實踐0C類:純實踐口

總學時：84

教學周14課程學時

周學時：6

理論學時:42

學時分配考核方式考試

實踐學時：42

教材名稱：機械制圖與CAD基礎

出版社：機械工業出版社

教材信息

編者：王斌

出版日期：2019.08

教學標題模塊10裝配圖教學課時2

教學目標

【素質目標】：1.培養學生團結協作能力；2.培養學生國家標準的意識；3.培養學生愛國

情懷及民族自豪感；4培養專業職業素養。

【知識目標】：1.了解裝配.圖的作用和內容：2.掌樨裝配圖的表達方法，并能用干繪制

裝配圖與讀裝配圖的內容；3.熟悉裝配圖的零部件編號與明細欄。

【能力目標】：1.掌握裝配圖的尺寸標注，能夠區分其與零件的尺寸標注的不同；

2.掌握裝配圖的基本要求、方法和步驟。

教學重難點

【教學重點】：1.裝配圖的規定畫法與特殊表達方法；2.裝配圖的方法與步驟；

【教學難點】：1.裝配圖上各類尺寸的區分與識別；2.裝配圖的規定畫法與特殊表達方法;

3.由裝配圖拆畫零件圖。

教學資源

【網絡資源】：

【硬件資源】：勤業樓計算機教室；

【學習資源】：視頻、動畫、國家標準等。

教學內容

1.組織教學。使用學習通或者點名冊進行點名，強調上課紀律。

2.明確教學目的，講述章節的學習目標，重點難點。

3.播放相關視頻或講解相關案例，進面引入課堂教學內容。

【任務導入】

何為裝配圖，裝配圖有何作用？

【理論知識】：

10.1概述

一、裝配圖的作用和內容

1.裝配圖的作用

在產品或部件的設計過程中，一般是先設計畫出裝配圖，然后再根據裝配圖進行零件

設計，畫出零件圖;在產品或部件的制造過程中，先根據零件圖進行零件加工和檢驗，再按

照依據裝配圖所制訂的裝配工藝規程將零件裝配成機器或部件;在產品或部件的使用、維護

及維修過程中，也經常要通過裝配圖來了解產品或部件的工作原理及構造。

2.裝配圖的內容

(1)一組視圖。根據產品或部件的具體結構，選用適當的表達方法，用一組視圖正確、

完整、清晰地表達產品或部件的工作原理、各組成零件間的相互位置和裝配關系及主要零

件的結構形狀。

(2)必要的尺寸。裝配圖中必須標注反映產品或部件的規格、外形、裝配、安裝所需的

必要尺寸，另外，在設計過程中經過計算而確定的重要尺寸也必須標注。

(3)技術要求。在裝配圖中用文字或國家標準規定的符號注寫出該裝配體在裝配、檢驗、

使用等方面的要求。

(4)冬、部件序號、標題欄和明細欄。按國家標準規定的格式繪制標題欄和明細欄，并

按一定格式將零、部件進行編號，填寫標題欄和明細欄。

二、裝配圖的表達方法

1.規定畫法

(1)零件間接觸面、配合面的畫法。相鄰兩個零件的接觸面和基本尺寸相同的配合面，

只畫一條輪廓線。但若相鄰兩個零件的基本尺寸不相同，則無論間隙大小，均要畫成兩條

輪廓線。

(2)裝配圖中剖面符號的畫法。裝配圖中相鄰兩個金屬零件的剖面線，必須以不同方向

或不同的間隔畫出，要特別注意的是，在裝配圖中，所有剖視、剖面圖中同一零件的剖面

線方向、間隔須完全一致。另外，在裝配圖中，寬度小于或等于2mm的窄剖面區域，可全

部涂黑表示。

(3)在裝配圖中，對于緊固件及軸、球、手柄、鍵、連桿等實心零件，若沿縱向剖切

旦剖切平面通過其對稱平面或軸線時，這些零件均按不剖繪制。如需表明零件的凹槽、鍵

槽、銷孔等結構，可用局部剖視表示。為表示軸和齒輪間的鍵連接關系，采用局部剖視。

2.特殊畫法和簡化畫法

為使裝配圖能簡便、清晰地表達出部件中某些組成部分的形狀特征，國家標準還規定

了以下特殊畫法和簡化畫法。

(1)特殊畫法。拆卸畫法(或沿零件結合面的剖切畫法)

