8《大衛(wèi)科波菲爾》練習

一、詵擇熟

I.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）

A.理遢（悟）用名(htin)將白（s網(wǎng)惟伶(cui)

B.擎曲(qudn).好(pl)煙潦(xUn)易然而止（jiG）

C.堵搴偵）窸軍(shU)孑然（j⑹躊璘滿志（chii）

D.杜格(kui)活”(yu$)舷窗(xuhn)張口綃舌。周

2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

現(xiàn)在，每當回憶起少年時代那一點點挨過來的痛苦歲月，我也不知道，我替這些人編造

出來的故事中，有多少是被我想象的迷霧籠罩著的記得十分真切的事實！可是_，_，

①他憑著那些奇特的經(jīng)歷和悲慘的事件，創(chuàng)造出「自己的想象世界

②我空不懷疑

③當我重返舊地時

④我好像看到一個在我面前走若，讓我同情的天真而富有想象力的孩子

A.③?④?B.①

C.③皺①D.②dXg）④

3.下列各項中，沒有語病的一項是（）

A.狄更斯出身寒微.他的小說《大衛(wèi)?科波菲爾》早在清末就被譯成中文，是一百多年

來最受讀者歡迎的外國小說家。

B.小說一般要有好看的故事.能引人入勝，既出人意料又在情理之中,否則不這樣的話.

不管它想要表達怎樣的思想都很難吸引讀者。

C.鐘南山表示,到口前為止，疫情沒有出現(xiàn)非常明顯的連鎖反應，但仍然更非常小心，

因為誰都不敢保證不會出來一個超級傳播者。

D.春晚節(jié)目單上臨時增加了由門巖松、水均益、康輝等6位知名主持人帶來的情毋

報告節(jié)日《愛是橋梁》，是個唯?沒打?彩排的節(jié)日。

4.下列各項中.加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.有黨委政府為民企全心全營解難題、促發(fā)展的舉措,企業(yè)更應該堅定信心L心一

意聚焦主業(yè).勤練'訥功”謀發(fā)展。

B.指望天上掉餡餅的人最終必籽一無所獲，而憑借自己辛勤的勞動自自募羋的人才

有可能收獲幸福。

C.山里布?很多老人都與自己的孩子失去了聯(lián)系，但是他們卻一直如苫佟甲也在家等

待益堅信有一大孩子們終會回家看望他們的。

D.《大R科波菲爾》塑造了許多鮮明的形象.比如“愛慕虛榮、不切實際”的米考伯夫

婦脾氣占怪然而疾惡如仇、芭道舉購的貝西姨婆等。

5.下列各項中.加點字讀音完全不同的一項是（）

A.木裝軍住擺寺傍堂理水/拘海

B.嗚罩由喉創(chuàng)業(yè)/開創(chuàng)也倦/煩回

C.負型/膽子跳抖/打跳拐加角色

D.例金岬錢興致華奮至閉/中宅

二、文學類閱讀一單文本

閱讀下皿的文字，完成下回小題。

如今，我對世事已有足夠了解，因而幾乎對任何事物都不再引以為怪了。不過像我

這樣小小年紀就如此輕易地遭人遺棄，印便是現(xiàn)在，也不免使我感到有點兒吃驚。好端

端一個極有才華、現(xiàn)忌力鐐、聰明熱情、敏感機靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒有

人出來為他說一句話，我覺得這實在是咄咄怪事。沒有一個人出來為我說一句話，于是

在我十歲那年，我就成了謀得斯通-恪林比貨行里的一名小殳工了。

到了晚上約定的時間，米考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更

多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來稱呼了。一路上,米考

伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，宜往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早

上我可以輕易地找到回貨行的路。

到達溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都

盡可^裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。來考伯太太是個面目消瘦、憔悴的

女人，一點兒也不年輕了。地正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也

沒有，成天柱上窗簾，拮住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里

的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到這時雙

胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。

他們家另外還有兩個孩子：大糾四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這

一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有呼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不到

半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在

屋頂?shù)暮蟛浚莻€悶氣的小閭樓，埔上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力

來看，那就像是一個藍色的松餅。房間里家具很少。

“我姑婚以前，“米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口干

說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。

不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也苑只好讓步了。"我回答說：

“你說得對，太太。”“眼下來考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了，''來考伯太太說，

''到底是否能渡過這些難關，我不知道。當我跟法哲媽媽一起過日子時我真的不懂，我

現(xiàn)在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經(jīng)臉能讓人懂得一切——正像爸話時常說

的那樣.”

米考伯先生曾當過海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我與己的想象，

我已弄不清先。我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實一度在海軍里做五事。只是不

知道我為什么會有這?樣相信。現(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家蹌街招攬生意，不過恐怕賺不

到多少錢，也許根本味不到錢。

“要是米考伯先生的儕主們不肯洽他寬限時間，“來考伯太太說，“那他們就得自食

其果了。這件事越快了給越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，

更不要說要他出訴訟費了。”

可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我,毫不懷疑，她的確小此，想過一

切辦法。潮街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子

寺宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到布什

么者年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么力?年女子作過

任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒在地發(fā)。上門來，

其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個姓匠，經(jīng)常在早上7點就擠

進過道，朝摟上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道。

快還我們錢，聽到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不

會這樣不要臉面。快還我們錢，聽貪沒有？你反正得還我們錢，你聽到了笈有？喂，你

給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“臟子”“強

盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到的對面，對著三樓的窗子大

聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷心，又羞

愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹脖子的動作來（這是有一次他太太大聲尖

叫起來我才知道的）。可是在這過后還不到半個小時，他就掙別用心地擦亮自己的皮鞋，

然后呼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢,走出門去了。來考伯太太也同樣能屈

能伸。我曾看到，她在3點鐘時為圾稅的事急得死去活來，可是到了4點物，她就吃起

炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）。有一次，她掌剛被法院

強制執(zhí)行，沒收了財產(chǎn)，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她軸在壁爐前（當然還帶著一

對雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，地一面在廚房的爐子旁炸牛排，

一曲告訴我她爸媽以及經(jīng)常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好

的了。

（節(jié)選自［英］狄史斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）

6.下列對小說相關內容的理解，正瑜的一項是（）

A.開頭寫“我''小小年紀遭人遺棄，成了謀得斯通-格林比貨行里的一名童工，這使“我”

的身心備受傷害。

B.米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等告訴我，讓我卜次找到同貨行的路，

寫出他的虛偽、狡詐。

C.米考伯大婦雖然孩于眾多，家庭范方，債臺高筑，但仍然雇傭“孤兒.仆人.刻畫

出他們有一顆慈善之心。

D.“米考伯太太青年女子寄宿學舍”，充分體現(xiàn)米考伯太太為減輕家庭債務所做出的

努力，頗有成效。

7.下列對小說藝術特色的分析鑒費，不正確的一項是（）

A.小說通過肖像、語言、動作描寫刻畫出鮮明的人物形象，比如“面目消瘦、一悴”

的可像描寫刻畫出米考伯太太的貧窮。

B.米考伯太太反復說起“跟我爸爸媽媽住在一起”的日子，通過對比突出了她對婚后

生活的極度不滿和后悔。

C.”石頭是擦不出血來的“，運用比喻手法，生動形象地寫出了債主們遇債的急迫和

米考伯無力償還債務的窘境。

D.小說的語言質樸、口語化，宮有生活氣息，比如敘寫債主上門大聲叫罵的情景，

讓人如聞其聲，如見其人。

8.“米考伯”一詞被收入英語詞典，請解釋該詞條的含義，并結合小說具體事例闡述。

9.小說以童工“我”的視角敘述故事有什么好處？請結合文本分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）

到了晚上約定的時間，來考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更

多6勺敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來稱呼了。一路上，米考

伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早

上我可以輕易地找到回貨行的路。

到達溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都

盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目弟瘦、惟悴的

女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也

沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的E目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里

的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到，這對

雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。

他們家另外還有兩個孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小妞。在這

一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有。亨鼻子習慣的女人是這拿的仆人。不到

半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就

在屋頂?shù)暮蟛浚莻€悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象

力求看，那就像是一個球色的松餅。房間里家具很少。

“我結婚以前，”米考伯太太幫著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘口

氣說，“跟我爸色媽媽住在一起，當葉我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。

不過，既然米考伯先生有困難，所莊個人情感上的好惡,也就只好讓步了。"我回答

說：“你說得對，太太。”

“眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否

能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困

難'這兩個字是什么意思。不過經(jīng)臉能讓人懂得一切——正像爸爸時常說的那樣。”

“要是米考伯先生的債主們不青給他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自

食其果了。這件事越快了結越好。石玄是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債.

更不要說要他出訴訟費了。”

可憐的米考伯太太！她說她皆盡過最大的努力，我更不懷疑，她的確如此，想迂一

切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給拮住了，牌上刻有“米考伯太太方年女子

寄宿學舍”的字樣，可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)方什么育年女子在這一帶上學，沒有見到有什

么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么方年女子作過

任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒在地找上門來，其

中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個整匠，經(jīng)常在早上7點就擠進

過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道。快

還我們錢，聽到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會

這樣不要臉面。快還我們錢，聽到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喉，你給

我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回客，火氣就更大了，于是就罵出“騙

子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對■而，對著三樓

的窗子大聲叫罵，他知道來考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，來考伯先生真是又傷

心，又羞愧,甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹膀子的動作來（這是有一次他太

太大聲尖叫起來我才知道的）。可是在這過后還不到半個小時，他就特別用心地擦亮自

己的皮勝，然后哼著一支曲子，擺出比平時更加商責的架勢,走出門去了。米考伯太太

也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活耒，可是到了4點鐘，

她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了：這是典當?shù)魞砂鸭壊璩缀筚I來的）。有一次，她家

剛被法院強制執(zhí)行，沒收了財產(chǎn)，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在璧爐前（當然

還帶著一對雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子

勞作牛排，一向告訴我她爸妗以及經(jīng)帶來往的朋友們的耳。我從術見it地的興致而比那

天晚上更好的了。

10.下列對小說相關內容和藝術特色的理解鑒賞，不正確的一項是（）

A.成為米考伯先牛.的房客之后，“接著我們便朝我們的家走去我們的家”這一

稱呼側面反映了“我”內心的孤獨。

B.米考伯先生遭遇討債后”作出抹脖子的動作“，與擦亮皮鞋、“哼著一支曲子”出

門去形成鮮明對比，寫出其性格的復雜多變.

C.米考伯先生家樓上的房間里什么也沒有，但為了不讓人知道，他們成天拉上窗

簾，表現(xiàn)了米考伯一家人愛體面的特點。

D.米考伯先生債多不愁、樂天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”,

可見作者人物塑造之成功、影響之大。

11.“我”對米考伯夫婦抱以怎樣的態(tài)度？請結合選文內容簡要概括。

12.小說中的故事是由'?我”來講述的，這樣敘事有什么好處？

閱讀下面的文字，完成小題.

