湖南長沙長郡教肓集團重點中學2025年初三下第11次大練習生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列說法正確的是A．一個體細胞經分裂產生兩個新細胞，每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多B．在蠶豆根和葉的細胞中，含有的能量轉換器是線粒體和葉綠體C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，又能把其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于細胞膜具有保護細胞的功能D．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內存在不同的結構是由于細胞分裂的結果2、科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于A．觀察法 B．實驗法 C．比較法 D．文獻法3、正常女性卵細胞中含有的性染色體是A．XX B．XY C．Y D．X4、如圖所示的培養基上有兩處菌斑：a處較小且表面光滑黏稠；b處為黑色，呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是（）A．a處可能是細菌或真菌的個體B．a處可能是某種細菌的菌落C．b處可能是某種真菌的菌落D．細菌、真菌的生長都需要有機物、適宜的溫度和水分5、細胞是生物體結構和功能的基本單位。下圖所示各項中，不參與組成人體的細胞是A．A B．B C．C D．D6、果酒暴露在空氣中會變酸的生物學原因是（

）A．酵母菌發酵的結果B．乳酸菌發酵的結果C．擺放時間過長的結果D．空氣氧化的結果7、下列選項中，不屬于環境影響生物的是（

）A．紅柳樹根扎得很深 B．大樹底下好乘涼 C．望斷南飛燕 D．秋風掃落葉8、如圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關描述正確的是（）A．①是形成尿液的主要器官B．③結構內的液體是原尿C．①結構是人體內唯一有排泄功能的器官D．血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽在②處重吸收9、為避免對胃產生剌激，制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析，其原理是A．裝在淀粉膠囊內，藥物需慢慢滲出B．膽汁不能消化淀粉C．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸D．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽10、隨著柳樹的生長發育，分生組織會逐漸消失的結構是A．芽 B．莖 C．根 D．葉11、有關輸血與獻血的敘述，錯誤的是（）A．獻血能拯救某些病人的生命B．健康成年人一次獻血200～300毫升不會影響健康C．當血型不匹配而輸血時會發生紅細胞凝集D．A型血的人只能輸入A型血12、草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（

）A．牧草 B．兔 C．狐

D．狼13、研究發現，一種通體碧綠的軟體動物——海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內合成有機物。此外，它還取食海葵和水螅等可口的“小點心”。由此推測這種海兔A．可作為生態系統中的生產者B．在生態系統中不是消費者C．其結構比海葵更為簡單D．與藻類是合作關系14、下列對蜘蛛織網行為的描述不正確的是（）A．動物的本能 B．由遺傳物質控制C．屬于先天性行為 D．通過學習獲得的15、下圖的器官屬于人體神經系統的是（）A． B．C． D．16、開花和結果是一個連續的過程，下圖為豌豆花和果實結構圖。下列敘述正確的是（）A．①發育為豌豆種子B．②發育為豌豆種皮C．③與種子形成無關D．④是子房的一部分17、2018年3月30日，廣東科學家領銜的國際研究團隊首次將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中，培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬。這項成果會促進針對阿爾茨海默病、帕金森癥等神經退行性疾病的新藥研發進程，最終造福于人類。患“亨廷頓舞蹈病”豬的培育，運用的生物技術是（）A．仿生技術 B．轉基因技術 C．組織培養技術 D．傳統生物技術18、我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（）A．上皮組織、營養組織、輸導組織B．上皮組織、營養組織、分生組織C．保護組織、輸導組織、結締組織D．保護組織、營養組織、輸導組織19、小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦，他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如下表，下列說法錯誤的是（）地點鼠婦只數水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A．根據他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環境條件是陰暗潮濕B．在此實驗科學探究中需要與他人進行交流與合作C．此實驗他們可以“提出問題”是：鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢？D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”可以形成一組對照實驗20、很多人愛吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物是（

