《機械制圖》課程標準

一、課程性質

本課程是中等職業學校機械類專業必修的一門理論與實踐相結合的專業類平臺課程，

其任務是讓機械類各專業學生掌握機械圖樣表達的基礎知識和方法，具備識讀和繪制圖樣

的能力，為培養其行業通用能力提供課程支撐，同時也為《機械基礎》《機械加工實訓》

等后續課程的學習奠定基礎。

二、學時與學分

126學時+實訓2周，11學分。

三、課程設計思路

本課程按照立德樹人的要求，突出職業能力培養，兼顧中高職課程銜接，高度融合識

圖繪圖基礎知識、測繪基本技能的學習和職業精神的培養。

1.依據機械專業類行業面向與職業面向，以及《中等職業學校機械專業類課程指導方

案》中確定的人才培養定位、綜合素質、行業通用能力，按照知識與技能、過程與方法、

情感態度與價值觀三個維度，突出學生工程意識、創新思維、規范運用工程語言和信息技

術處理實際問題能力的培養，結合學生職業生涯發展需要，確定本課程目標。

2.依據課程目標，以及機械專業類技能崗位需求，對接國家職業標準（初級）、職業

技能等級標準（初級）中涉及的識圖、繪圖的基礎理論和基本技能，兼顧職業基礎知識，

反映技術進步和生產實際，體現科學性、前沿性、適用性原則，確定本課程內容。

3.以識讀和繪制機械圖樣所需基礎知識為主線，結合制圖員崗位典型工作任務，將計算

機輔助繪圖的基本知識、基本技能與職業素養有機融入所設置的模塊和教學單元。根據學

生認知規律和職業成長規律，按照“基本幾何形體T復雜幾何形體T零件和裝配體的表達

與識讀”的順序，序化教學內容。

四、課程目標

學生通過學習本課程，掌握機械制圖及計算機繪圖的基礎知識與基本技能，具備應用

課程專.業知識解決實際問題的能力，形成良好的職業道德和正確的職業觀念。

1.明確制圖規范，能在制圖過程中正確應用國家標準和相關行業標準，形成嚴謹規范

的作圖習慣。

2.能運用正投影法的基本原埋作圖與識圖，埋解表面質量要求、極限與配合、幾何公

差等技術要求的基本含義，具備一定的空間想象和形體表達能力。

3.能識讀中等復雜程度的零件圖和簡單的裝配圖，會使用尺規繪制簡單的零件圖，能

使用計算機繪圖軟件抄畫機械圖樣。

4.能測繪典型零件和簡單裝配體（10個零件左右），并用計算機完成測繪圖紙的繪

制。

5.具備分析問題、解決問題以及自主學習的能力，能通過查閱手冊、文獻檢索等方式

不斷學習制圖專業知識，提高適應職業變化的能力。

五、課程內容與要求

參考

模塊教學單元內容及要求

學時

機械圖樣及其在生結合生產生活實際，通過工程圖樣實例，了解機

產中的用途械圖樣及其在生產中的用途

1.了解圖紙幅面和格式的規定；

2.理解比例的含義和規定；

機械制圖3.了解長仿宋體字、阿拉伯數字和常用字母的規

制圖國家標準的基6

國家標準格與寫法；

本規定

4.掌握常用圖線的型式和主要用途；

5.掌握標注尺寸的基本規則，會進行基本的尺寸

標注

常用尺規繪圖工具會熟練使用常用的尺規繪圖工具繪制三視圖

1.會使用三角板或圓規繪制正六邊形；

2.理解斜度和錐度的含義，掌握斜度和錐度的畫

法：

平面圖形畫法

3.理解圖線連接方法，會用直線連接兩圓弧、圓

平面圖形8

弧連接兩直線、圓弧連接兩圓弧以及圓弧連接

直線和圓弧

運用CAD軟件繪制1.會使用直線、圓、圓弧等常用繪圖命令；

平面圖形2.會利用修剪命令對平面圖形進行編輯、修改；

參考

模塊教學單元內容及要求

學時

3.會靈活運用命令繪制簡單平面圖形

1.理解投影法的概念，熟悉正投影的特性；

投影作圖2.理解三視圖的形成和三視圖之間的關系，掌握

正投影和視圖6

原理簡單形體三視圖的繪制方法，能對照模型或簡

單零件識讀三視圖

平面立體的視圖畫1.掌握棱柱的視圖及表面取點畫法；

法2.掌握棱錐和棱臺的視圖及表面取點畫法

曲面立體的視圖畫掌握圓柱、圓錐和圓球的視圖畫法及表面取點畫

法法

基本體的尺寸標注理解基本體的尺寸注法，能讀懂基本體尺寸標注

基本體24

1.掌握用特殊位置平面截切平面體與圓柱體的截

交線和立體投影的畫法；

截切體和相貫體2.了解用特殊位置平面截切圓球投影的畫法；

3.掌握兩圓柱正貫與同軸（垂直投影面）回轉體

相貫的相貫線和立體投影的畫法

組合體的組合形式理解組合體的組合形式和畫法，熟悉形體分析法，

和形體分析法了解線面分析法