大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)地）

狄更斯

當清晨我蘇醒的時候，我的腳異常疼痛，全身都僵硬了。我知道，我若想到達目的

地，今天就不能再走那么多路了。因此我那天的主要任務就是賣掉我的外烝。我把外套

脫了下來，試著學習沒有外套應該怎么生活。我用胳脖夾起外套，開始挨個兒地去收衣

服的店看。

那個地方可是一個最理想的買賣舊衣的地方，那兒的舊衣店多極了，而且店老板都

站在門口等待著顧客。但他們的在匚口大多掛著一兩件威風的帶著肩章的軍衣，因而我

被他們的排場給嚇住了。我來回走了好幾趟，也沒敢把我的外套拿出來。

由于膽接，我只能更加注意那種不起眼的店鋪。終于，在一條骯臟小街的拐角，我

看中了一家店。店旁的圍墻邊長著有刺的茅麻，店里到處掛著舊水手服。此外還有幾張

床、生的的槍，還有一些用油布做的帽子和幾個裝滿了生銹鑰匙的叁子，那些鑰匙什么

樣的都有，足以打開這世間所有的門。

我小心翼翼地走透這間又低又小的屋子，屋子里有一扇窗，但上面卻欄著衣服，反

倒讓店里的光線顯得更陰暗。我的心從進來時就一直打著鼓。突然，一個丑柄不堪的老

頭從一個很臟的小屋中沖了出來，一把抓住我的頭發(fā)。他長得實在是太可怕了，他的下

半極臉上長滿了血白的胡子，身上的法蘭絨背心臟得要命，而且?guī)е簧淼木茪狻Ｔ谒?/p>

剛出來的那個修寓一桿的屋里，放著一張被犍滿了補-）的床單益壽的床，義里也為一扇

小窗子，窗外是茅麻和一頭病了腿的驢。

“喂，你進來干什么？”那老頭趾著一嘴的牙問我，那難聽的鼻音讓人毛骨悚然：

“啜，你進來干什么？喂.咤嗜.咤喑！“

他一連串的話，把我嚇呆了，尤其是他從嗓子眼里冒出的最后那幾個讓人聽不懂的

詞，我嚇得連話都不會說了，可是老頭卻依然揪著我的頭發(fā)說：“喂，你送來干什么？

喂，嗜嚕！“他好容易才說出最后這個“嚕嗜”，他的眼暗差點也給愍出關。

“我想問您一下，“我一邊發(fā)抖一邊說，“您要不要買外套？”

“喂，讓我看看吧！”老頭叫道，“喂,我的心燒起來了，把外套給我看看！”

說著說著，他放開了鳥爪一般捫動著的、抓著我頭發(fā)的手，然后戴上了眼鏡,我覺

得那眼錢也并不能讓他的眼造明亮多少。

“喂，你準備賣多少錢？”看完后他叫道：“喂.嚕嗜,你準備賣多少錢！”

“半克朗。”我定了定神說。

“喂，我的心肝，”老頭叫道，“喂.我的手和腳,不可以！十八便士。嗜嗜！”

每當他說這兩個字時，他的眼時都有掉出來的可能。他說話總用一種腔調，就像一

陣風，光從底下創(chuàng)上來，然后再從上而刮下去，我覺得這么比愉?是最恰當?shù)摹?/p>

“行，”我說道，我為能把衣服順利賣出去而高興，“那就十八便士吃！”

“喂，”老頭一邊把外套扔到架子上，一邊叫，“你給我出去！喂，啥嚕，別想要

錢，換東西吧。”

我這輩子從來沒有像這次這么害怕過，可是我還是苦苦哀求他，說我只需要錢，不

需要東西。我可以出去，像他要求的那樣，在外邊等。我出了房子，找到一個陰涼的角

落坐了下來。我在那里坐了不知有多久,那個角落從陰涼變得有陽光，再從有陽光又變

得陰涼，而我就那么呆坐若，等著他出來給我錢。

我現(xiàn)在想，希望再不要與什么酒鬼做生意了。從孩子們鳥他的話中我才知道：他正

是以酒鬼之名名聞當?shù)氐摹Ｄ切┖⒆右粫阂粫旱貋碚宜舐暤亓R他。這讓他非常

氣憤,于是時不計地沖出來追那些孩子，而孩子們一見他出來拔腿就跑。他有時氣極了，

就把我也當作那群孩子中的一個，嘴里嘟嚏著說要把我糊成八塊。可忽然又愚起我是誰.

便又交折返回屋里。那些孩子看見我衣衫不整，而且又那么耐心和老實地待在店外面，

以為我是這間店里的人，總是朝我扔石頭，或用別的方法折磨我。

那個老頭用各種方法想讓我跟他換東西。他要么全出根兔華，要么拿出一把提挈，

要么就是一頂尖尖的帽子，要么就拿出一根苗子。但我只是那么坐若，對他的要求一概

不接受。而且每次都汨沒滿面地要求他要么給我錢，要么還我衣服。

很長一段時何，他從門口“出那張可怕的瞼喊道：“喂，再給你時便士，frf

吧？”

“不打，”我說，“那樣我就要被活活餓死了。”

“喂，我的心肝，那給你三便士，你該走了。巴？”

“我真是在等若錢用，要不然信不給都行，”我說，“可我真的需要餞呀！”

“喂，嚕——?嚕！“我真不知該怎么形容他這時的樣子，他那奸詐的腦袋從門后探

了出來叮若我：“四便士，總可以了吧？”