）A．酵母菌

B．乳酸菌

C．曲霉

D．醋酸菌21、既能分泌激素，又能分泌消化液的結構是（）A．甲狀腺 B．胰腺C．垂體 D．腎上腺22、下列屬于有性生殖的是A．柳樹枝條扦插長成植株B．胡蘿卜根尖細胞培養成幼苗C．毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D．大豆種子發育成幼苗23、環境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C．建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態系統越穩定24、下列關于生物與環境的敘述，錯誤的是（）A．生物都能適應生存的環境，也以不同方式影響環境B．生活在同一環境中的生物之間有互助也有斗爭C．陽光是高山植物垂直分布的主要影響因素D．生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡，但也利于物種的生存與發展25、下列有關生命活動調節的敘述，錯誤的是A．將狗的小腦切除，狗將不能準確進食B．嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發育不完善C．胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D．人在幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會導致侏儒癥26、正常人每分鐘脈搏的次數應等于()A．血壓值 B．心輸出量 C．心率 D．每搏輸出量27、關于光合作用的敘述。正確的是（）A．沒有葉綠體也能進行B．生物都能進行光合作用C．原料是二氧化碳和水D．實質是分解有機物，釋放能量28、下列對蟲媒花說法錯誤的是（）A．花冠大B．顏色鮮艷C．花粉粒大D．沒有蜜腺29、請根據圖示所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（）A．可驗證光合作用產生氧氣B．可驗證光合作用需要二氧化碳C．可驗證呼吸作用產生二氧化碳D．可驗證蒸騰作用產生水30、古代長頸鹿有頸長的和頸短，我們現在看到的長頸鹿都是頸長的這是（）A．經常使用的結果 B．人工選擇的結果 C．過度生長的結果 D．自然選擇的結果31、無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，要關注說明書上的哪些內容（）A．生產日期和保質期 B．用法用量C．注意事項 D．以上全部32、生物的遺傳物質主要存在于（）A．細胞膜 B．細胞質C．細胞壁 D．細胞核33、正常男性的精子細胞中的染色體應表示為（）A．22對+XX B．22條+YC．22條+X或22條+Y D．22對+XY34、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊，受精后花中會發育成番茄果肉的結構以及所結果實的顏色依次是（）A．子房壁

黃色B．珠被

紅色C．子房壁

紅黃相間D．子房

黃色35、下列關于果實和種子的敘述，正確的是（）A．花生的可食部分由胚珠發育而來B．菜豆種子萌發所需的營養由胚乳提供C．發豆芽時，最先突破種皮的是胚芽D．桃花的雄蕊受損，則無法結出桃子36、閱讀資料，回答下列問題:資料一:疫苗是一種重要的生物制品，在預防傳染病中發揮著十分重要的作用。2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。隨后，對有效期內所有批次的凍干人用狂犬病疫苗全部實施召回，相關責任人被依法嚴肅懲處。資料二:2018年8月13日、14日，云南省玉溪市通海縣相維發生兩次5.0級地震。地震發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施:保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療等。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。疫苗在免疫中屬于________，接種后，人體內可產生相應的抗體，從而可獲得對該病的免疫力，這種免疫類型屬于_________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。食物煮熟后食用和消滅蚊蟲，屬于預防傳染病措施中的___________。對動脈血管出血的患者，應立即在其傷口的___________(填“遠心”或“近心”)端止血急救。37、擬南芥（圖1）是嚴格的自花傳粉植物，具有植株小、結子多的特點，所以是進行遺傳學研究的好材料，被科學家譽為“植物中的果蠅”，生物社團的同學發現，葉片正常的擬南芥后代中偶爾會出現葉片卷曲的植株，他們做了如圖2的雜交實驗。請根據所學知識回答下列問題。根據題中的資料分析，擬南芥屬于_____植物，其突出的結構特征是_____。生物社團將1000粒擬南芥種子放在適宜的環境中，結果只有圖2中所示數目的種子萌發長成植株，剩余種子沒有萌發的原因可能是_____。擬南芥對環境適應性很強，科學家發現與其細胞內的HRD基因有關。科學家成功地將該基因轉入到水稻的細胞中，提高了水稻對水分的利用效率，增強了抗旱能力，說明了基因與性狀的關系是_____，這項生物技術稱為_____。根據圖2判斷，葉片卷曲是_____性狀。如果控制葉片形狀的基因用E和e表示，則子代葉片正常的基因組成是_____。請在如圖3的坐標系內完善圖2子代不同性狀植株基因型比例的柱狀圖_____。38、男孩路經某處時，聽見犬吠快速逃離。請據圖回答：男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應的神經結構是________。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[]________；發出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調節功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關，是人類特有的反射。39、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發明”．普通水稻的體細胞中有12對染色體，那么水稻卵細胞中染色體數目為_____條．用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，說明水稻的_____是顯性性狀．水稻的長穗和短穗在遺傳上把它們稱為_____．若用A和a分別表示這一對相對性狀的顯性和和隱性基因，現人工把一純種短穗水稻的花粉涂抹在一純種長穗水稻的雌蕊柱頭上，受精完成后，經發育所形成的水稻的果皮和胚中控制該性狀的基因組成分別為_____和_____．袁隆平院士培育的這種高產雜交水稻可以遺傳下去，原因是_____．40、如圖是組織的形成示意圖，請據圖回答：（1）圖中序號[2][3][4]的是三個組織中，仍保持分裂能力的是[__]，而[__][__]失去分裂能力，在__、__上發生變化，具有不同的__．（2）圖中由“[1]→[2]”和由“[1]→[4]”的過程是細胞在__的基礎上，進行__的結果．（3）若圖中所示為構成番茄的幾種組織，則具有保護功能的最可能是[]__，含有豐富營養物質的最可能是[]__；不同組織按一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構是__，由它再進一步構成植株．