(2)假想畫法

(3)單獨表達某個零件的畫法

(4)簡化畫法

①在裝配圖中,若干相同的零、部件組，其位置即可。

②在裝配圖中，零件的工藝結構，如倒角、圓角、退刀槽、拔模斜度、滾花等均可不畫。

三、裝配圖的零、部件編號與明細欄

L裝配圖中零、部件序號及其編排方法(GB/T4458.2-1984)

(1)一般規定

①裝配圖中所有的奏、部件都必須編寫序號。

②裝配圖中一個部件可以只編寫一個序號；同一裝配圖中相同的零、部件只編寫一次。

③裝配圖中零、部件序號，要與明細欄中的序號一致。

(2)序號的編排方法。裝配圖中編寫零、部件序號的常用方法有三種。

①同一裝配圖中編寫零、部件序號的形式應一致。

②指引線應自所指部分的可見輪廓引出，并在末端畫一圓點。如所指部分輪廓內不便

畫圓點時，可在指引線末端畫一箭頭，并指向該部分的輪廓。

③指引線可畫成折線，但只可曲折一次。

④一組緊固件以及裝配關系清楚的零件組，可以采用公共指引線。

⑤零件的序號應沿水平或垂直方向按順時針或逆時針方向排列，序號間隔應盡可能相

等。

2.圖中的標題欄及明細欄

(1)標題欄(GB/T10609.l-1989o裝配圖中標題欄格式與零件圖中相同。

(2)明細欄(GB/T10609.2T989。明細欄按GB/T10609.2T989規定繪制。填寫明細欄

時要注意以下問題：

①序號按自下而上的順序填寫，如向上延伸位置不夠，可在標題欄緊靠左邊自下而上

延續。

②備注欄可填寫該項的附加說明或其他有關的內容。

8.2裝配圖的尺寸與技術要求

一、裝配圖的尺寸標注和技術要求

1.裝配圖的尺寸標注

由于裝配圖主要是用來表達零、部件的裝配關系的，所以在裝配圖中不需要注出每個

零件的全部尺寸，而只需注出一些必要的尺寸。這些尺寸按其作用不同，可分為以下五類

(1)規格尺寸。規格尺寸是表明裝配體規格和性能的尺寸，是設計和選用產品的主要依

據。

(2)裝配尺寸。裝配尺寸包括零件間有配合關系的配合尺寸以及零件間相對位置尺寸。

(3)安裝尺寸。安裝尺寸是機器或部件安裝到基座或其他工作位置時所需的尺寸。

(4)外形尺寸。外形尺寸是指反映裝配體總長、總寬、總高的外形輪廓尺寸。

(5)其他重要尺寸。在設計過程中經過計算而確定的尺寸和主要④件的主要尺寸以及在

裝配或使用中必須說明的尺寸。

裝配圖的技術要求一般用文字注寫在圖樣下方的空自處。技術要求因裝配體的不同，

其具體的內容有很大不同，但技術要求一般應包括以下幾個方面。

(1)裝配要求。裝配要求是指裝配后必須保證的精度以及裝配時的要求等。

(2)檢驗要求。檢驗要求是指裝配過程中及裝配后必須保證其精度的各種檢驗方法。

⑶使用要求。使用要求是對裝配體的基本性能、維護、保養、使用時的要求。

3.零件的序號與標題欄

二、裝配結構

1.接觸面與配合面的結構

(1)兩個零件接觸時，在同一方向只能有一對接觸面，這種設計既可滿足裝配要求，同

時制造也很方便。

(2)軸頸和孔配合時，應在孔的接觸端面制作倒角或在軸肩根部切槽，以保證零件間接

觸良好。

2.便于裝拆的合理結構

(1)滾動軸承的內、外圈在進行軸向定位設計時，必須要考慮到拆卸的方便。

(2)用螺紋緊固件連接時，要考慮到安裝和拆卸緊固件是否方便。

3.密封裝置和防松裝置

密封裝置是為了防止機器中油的外溢或閥門、管路中氣體、液體的泄漏，通常采用的

密封裝置如圖8—1所示。其中在油泵、閥門等部件中常采用填料函密封裝置，圖8—1(a)