我那時是那么的疲憊與困乏，聽他說給四便士，便答應了。我用我那發(fā)抖的手從他

爪子一樣的手里接過了錢。太陽已落山了，我是那么的餓和渴，于是又花了三便士，才

恢復了過來。我趁著精神不錯，于天又跋著腿向前走了七英里。

這天晚上，我仍然睡在一堆干草上。我先在小河里泡了泡我的腳，然后用一些涼臾

的葉子把它們包好。然后就能在草上，美美地睡了一覺。第二天早民，我發(fā)現(xiàn)我走的路

兩邊都是蛇麻地和蘋果園,那正是一個革果成熟的季節(jié)，而在一些蛇麻地中，已經(jīng)有人

在工作了。我被周四的環(huán)境深深吸弓住了，我決定今晚就睡在這蛇麻地中，我覺得那一

排排被綠葉纏著的桿子就像我的一個個伙伴。

（有則政）

【注】本文選自《大R科波菲爾》第十三章。本章內容是，大衛(wèi)?科波菲爾逃離倫敦，

歷盡種種坎坷,最終到達了姨奶奶貝茨小姐的家,并受到了熱情款待。

13.下列對小說相關內容的理解，正確的?項是（）

A.“當清晨我蘇醒的時候，我的腳異常拴痛，全身都偏硬r卬今天就不能再走那么

多路了”這幾句描寫表明大衛(wèi)昨天走了很多路。

B.那個地方正好有很多舊衣服店，但大衛(wèi)來回走了好幾趟，發(fā)現(xiàn)并沒有適合賣衣

服的店，只好找到街角一家不起眼的店賣掉衣服。

C.從孩子們罵店主的話中，大II得知店主是當?shù)赜忻木乒恚鸥械胶ε拢蠡?/p>

與酒鬼做生意，但由于缺錢而又不得不堅持。

D.老頭把大衛(wèi)當做罵他的小孩之一，于是沖出屋子抓住大衛(wèi)的頭發(fā)，當?shù)弥笮l(wèi)

要賣衣服時，他松開r大衛(wèi)，并和大衛(wèi)做成了買賣。

14.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.小說從第一天早上寫到第二天早上，從城里寫到鄉(xiāng)村，描繪了各類人物形象，

全面地展示了當時的社會風貌。

B.小說中的描寫除含若對當時社會現(xiàn)實的批判，如酒鬼對“我”的蠻橫態(tài)度的描寫，

以及孩子們對“我''的態(tài)度的描寫。

c.,,那個角落從陰涼變得自陽光，再從有陽光又變得陰涼”，這一句環(huán)境描寫形象

地寫出廣,我''的心理變化過程。

D.“我覺得那一排排被綠葉纏著的桿子就像我的一個個伙伴”，這句話從兒童的視

角來寫蛇麻，凸顯了大衛(wèi)內心他孤獨。

15.小說是如何刻畫酒鬼這一人物形象的？請簡要分析。

16.《大衛(wèi)?科波菲爾》中，大衛(wèi)克服了重重困難，最終成長為一位卓有成就的作家。從

節(jié)選的這部分的內容來看，大衛(wèi)的行為能紿你哪些啟示？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

出逃的結局

狄更斯

天黑時，我終于走到一個小鎮(zhèn)。我曾想一路跑到多佛，但這種想法過于荒唐，很快

就被我否決了。我坐在一家門前的臺階上休息，身上共有三枚半便士。之后，我又繼續(xù)

向前走著.心想過兩天報紙上可能會刊登出這樣一則消息：一個少年倒在一琲樹籬之下，

恍若死去。這個想法讓我的心中淌丈苦澀。

我盾到一家小店的門上藥若收購服裝的字樣，店老板只穿了件和衣，正站在門口抽

煙。我想起了米考伯夫婦曾經(jīng)傳授給我的經(jīng)臉，也許這是個救急的方法，能讓我兔干挨

餓。于是，我走進旁邊的小巷，把身上的背心脫下來卷整齊，然后走進那家鋪子前，說

道：',老板，你要是給個合迨的價錢.我就把這件背心賣給你。”

老板接過我的背心，走進店里，把它鋪在柜上打量了一番，又把背心提起來看了看，

然后說：“嗯，這件小背心，你打算賣多少錢？”

“18便士怎么杼？“我遲疑了一Y,試著說。

老板把背心卷起來，還給了我：“就算出九便士買下它，也和搶劫我家沒什么分別.”

當時我的處境實在太過窘迫，只好說如果他愿意的話，可以以九便士玄紿■他。老板

嘴里嘀咕著將我付給了我。出門后，我扣上外套的紐扣，安慰自己說即使身上少了件背

心也沒有什么。但是我知道，這樣下去我的外套也將難以幸免，因此，我要盡快趕路，

使自己能穿著襯衣和樽子到達多佛。

這里離從前的薩倫學校不算遠，我想去學校的圍培外過夜，那里通常會放一堆干草.

雖然我無法看到以前的同學，也不能到曾經(jīng)的宿舍過在，但仍然感覺像是和他們住在一

起。我沿若校外的圍墻走了一用，抬起頭時只能看到漆黑的一片窗戶。四周寂冬無聲，

我軸在草堆上，看著頭頂上的星空，倍感林寂凄涼。第二天，我在那條名貪的大道上整

祭走了23英里，當我過了羅切斯特大橋的時候，感覺雙腳酸痛，沒有一絲力氣。不遠

處的一家旅館讓我動f心，但我怕花光身上僅為的錢，更怕理上兇惡的族浪漢。因此，

除了以天為被.以地為席，我再無容身之所。

后來為了生存，我又賣掉了自己的外套。這一路上，母親年輕的形象一直在心中，

引導若我前行：她在啤酒花叢中陪我睡去，她在活展的陽光下梏我酰來，她在咕爆灼熱

的街上出現(xiàn)、在古老的教堂前浮現(xiàn)、在鐘樓盤旋著的白鴉中翱翔。第六天,我終于踏上

了多佛市鎮(zhèn)。當皮膚坳黑、衣衫檻褸的我終于站在這期盼已久的地方時，母親的容顏竟

又像夢一樣消失不見了。

我跟附近的漁夫打聽姨婆的消息，他們說法不一，最終也沒能為我指明方向。當我

坐在臺階上歇息，腦海里.我算著再去哪里打聽的時候，一柄馬車經(jīng)過我的貨旁，車上的

衣服恰好掉落在我腳下。我拾起衣服遞給了馬夫，見他面相和藹，便順口向他打聽掙洛

伍德小姐。

''特洛伍德？''車夫說，“我好像有些印象，是個老太太嗎？",'是的,'、我說，“沒錯。”