參考答案1、A【解析】

植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結構。生物體由小長大，與細胞生長、分裂和分化有關，細胞生長使細胞體積增大；細胞分裂是一個細胞分成兩個，數目增多；細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。【詳解】A.在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的，A正確。B.植物細胞的能量轉換器有葉綠體和線粒體．并不是所有植物細胞都含有葉綠體，只有植物細胞的綠色部分含有葉綠體，如蠶豆根的細胞中就沒有葉綠體，B錯誤。C.細胞膜能讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。細胞膜既具有保護功能又具有控制物質進出的作用，C錯誤。D.細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化的結果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，D錯誤。2、A【解析】

科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和文獻法等。觀察法就是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，實地觀察動物的各種行為。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論。比較法是指根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處，通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內在聯系，認識事物的本質。文獻法就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究的目的。【詳解】科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法符合觀察法，A正確；B、C、D錯誤。要熟練掌握各種科學探究方法的定義。3、D【解析】

人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】在生殖過程中，男性產生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發育成的孩子就是男孩。可見，正常女性卵細胞的性染色體是X。故選：D。4、A【解析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落，體積較小；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細菌菌落，B為真菌菌落。【詳解】A．圖中A處較小且表面黏稠，故A為細菌菌落，而不是細菌或真菌的個體，A錯誤。B．A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細菌的菌落，B正確。C．圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確。D．細菌真菌的生長都需要水、有機物、適宜的溫度、和空氣，D正確。解答此類題目的關鍵是熟記細菌菌落和真菌菌落的特點。5、D【解析】試題分析：細胞是生物體的結構和功能的基本單位。植物細胞與動物或人體細胞的相同點是都有細胞膜、細胞質和細胞核，以及線粒體；不同點是植物細胞有葉綠體、液泡和細胞壁。通過分析，本題中A、B、C是動物或人體細胞；D有液泡、細胞壁和葉綠體，故選項D不參與組成人體的細胞，符合題意。考點：本題考查的知識點是植物細胞與動物細胞的區別。6、B【解析】

酵母菌和乳酸菌都是有益菌，在食品的制作中經常用到。【詳解】釀酒時要用到酵母菌，酵母菌可以經過發酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。空氣中有乳酸菌等微生物，果酒暴露在空氣中，其中的乳酸菌會經過發酵產生乳酸，而使果酒變酸。B正確。關鍵是掌握酵母菌和乳酸菌的發酵現象的知識。7、B【解析】大樹底下好乘涼是因為植物的蒸騰作用降低了周圍的溫度，是生物對環境的影響。8、A【解析】考點：泌尿系統的組成。分析：圖中①是腎臟，②是輸尿管，③是膀胱，④是尿道，結合尿的形成分析作答。解答：A、圖中①為腎臟，腎臟是泌尿系統中最主要的器官，每個腎臟由100多萬個腎單位組成，血液在流經腎單位時，經過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程，將血液中多余的水分、尿素等物質形成尿排出體外，A正確。B、圖中③為膀胱，腎臟形成尿液后，腎盂把所有形成的尿液集中起來，由輸尿管把尿液輸送到膀胱，暫時儲存，最后排除體外，所以③膀胱中的尿液是終尿，不是原尿，B錯誤。C、①為腎臟，是形成尿液的主要器官，除了腎臟之外，還有呼吸系統和皮膚等，也可以排出廢物，C錯誤。D、圖中②是輸尿管，血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無機鹽在①腎臟的腎小管被重吸收，D錯誤。故選A9、C【解析】