組合體的視圖能繪制組合體三視圖

組合體20

組合體的尺寸標注能識讀和標注簡單組合體的尺寸

掌握識讀組合體視圖的方法與步驟，能識讀組合

識讀組合體視圖

體視圖

1.熟悉基本視圖的形成過程、名稱利配置關系：

基本視圖、向視圖、

2.熟悉向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法與標注

局部視圖和斜視圖

方法

圖樣畫法26

1.理解剖視的概念，掌握剖視圖的畫法與標注方

剖視圖法；

2.掌握與基本投影面平行的單一剖切面的全剖視

參考

模塊教學單元內容及要求

學時

定畫法和簡化畫法：

3.了解彈簧的類型、作用，能識讀裝配圖中的彈

簧

1.掌握零件圖的組成內容，理解零件圖的作用；

2.熟悉零件圖的視圖選擇原則，掌握典型零件的

表達方法；

零件圖的內容3.了解尺寸基準的概念，能分析典型零件圖的尺

寸標注；

4.了解零件上常見工藝結構的畫法和尺寸標注方

法

1.理解表面質量要求的基本概念，掌握表面質量

要求的符號、代號及其標注方法，能識讀圖樣

零件圖24

中表面質量要求；

2.理解極限與配合的相關概念，掌握極限與配合

零件圖上的技術要

在圖樣上的標注方法，能識讀圖樣中的極限與

求

配合的標注；

3.熟悉常用兒何公差的特征項目、符號，了解其

標注方法，能識讀圖樣中所標注的幾何公差；

4.了解零件熱處理及表面處理的表達方法

1.掌握識讀零件圖的方法和步驟；

識讀零件圖

2.能識讀中等復雜程度的零件圖

1.了解裝配圖的作用和內容；

2.理解裝配圖的視圖選擇、基本畫法和簡化畫法；

3.理解裝配圖的尺寸標注方法，會標注裝配圖尺

裝配圖裝配圖的內容寸；12

4.理解配合的概念、種類，掌握配合尺寸在裝配

圖上的標注方法和識讀方法；

5.掌握裝配圖的零件序號、明細欄的畫法，能讀

參考

模塊教學單元內容及要求

學時

懂明細欄中的各種信息

熟悉識讀裝配圖的方法和步驟，能識讀簡單裝配

識讀裝配圖

圖（10個零件左右）

1.能熟練進行CAD文件存儲等操作；

2.能靈活運用常用繪圖命令繪圖；

CAD軟件應用基

3.能靈活運用常用編輯命令，對圖形進行編輯操10

礎

作；

4.能熟練繪制二維圖形

1.掌握典型零件的測繪方法和步驟；

2.能根據零件大小合理選擇圖幅；

3.能針對典型零件的結構特點，合理選擇視圖，

完整表達其結構特征，并繪制草圖；

4,能正確使用測量工具對典型各件各部分尺寸進

行測量，并給草圖標注尺寸；

典型零件測繪5.能在零件草圖上正確注寫技術要求；30

CAD測繪

6.能根據草圖，運用CAD軟件，繪制軸類典型零

實訓

件的零件圖；

7.能根據草圖，運用CAD軟件，繪制盤蓋類典型

零件的零件圖；

8.能根據草圖，運用CAD軟件，繪制義架或簡單

箱體類典型零件的零件圖

1.能繪制簡單裝配體的裝配示意圖；

2.能根據簡單裝配體的裝配示意圖，測繪其各組

成零件，并繪制裝配草圖；

簡單裝配體測繪3.能根據零件加工要求、裝配要求，在裝配草圖20

上注寫技術要求；

4.能運用CAD軟件，繪制裝配體中非標零件的零

件圖；

參考

模塊教學單元內容及要求

學時

5.能查表確定裝配體中標準件、常用件的規格尺

寸；

6.能根據裝配草圖，運用CAD軟件，利用零件圖

拼畫完整的裝配圖（含尺寸和技術要求）；

7.能運用CAD軟件完成裝配圖零部件序號、明細

欄和標題欄的注寫

六、實施建議

（一）教學建議

1.結合機械制圖基礎知識、日常生活常識和規范意識的培養，充分挖掘本課程思政元

素，積極組織課程思政教育，養成正確的機械類從業人員職業道德意識，將立德樹人貫穿

于課程實施全過程。

2.注重以生為本，突出學生的主體地位，尊重學生的個體差異，為學生制訂階梯式學

習目標。通過參觀生產現場、職業角色體驗等活動，激發學生的學習興趣，提高職業素養,

提升教學質量。

3.理解“實物一三視圖一機械圖樣”的作圖規律，遵從“基本體一組合體一零件圖一

裝配圖”知識主線，將機械制圖國家標準貫穿于各個知識模塊，靈活運用各種教學方法，

充分利用多媒體教學平臺、教學模型、CAD繪圖軟件、三維模型庫等教學設備和資源輔助

教學。

4.將企業需求融入教學活動中，選用企業產品圖樣作為教學案例，加強實踐性教學環

節，精講多練，促進學生養成嚴