“腰板兒挺直的，是不是？''他說，同時伸了伸自己的腰板。“沒錯，”我說，“我想

是的。“

“常拎若手提包，一個能裝不少東西的大包，''他說，"跟人說話總是斬仃找鐵，脾

氣蜒倔的，是不是？-

他所說的正和母親曾向我形容的相仿，因此我回答說沒情。隨后他用班子指向前邊

的高坡，說她就在那幾座面朝大海的房子里。

走了很久之后，才來到他所說的那幾座房子，我向小店里的人們打聽科洛伍德小姐

的住所。

一個年輕的女人轉過身來說她走特洛伍德小姐的女仆。我很激動，跟著她來到了一

座規(guī)整的小房子跟前。屋前是個鋪有石子的小花，里面種滿了花草，收拾得整潔大方,

空氣中飄著迷人的芳香。

“特洛伍德小姐就住在這兒。“那個女人說完就匆忙進了屋，留下我一個人站在花園

的門口，不安地向著客廳的窗戶里張望。我抽頭向客廳上方的窗子看去，只見那兒有住

和赭可親的老先生，他滿頭白發(fā)，面包紅澗，沖我眨了肢.眼睛，做了個鬼臉，然后笑了

笑走開了。

我感到十分不安，正想偷偷溜開，卻看到門里走出了一位女士。看她走路那昂首闊

步的樣子，我就知道這一定是貝特西小姐。

“去!’'貝特西小姐推著頭沖我說，“走開！這兒不準小孩進來！”

我提心吊膽地看若她，只見他走到園子的一個角落里，俯下身子用剪刀珍剪若花草。

這時，我雖然害怕，但仍有著不碩一切的決心。于是我情悄地走進園子，玷在她身邊，

用于指磁f磁她。

“對不起.小姐。“我開口說。姥吃了一驚，抬起了頭。

''對不起，姨婆，我是您的甥孫。“

“哎呀，我的天！''姨婆驚叫了起來,一下子坐在花園的小徑上。

我向她說出了我的名字，我的身世，以及我那些痛苦的遭遇。我說自己是一路走來

的，已經(jīng)有一周沒在床上睡過黨了。我指了指自己，讓姨孌看看我落魄的樣子，接著就

傷心地大哭起來。

姨凄?聽著我的講述，一臉驚訝，直到我的哭聲響起才回過神來。她連忙站起身子，

揪起我的衣領，把我?guī)нM客廳，讓我坐在沙發(fā)上。

姨婆找來狄克先生商量該如何安置我。

那晚我洗了熱水澡，吃了一茶豐盛的晚宴，睡在了姨婆的房子里。

我所住的房間高居項樓，非常舒適。我站在窗戶邊眺望著月光下的大海，又回頭舌

了看自己的床，和想到近日自己在夜空下的淳涼遭遇，便默默祈禱,但愿自己永遠不要

再做無家可歸的人，也永遠不要忘記那些無家可歸的人。

(摘編自狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》)

17.下列刈小說相關內容的理解，不正確的一項是()

A.剛剛出逃的我就想到了可能會死的問題，這說明我已經(jīng)預感到了出逃之路的艱

辛。

B.從我在學校的圍墻外露宿可以看出我內心的孤獨，然而露宿并沒有起到慰藉作

用。

C.車夫一連串問題表明他對貝待西姨婆很了解，并且印象深刻，熟知她的生活習

慣。

0.姨婆不認識我，但聽著我的講述，看若我落魄的樣子，她很吃驚，最終收留了

我。

18.卜列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的?項是（）

A.小說以大衛(wèi)投奔貝特西姨婆為線索展開敘事，通過外貌、動作、語言、心理描

寫，刻畫了大衛(wèi)機敏、堅強的形象。

B.小說中人物語言極在個性，文中與店老板、車夫三言兩語的對話，使店老板的

精明狡黠、車夫的熱心爽朗躍然紙上。

C.車夫的描述和對整潔大方的小院的描寫為貝特西姨婆的出場做了鋪墊，突出了

人物的個性，也使故事情節(jié)一波三折。

D.小說中的我一路出逃，其間不乏艱辛孤獨，但還是有人愿意施以援手提供幫助，

這仕我的心中種下了“善”的種于。

19.文中面線部分是一組排比句，請簡要分析其在文中所起的作用。

20.本文敘事視角特色鮮明，話結合文本內容簡要分析其好處。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）

狄更斯

早晨我下樓時，發(fā)現(xiàn)姨婆倚在售案上，正在出神，我確信我就是她出和的中心，于

是就更急于想知道她對我的處置意向了。

“喂！”歧婆說道，“我已及紿他寄了封信，告訴他他和我會有番理論！”“要把

我——交給——他嗎？“我結結巴巴地說。“我不知道，”姨婆說，“還要奇情形呢.”