胃液含有的胃蛋白酶，只能對蛋白質初步消化，而不能消化淀粉。據此解答。【詳解】由于口腔內有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉消化成麥芽糖，但不能對蛋白質進行消化；胃內有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，將蛋白質消化成氨基酸，但不能對淀粉進行消化，所以，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，膠囊在胃內不能消化，到小腸內被消化，從而避免對胃的刺激。掌握淀粉和蛋白質的消化是解題的關鍵。10、D【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。【詳解】A、芽中的生長點屬于分生組織，不符合題意；B、莖中的形成層屬于分生組織，不符合題意；C、根中的分生區屬于分生組織，不符合題意；D、葉中沒有分生組織，符合題意．故選：D解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。11、D【解析】

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。【詳解】A、無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為，故A正確。B、健康成年人每次獻血200～300毫升是不會影響健康的。所以我們每位同學將來都應做義務獻血的宣傳者和參加者，故B正確。C、紅細胞中含凝集原，血清中含凝集素，當含有A（或B）凝集原的紅細胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細胞凝集成團，故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血，故D錯誤。本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無償獻血的意義和輸血原則是解答此題的關鍵。12、D【解析】

動物直接或間接地以植物為食，從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動。有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，因為環境中有些污染物（如重金屬、化學農藥等）具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出；隨著營養級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全。在食物鏈：牧草→兔→狐→狼中狼的營養級最高、草的營養級最低，DDT含量最多是狼。13、A【解析】

綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并釋放氧氣的過程；生產者的作用是將化學能固定在有機物中，從而可以被生物利用。【詳解】海兔，能在取食藻類后，將其葉綠體保留在體內合成有機物，由此推測這種海兔體內能進行光合作用，所以這種海兔可作為生態系統中的生產者。本題主要考查生態系統的組成及各部分的作用。掌握所學知識并能靈活運用是解題的關鍵。14、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網是蜘蛛生來就有的，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。蜘蛛結網不是通過學習獲得的。所以D符合題意。解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。15、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成．腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】神經系統的組成如圖：A是腎臟，屬泌尿系統；B是胃，屬于消化系統；C是大腦，屬于中樞神經系統；D是肺，屬于呼吸系統。故選C。解題的關鍵是理解神經系統的組成。16、A【解析】①是胚珠，受精后，發育成種子，A正確；②是子房，將來發育成果實，B錯誤；③是雄蕊，當受精完成后，將凋謝，與種子形成無關，C錯誤；④是柱頭，柱頭是雌蕊的一部分，而不是子房的一部分，D錯誤。故選A。17、B【解析】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。所以將人突變的亨廷頓基因導入豬的DNA中，培育出患“享廷頓舞蹈病”的豬，這種技術稱為轉基因技術。可見B符合題意。18、D【解析】

植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護內部柔嫩部分的功能；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養組織，營養組織有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用；輸導組織能運輸營養物質，導管和篩管屬于輸導組織。【詳解】甘蔗堅韌的皮位于甘蔗莖的外面，有保護作用，屬于保護組織；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁，甜汁有豐富的營養物質，說明有營養組織；咀嚼之后剩下的渣滓主要是莖內的輸導組織，故D符合題意。上皮組織和結締組織屬于人體的四大組織的組成，故A、B、C不符合題意。故選D。理解植物的主要組織以及功能是解題關鍵。19、D【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計探究實驗時，常用到對照實驗的設計，要注意唯一變量即所要探究的條件，就是實驗的變量，其余條件對照組與實驗組相同，且有利于生物進行正常的生理活動。【詳解】A．從表格中看出，水槽邊的石頭下鼠婦24只、庭院里的花盆底下鼠婦18只，而水泥路上沒有，干草地中只有2只。所以，“根據他們的記錄”，可知適宜鼠婦生存的環境條件是“陰暗潮濕”，A正確。B．科學探究中，需要不斷與他人進行交流與合作，相互幫助，取長補短，B正確。C．他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，所以提出的問題：鼠婦喜歡生活在什么樣的環境中呢，C正確。D．“種花的濕花盆底下”和“水泥路上”，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯誤。故選：D。此題考查的知識點是探究“影響鼠婦生活的環境因素”實驗，體會科學探究的方法步驟。解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗。20、B【解析】微生物的發酵在食品的制作中應用十分廣泛，制作酸菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，還不破壞菜的品質，B正確。21、B【解析】