所示為常見的一種用填料函密封的裝置。圖8—1(b)是管道中的管子接口處用墊片密封

的密封裝置。圖8—1(c)和圖8—1(d)表示的是滾動軸承的常用密封裝置.

為防止機器因工作震動而致使螺紋緊固件松開，常采用雙螺母、彈簧墊圈、止動墊圈、開

口銷等防松裝置。

10.3識讀裝配圖

一、讀裝配圖的基本要求

讀裝配圖的基本要求可歸納為：

(1)了解部件的名稱、用途、性能和工作原理.

(2)弄清各零件間的相對位置、裝配關系和裝拆順序。

(3)弄懂各零件的結構形狀及作用

讀裝配圖要達到上述要求，不僅要掌握制圖知識，還需要具備一定的生產和相關專業

知識.

二、讀裝配圖的方法和步驟

1.概括了解

由標題欄、明細欄了解部件的名稱、用途以及各組成零件的名稱、數量、材料等，對

于有些復雜的部件或機器還需查看說明書和有關技術資料以便對部件或機器的工作原理

和零件間的裝配關系做深入的分析了解。

2.分析各視圖及其所表達的內容

3.弄懂工作原理和零件間的裝配關系

4.分析零件的結構形狀

分析某一零件的結構形狀時，首先要在裝配圖中找出反映該零件形狀特征的投影輪廓。

接著可按視圖間的投影關系、同一零件在各剖視圖中的剖面線方向、間隔必須一致的畫法

規定，將該零件的相應投影從裝配圖中分離出來。然后根據分離出的投影，按形體分析和

結構分析的方法，弄清零件的結構形狀.

三、由裝配圖拆畫零件圖

在設計過程中，需要由裝配圖拆畫零件圖，簡稱拆圖。拆圖應在全面讀懂裝配圖的基

礎上進行。

1.拆畫零件圖時要注意的三個問題

(1)由于裝配圖與零件圖的表達要求不同，在裝配圖上往往不能把每個零件的結構形狀

完全表達清楚，有的零件在裝配圖中的表達方案也不符合該零件的結構特點。因此，在拆

畫零件圖時，對那些未能表達完全的結構形狀，應根據零件的作用、裝配關系和工藝要求

予以確定并表達清楚。此外對所畫零件的視圖表達方案一-般不應簡單地按裝配圖照抄.

(2)由于裝配圖上對零件的尺寸標注不完全，因此在拆畫零件圖時，除裝配屋上已有的

與該零件有關的尺寸要直接照搬外，其余尺寸可按比例從裝配圖上量取。標準結構和工藝

結構，可查閱相關國家標準來確定.

(3)標注表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等技術要求時，應根據零件在裝配體中的作

用，參考同類產品及有關資料確定

2.拆圖實例

拆畫零件圖的一般步驟

(1)確定表達方案。

(2)尺寸標注。對于裝配圖上已有的與該零件有關的尺寸要直接照搬，其余尺寸可按比

例從裝配圖上量取。標準結構和工藝結構，可查閱相關國家標準確定，標注閥蓋的尺寸。

(3)技術要求標注。

(4)填寫標題欄，核對檢查.

【技能點】：

1.裝配圖的尺寸標注，能夠區分其與零件的尺寸標注的不同點；2.畫裝配圖

的基本要求、方法和步驟。

教學設計

課前(準備)：主要指教

學準備，包括學習任務安課件、教材、相關視頻資源制作與收集。

排等

1.組織教學。使用學習通或者點名冊進行點名，強調上課紀律。

2.明確教學目的，講述章節的學習目標，重點、難點。

課中(實施)