聽到這話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心，姨婆似乎沒有注意到我，她自

顧自從衣柜里拿出一件粗布國裙并穿上，親手洗茶杯：把茶杯洗凈后放到茶盤上，再杷

親布烝好放在茶杯上。這之后，她又用小掃帝掃面包皮屑，一直掃到地名上一點纖塵都

沒有：接若她又收拾打掃那本已被收拾打掃得無可挑別的房間。當這一切密務已干得令

她滿意了，她力取?下子套，解下因爬受好，放⑼衣柜里某個令門的角落。處把她的針線

盒拿到打開的窗子前的走上，坐了下來開始干活。

“掙洛伍徐小姐，一收到你的信，我就感到，為了更合情理地表示我本人，或許也

為了更表示對你的尊敬——“

“謝謝你，”姨婆尖銳地看著他說，“你不必在意我。”

“還是親自面談比借信交談要好，“謀得斯通先生繼續(xù)說道，“雖說旅途不便，這

個倒公的孩子，他已拋棄背離了他的朋友和職賁——這個倒霉的孩子，在我那親愛的亡

要生前生后，都給索里引來了許多的紛擾和不安。他有一種陰郁逆反的心理，一種粗暴

野孌的脾氣，一種不馴服不聽管教的氣質。家姐和我都曾努力想改變他的惡習，卻理無

成效。”

謀得斯通小姐說道：“我再補充一句，我認為這孩子是世界上所有的我子中疑壞的

“太過分了！”姨婆說道。

“可事實上一點也不過分。”說得斯通小姐說。謀得斯通先生接著說：“我曾讓這

孩子去從事一種受尊重的職業(yè)，并里他于我一個朋友照顧下，但他不喜歡那職業(yè)：他跑

走了，成為一個四處流浪的叫花子，衣衫檻褸地到這兒向你特洛伍他小姐求哀告玲。”

“還是先說那受人尊敬的職業(yè)吧，”姨婆說，“如果他是你的孩子，我想，你也會

那么把他送去從事嗎？再假設，如果那于冷的孩子——也就.走他的母親——還活希，他

也要去投身那受人尊敬的職業(yè)吧,大嗎？”

“我深信，”謀得斯通歪了歪頭說，“凡是我和家娘一致認為最好的事，克萊拉都

對其沒有異議。”

“唉！”姨婆說，“不幸的吃如娃娃！”“那可憐的孩子的年金也和她不復存在了

嗎？”“也和她一樣不復存在了。“謀得斯通先生答道，“那么那皂小小的財產(chǎn)——就

是那座房子和那花園----"

“我的亡妻愛她的第二個丈夫，”謀得斯通先生說道，“，乏無保留地信任他.”“你

的亡妻,先生，是一個最沒頭腦、最不快活、最不幸的吃奶姓姓，”姨婆對他搖搖頭說，

“你還有什么要說呢？”

“特洛伍儉小姐，”他答道，“我到這兒來是要把大衛(wèi)帶回去，按照我認為最恰如

其分的方法處咒他，如果你袒護了他一次，你就得永遠袒護他，我來這兒把他帶走，如

果他不，我的門從此不再為他開。”

我姨婆很專注地聽這香話，她生得直拒挺的，雙手先放在膝蓋上，忿忿地盯著鄴說

話的人等他說完。

“這孩子要說什么呢？“姨婆沅迄.，“你愿意定嗎，大衛(wèi)？”

我用“不”字回答，我乞求我的姨婆看在我父親的份上照顧我，保護我。姨婆把我

拉到她身邊，對謀得斯通先生說：“你可以走了：我要來試試這個孩子。如果他真像你

說的那樣，至少我還可以像你做的那樣去對待他，不過，你說的話我一點也不相信。”

“你以為我不知道，”姨率極其尖銳地說，“你讓那可憐的、不幸的、誤入歧途的

吃奶娃娃過的什么日子嗎？你以為我不知道，當你向她套近乎時——我敢說，你對她賣

弄風情時裝得對鵝都不敢噓一聲一杼——對那軟弱的小人是何等可悲的日子嗎？現(xiàn)在

我就是看到了你，也聽到了你！誰會俅謀得斯通先生一開始那樣親順聽話！那個可憐的、

上當?shù)摹]頭腦的孩子從沒見過這樣的男人——他是用糖做成的，他崇丹她，他溺愛她

的兒子，非常非常溺愛他！他要做這孩子的第二個父親，他們要一起生活在開滿玫瑰的

樂園里，不是嗎？”

“呸！浪開！漆!”姨婆說。

“謀得斯通先生，”她向他搖著手指說，“在那沒有頭腦的吃奶娃娃眼里，你是個

專橫的君王，你傷了她的心，你利用她弱點里最大的那部分給了她致命的包傷。這事實

使你心安了。”

在這當兒，他一直站在門邊、面帶某種微微笑意打量姨婆，不過他的黑眉黑眼重重

擰在一起了。我看得出，雖然他仍然掛卷微笑，臉色已變了，并像剛跑過那樣喘著氣。

“祝你好，先生！“姨姿說，”再見！也祝你好，小如。”

謀得斯通小姐沒有回答一個字，粒起她弟弟的胳膊,大模大樣地走出了那小屋。地

的臉包漸漸戰(zhàn)和，我誠懇地摟住她的脖子去吻她。就這樣，我在一個全新的環(huán)境中開始

了我的新生活。

（有刪改）

【注】謀得斯通，大衛(wèi)的繼父：謀得斯通小姐，謀得斯通的姐妞：特洛伍他小姐，

大衛(wèi)的姨婆；克萊拉，大衛(wèi)的母親。

21.下列對本文相關內容的理解，正確的一項是（）

A.謀得斯通說凡是自己和姐姐一致認為最好的事，克萊拉都沒有異議，這反映出

克萊拉十分贊同謀得斯通姐弟的行為。

B.特洛伍德多次用“吃奶娃娃”稱呼克萊拉，體現(xiàn)r她對克萊拉的滿滿愛意，同時

也流露出她對謀得斯通姐弟的不滿。

C.謀得斯通姐弟一開始想把大衛(wèi)接回去，但姨婆的責罵與強硬態(tài)度，使得他們不

得不留下大衛(wèi)，讓姨婆來照顧他。

D.特洛伍德因大衛(wèi)的去留問題而“出神”，當她看清姐弟倆的嘴臉后，確信大衛(wèi)跟

若他們不會幸福，最終決定收留人衛(wèi)。

22.下列對本文藝術特點的分析鑒賞，正確的一項是（）

A.開頭寫“聽到這話，我一下就泄了氣，情緒低落，好不傷心''埋下伏筆，結尾寫“我

誠懇地摟住她的脖子去吻她“呼應開頭，結構緊密。

B.本文借助“我''的視角，寫姨婆和謀得斯通姐弟倆圍繞著''我''的歸屬'可題所展開

的激烈矛盾沖突，使人物形象塑造得更為豐滿、立體。

C.“他是用糖做成的……不是嗎？”運用第三人稱寫克萊拉眼中謀得斯通的“美好”