（1）人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。

（2）有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。內分泌腺和外分泌腺的區別是分泌物是否由導管排出體外。【詳解】胰臟包括內分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液，可以消化食物，分泌物屬于消化液；內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。解題關鍵是掌握胰臟包括內分泌部和外分泌部。22、D【解析】試題分析：有性生殖是指有兩性生殖細胞的結合，無性生殖是指沒有兩性生殖細胞的結合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養就屬于無性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖。【考點定位】有性生殖和無性生殖23、A【解析】

考查生物的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，故A錯誤；每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質上是基因的多樣性，故B正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，故C正確；生物的種類越豐富，生態系統的自我調節能量就越強，生態系統往往就越穩定，故D正確。故選A。生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施24、C【解析】

生物生活在一定的環境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都適應一定的環境，生物在適應環境的同時，也能影響和改變環境。【詳解】生物與環境之間是相互作用密不可分的，環境可以影響生物的生長發育和繁殖，同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境，A正確；生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個體之間既有互助合作關系又有競爭關系，B正確；陽光是影響森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素；溫度是影響高山植物垂直分布的主要非生物因素，C錯誤；優勝劣汰，適者生存，生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡，這有利于物種的生存與發展，D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物既能適應環境，又能影響環境。25、D【解析】小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。切除小腦的狗運動失去平衡，不能準確取食，A正確；嬰幼兒因大腦的發育不完善，對排尿的抑制能力較弱，不能像成年人一樣控制排尿，B正確；當體內胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，無法調節糖在人體內的穩定，引起糖尿病，C正確；生長激素主要與人的生長速度有關，幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥，D錯誤。26、C【解析】

心率是心臟一分鐘跳動的次數，正常成年人的心率是每分鐘的是60～100次。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。正常人的脈搏的次數與心跳的次數是一致的。【詳解】脈搏即動脈搏動，隨著心臟有節律性的收縮和舒張，動脈管壁相應的出現擴張和回縮，在體表淺動脈上可觸到搏動。脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產生的壓力變化造成的，正常情況下心跳和脈搏數相等。心率是指心臟在單位時間（1分鐘）內跳動（收縮舒張）的次數，即心臟每分鐘跳動的次數。正常人每分鐘脈搏的次數應等于心率。故選C。此題考查的知識點是脈搏和心率的關系，解答此類題目的關鍵是理解脈搏產生的原因。27、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。表達式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，據此解答。【詳解】光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體不能進行光合作用，故A錯誤；綠色植物能夠進行光合作用，但是動物等細胞內沒有葉綠體，不能進行光合作用，故B錯誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故C正確；光合作用的實質是合成有機物，儲存能量，故D錯誤。故選C。題考查光合作用的概念，及重要意義，解題的關鍵是理解光合作用的概念，實質和意義。28、D【解析】試題分析：蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠，具芳香的氣味及甜美的花蜜；風媒花的特征是：花朵比較小，不鮮艷，沒有芳香的氣味和甜美的花蜜，花粉多、小而輕，容易隨風飄落，柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉。考點：花的結構。29、D【解析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置。【詳解】裝置中的金魚藻在光下進行光合作用，產生的氣體積聚在試管內，可使快要熄滅的衛生香復燃，證明試管內收集的氣體是氧氣，因此該裝置可以驗證光合作用產生氧氣，A正確；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體，可以設置一個相同實驗裝置，將裝置內的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B正確；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發的種子呼吸作用旺盛，釋放大量的二氧化碳氣體，因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，C正確；水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽光下，一段時間后，塑料袋內壁上會出現小水珠，但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發，因此，用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當，應該做如下改進：塑料袋只包裹植物本身，D錯誤。本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置，因此日常學習中要熟悉常見的實驗裝置的作用，這樣，對做好類似試題非常有好處。30、D【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。【詳解】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿。因此，長頸鹿的進化，按照達爾文的觀點解釋是由于自然選擇的結果。故選D。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，長頸鹿的長頸是長期自然選擇的結果。31、D【解析】

從安全用藥常識進行分析。安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。【詳解】藥物分為處方藥和非處方藥，處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品。非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品。“是藥三分毒”，無論是處方藥還是非處方藥，在使用前都要仔細閱讀使用說明書，了解藥物的成分、適用癥、用法和用量、禁忌癥、生產日期和保質期等，處方藥還可以遵照醫囑使用。A、B、C三項不符合題意，D項符合題意。故選D。用藥不當不但起不到治療疾病的作用，還會加重病情。32、D【解析】