形象，再加上反問語氣的運用，使得諷刺效果更為強烈。

D.與姨婆爭論一番后，謀得斯通的“黑眉黑眼重重擰在一起了“，這一細節(jié)描寫不

僅寫出了人物此刻內心的悲傷，還使小說主題得以升華。

23.隨著故事的展開，“我的心理發(fā)生了哪些變化？請結合作品簡要說明。

24.小說中多用對話，這種敘事方式有哪些好處？請結合作品簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①到了晚上約定的時間，來考伯先生又來了。我洗了手和臉，以使向他的文雅表示

更多的敬意。接若我們使朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來稱呼了。一路上，米

考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天

平上我。『以輕易地找到回貨行的路。

②到達溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣被破爛爛，但也跟他一樣一切

都盡可能裝出體面的樣子），他把我介％給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、悔悴

的女人，一點兒也不年輕了。她正生在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具

也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎

里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到，這

對雙胞胎同時再開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。

③他們拿另外還有兩個孩子：大的四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在

這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習慣的女人是這家的仆人。不

到半個小時，她就告訴我說，她是“一個祗兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間

就在屋頂?shù)暮蟛浚莻€悶氣的小閭樓，端上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想

象力來看，那就像是一個蛙色的松餅。房間里家具很少。

④“我結婚以前.”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領我上樓看房間，坐下來喘

口戈說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來

住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了。”

⑤我回答說：“你說得對，太太＞”

⑥“眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給田垮了，”米考伯大大說，“到底是

否能渡過這些難關，我不知道。當我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現(xiàn)在用的

‘困難’這兩個字是什么意思。不遼經(jīng)驗能讓人懂得一切——正像爸爸時常說的那

樣。”

⑦“要是米考伯先生的儕主們不疔給他寬來時間，”來考伯太太說，’那他們就得

自食其果了。這件事越快了結越好。石頭是榨不出血■來的。眼下來考伯先生根本還不了

倩，更不要說要他出訴訟費了。

⑧可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的硝如此，想過

一切辦法。期街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女

子寄宿學舍''的字樣，可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學，沒有見到有

什么青年女子來過這兒，或者打算耒這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作

過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來，

其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經(jīng)常在早上7點就擠

進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道。

快還我們錢，聽到發(fā)布？你別想躲看，這你知道，那太不要臉r。要愛我走你，我絕不

會這樣不要臉面。快還我們錢，聽到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給

我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就用出“騙

子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街處面，對著三樓

的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。遇到這種時候，米考伯先生真是又傷

心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀作出抹游子的動作來（這是有一次他太

太大聲尖叫起來我才知道的）。可是在這過后還不到半個小時，他就特別用心地擦亮自

己的皮鞋，然后呼著一支曲子，擺出比平時更加高貴的架勢，走出門去了。米考伯大大

也同樣能屈能仲。我曾看到，地在3點鐘時為城稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，

她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）。有一次，她家剛

被法院強制執(zhí)行，沒收了財產(chǎn)，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她轉在壁爐前（當然還

帶著一對雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁

炸牛排，一面告訴我她爸媽以及炫常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天

晚上更好的了。

（選自狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》（有刪改））

25.下列各項中，加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A,有黨委政府為民企拿個全.后解難題、促發(fā)展的舉措，企業(yè)更應該堅定信心，一

心一意聚焦主業(yè)，勤練“內功”謀發(fā)展。

B.指望大上掉餡餅的人最終必將一無所獲，而憑借自己辛勤的勞動已自耳笨的人

才有可能收獲幸福。

C.山里有很多老人都與自己的孩子失去了聯(lián)系，但是他們卻?直孤苦佟（丁地在家

等待著，堅信有一天孩子們終會回家看望他們的。

D.《大衛(wèi)?科波菲爾》塑造了許多嬋明的形象，比如“愛慕虛榮、不切實際”的米考伯，

脾氣占怪然而疾惡如仇、白道渺順的貝西姨婆等。

26.下列各項中，沒有語病的一?項是（）

A.狄更斯出身寒微，他的小說《大衛(wèi)?科波菲爾》早在清末就被譯成中文，是一百

多年來最受讀者歡迎的外國小說家。

B.小說一般要有好看的故事，能引人入勝，既出人意料乂在情理之中，否則不這

樣的話，不管它想要表達怎樣他思想都很難吸引讀者。

C.鐘南山表示，到目前為止，疫情沒有出現(xiàn)非常明顯的連鎖反應，但仍然要非常

小心，因為誰都不敢保證不會出來一個超級傳播者。

D.春晚節(jié)目單上臨時增加了由白巖松、水均益、康輝等6位知名主持人帶來的情

景報告吊目《愛是橋梁》，是個唯一沒有彩排的甘目。

27.下列對小說思想內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的?項是（）

A.米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等都一一介紹給“我”，充分展現(xiàn)了米

考伯先生的熱情與細心。

B,成為米考伯先生的房客之后，“我”就在心里認為那是“家”，側面反唳了“我,'內心

的孤獨。

C.米考伯先生家樓上的房間里什么也沒存，但為了不讓人知道，他們成天拉上窗

簾，表現(xiàn)了米考他一家人愛體面的特點。

D.“我”認為米考伯太太跟米考力先生一樣，都是能屈能伸的人，這一評價充分展

現(xiàn)了“我”對米考伯夫婦的欽佩之情。

28.文中第④、⑥段米考伯太太多次提及她爸爸媽媽，這表現(xiàn)了她怎樣的心理？

29.文中第⑧段詳細描寫鞋匠討債的情形，有什么作用？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

大衛(wèi)?科波菲爾（節(jié)選）

我史斯

早晨我下樓時，發(fā)現(xiàn)姨婆倚在磐床上，正在出神，我確信我就是她出祉的中心，于

是就更急于知道她對我的處置意向了。

“喂！”姨婆說道，“我已經(jīng)給他寄了封信，告訴他他和我會有番理論！”

''要把我——交紿——他嗎？“我結結巴巴地說。

''我不知道，”姨婆說，"還要看情形呢。”

聽到這話，我一下就泄了氣，粒緒低落，好不傷心。姨婆似乎沒有注意到我，她自

顧自從衣柜里拿出一件粗布圍裙穿上，親手洗茶杯，把茶杯一一洗凈后放到茶及上，再

把桌布會好放在茶杯上。之后，始又用小掃吊掃面包皮屑，一直掃到地卷上一點纖塵都

沒有。接著她又收拾打掃那已被收拾打掃得無可挑別的房間。當這一切家務干得令她滿

意了，她才取下手套，解下圍裙疊好，放回衣柜里某個專門的角落。她把她的針線盒拿

到打開的窗子前的桌上，坐下來開始干活。

“特洛伍儉小姐，一收到你的信.我就感到，為了更合情理地表達我本人的意思，

或.許也為了更好地表示對你的尊敬一”

“謝謝你，''姨婆尖銳地看著他說，“你不必在意我。”

“還是親自面談更好，”謀得斯通先生繼續(xù)說道，“雖說旅途不便，這個倒霉的孩子,

他已拋弁背高/他的朋友和秘賁——這個倒寒的孩子，在我那親愛的亡妾生前身后，都

給家里帶來了許多紛擾和不安。他有一種陰郁逆反的心理，一種粗展野蠻的脾氣，一種

不制服不聽管教的氣質。家娘和我希曾努力改變他的惡習，卻毫無成效。”

謀得斯通小妞說道：“我再補充一句，我認為這孩子是世界上所有的孩子中最壞的

“太過分了！”姨奉說道。

“可事實上一點也不過分。“謀得斯通小姐說.謀得斯通先生接著說：“我曾讓這孩

子去從事一種受尊重的職業(yè)，并托我的一個朋友照顧他，但他不尋歡那職業(yè)：他跑走了，

成為一個四處流浪的叫花子，衣衫襤褸地到這兒向你求哀告憐。”

“還是先說那受人尊敬的職業(yè)吧姨婆說，“如果他是你的孩子，我想，你也會把

他送去從事那個職業(yè)嗎？再假設，如果那可憐的孩子——也就是他的母親一還活著，

他也要去投身那受人尊敬的職業(yè).大嗎？“

“我深信，?'謀得斯通歪了歪頭說，“凡是我和家如一致認為最好的事，克萊拉都對

其沒有異議。”

‘唉！'、姨豪說，“不幸的吃奶娃珪！”

“那可憐的孩子的年金也和她不要存在T嗎？,,

“也和她一樣不復存在了。“讀得斯通先生答道。

“那么那筆小小的財產(chǎn)——就是邪座房子和那花園——“

“我的亡妻愛她的第二個丈夫，”謀得斯通先生說道，“死無保留地信任他。”

''你的亡史，先生，是一個最沒頭腦、最不快活、我不幸的吃奶娃娃，”姨婆對他搖

搖頭說，“你還有什么要說呢？“

“特洛伍他小姐，''他答道，“我到這兒來是要把大衛(wèi)帶回去，按照我認為最恰如其

分的方法處置他,如果你袒護了他一次，你就得永遠袒護他，我來這兒把他帶走，如果

他不走，我的門從此不再為他開。“

姨姿很專注地聽著這番話，地坐得直挺扯的，雙手會放在膝蓋上，忿忿地盯著那說

話的人等他說完。

“這孩子要說什么呢？''姨婆說道，“你愿意走嗎，大衛(wèi)？”

我用“不”字回答，我乞求姨婆看在我父親的份上照顧我，保護我。

姨婆把我拉到她身邊，對謀得斯通先生說：“你可以走了；我要耒試試這個孩子。

如果他真像你說的那樣，至少我還可以像你做的那樣去時待他，不過，你說的話我一點

也不相信。”

“你以為我不知道，“姨婆極其尖就地說，“你讓那可憐的、不幸的、誤人歧途的吃

奶娃蛀成的什幺日子嗎？你以為我不知道，當你向她套近乎時---我敢說，你對她賣弄

風情時裝得對螞都不敢噓一聲一樣——對那軟弱的小人來說是何等可悲的日子嗎？現(xiàn)

在我就是看到了你，也聽到了你！雄會像謀得斯通先生一開始那樣柔順聽話！那個可憐

的、上當?shù)摹]頭腦的孩子從沒見過這樣的另人——他是用糖做成的，他崇拜她，他溺

愛她的兒子，非常非常溺愛他！他要做這孩子的第二個父親，他們要一起生活在開滿，攵

瑰的樂園里,是吧？“

“呸！滾開！滾！''姨婆說。

“謀得斯通先生，”地向他接著手指說，“在那沒有頭腦的吃奶好姓眼里，你是個專

橫的君王，你傷了她的心，你利用她弱點里最大的那部分給了她致命的創(chuàng)侑。這事實使

你心安了。”

在這當兒，他一直站在門邊，面帶某種秋微笑意打量著姨婆，不過他的黑眉黑眼重

至擰在了一起。'