此題考查的是細胞核中的遺傳信息載體-DNA，以及細胞各部位的結構和作用。【詳解】A.細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，A不符合題意。B.細胞質的流動能加速細胞與外界進行物質交換，B不符合題意。C.細胞壁具有支持和保護的作用，C不符合題意。D.細胞核中有攜帶遺傳物質的結構-染色體，染色體上的遺傳物質是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀的基本遺傳單位，D符合題意。

故選：D。本題考查的是細胞的結構以及功能，只要基礎扎實，掌握了各部分的功能，即可答題。33、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子細胞中的染色體應表示為22條+X或22條+Y。故選：C。解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。34、A【解析】受精完成后子房的發育情況如圖：從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發育成的，子房壁發育成果實的果皮，胚珠發育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上，果皮的基因組成并沒有改變，仍然是黃色。35、A【解析】

綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后，受精卵發育成胚，受精的極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，整個胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，整個子房發育成果實。種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發育成根，然后胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分。【詳解】A．綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后，受精卵發育成胚，受精的極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，整個胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，整個子房發育成果實。所以，花生的可食部分種子由胚珠發育而來，故A正確。B．菜豆種子的結構由種皮和胚組成，種皮具有保護作用，胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，胚根發育為根，胚芽發育為莖和葉，胚軸連接根和莖，子葉儲存營養物質，所以菜豆種子萌發所需的營養由子葉提供，故B錯誤。C．種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破，同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發育成根，然后胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分。所以，發豆芽時，最先突破種皮的是胚根，故C錯誤。D．花的結構由花冠，花萼，雄蕊和雌蕊等，雄蕊和雌蕊是花的主要結構，雌蕊經過傳粉和受精后，子房發育為果實，所以桃花的雌蕊受損，則無法結出桃子，故D錯誤。故選A。解題的關鍵理解花的結構和功能，果實和種子的形成過程，種子的結構和種子萌發的過程。36、病原體抗原特異性切斷傳播途徑近心【解析】

（1）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染病。（2）動脈出血應該在近心端進行壓迫止血，靜脈出血應該在近心端進行壓迫止血；出現意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。【詳解】（1）疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當于抗原，能刺激人體淋巴細胞產生抗體，這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對某一特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫。（2）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。食物煮熟后食用和消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑。（3）動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應該在近心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血。掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人。37、被子植物植株小、結子多胚不完整、已經死亡或營養不足基因控制性狀轉基因技術隱性EE、Ee【解析】

（1）被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，有根、莖、葉和種子等器官的分化，沒有花和果實，如松樹、杉樹等。

（2）種子萌發的條件有自身條件和環境條件；自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。

（3）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。

（4）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。【詳解】（1）根據圖中的資料分析，擬南芥能進行自花傳粉，說明能夠開花、結果，這是被子植物特有的基本特征，擬南芥突出的特征是植株小、結子多，適合做遺傳學方面的研究材料。（2）生物社團將1000粒擬南芥種子放在適宜的環境中，結果只有圖2中所示數目的種子萌發長成植株，剩余種子沒有萌發的原因可能是自身條件原因：胚不完整、已經死亡或營養不足。（3）擬南芥對環境適應性很強，科學家發現與其細胞內的HRD基因有關。科學家成功地將該基因轉入到水稻的細胞中，提高了水稻對水分的利用效率，增強了抗旱能力，說明了基因與性狀的關系是基因控制性狀，這項生物技術稱為轉基因技術。（4）根據圖2判斷，正常葉片的親本，生出了葉片卷曲的后代，新出現的性狀葉片卷曲一定是隱性性狀。其遺傳圖解可表示為：從圖中可以得出子代葉片正常的基因組成是：EE、Ee。（5）根據上題圖示比例和圖2給出的數據可計算出：正常葉片中EE占1/3，為240株，Ee占2/3，為480株，據題干知ee為236株。依數據繪制圖2子代不同性狀植株基因型比例的柱狀圖如下：解答此類題的關鍵是熟知植物的分類和種子的萌發條件，學會運用基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞知識分析實際問題。38、反射弧耳蝸大腦（大腦皮層）腎上腺素5晶狀體條件反射語言文字（語言中樞）【解析】圖中耳的結構：1鼓膜、2耳蝸、3聽小骨、4聽神經；圖中眼球的結構：5晶狀體、6視網膜、7玻璃體、8視神經。（1）男孩聽見犬吠快速奔跑