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文檔簡介
雙減政策下學校工作計劃
雙減政策下學校工作計劃本學期切實針對區教研培中心
工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,左固樹立責任意識、質量意
識、課程意識、學習意識、創新意識,求真務實,在扎實抓好教
師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思
路,創新教育教學新模式,營造教育教學發展新優勢,全面完成
教務處工作任務,進一步優化教學質量,進一步促進教師的專業
化發展,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質教育向縱
深方向發展。
一、以抓好課堂教學效率為主要任務,提高教學質量
課堂教學是素質教育的主陣地,要本著向課堂要質量的思想,
努力通過課堂教學實現全面發展,培養習慣,培養能力,提高質
量的目標。要注重從四個方面培養學生的能力:一是在課堂教學
中多給學生創設提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分
析問題,培養解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用
自主、合作、探究式的教學方法,重點培養學生的自主學習、合
作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引
導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多
給學生創新想象的機會,培養學生賦予想象,勇于創新的能力;四
是在課堂教學中多給學生創造動手動腦的機會,培養學生動手動
腦,適應生存環境的能力。總之,在教育教學過程中,要努力做
到四個尋求:一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是
尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效
學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協同教育的新路子。
二、加強教學研究,提高教學質量
課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位
教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學
之中。本學期,我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質,
推動課堂教學整體優化的重要手段。各教研組要重視研究、通力
合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考
和實踐探索相結合,及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中
出現的各種問題。把教案怎么寫、怎樣布置、批改作業、怎樣進
行反思教是為了什么成功課堂的基本特征失敗課堂的基本特征各
學科的課堂標準如何進一步做好群研二作如何開展有效教學和有
效教研等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課
題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,使實驗研究
工作落到實處,力爭通過實驗工作出經驗、出新意,使我校形成
鮮明的教學特色。教研活動分兩塊進行:一是教務處安排公開教
學活動,二是教研組各安排年級一課研究活動。教研組的活動要
有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的
活動計劃,安排好活動內容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開
展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正?;?、制度化、講實
效。
三、以信息化建設為抓手,提高教師質量
強化信息技術對教師專業發展的引領作用,進一步濃郁學校
的學習氛圍,建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維
護,最大限度提高現有設備和人員的效益C電教人員要做好各類
設備的維護,做好教師信息技術應用的日常統計,確保各類設備
處于待使用狀態。鼓勵和引導全體教師將校園網應用于學校日常
管理、教學。利用課堂教學網的團隊博客群組,把培訓、研討和
學習有機結合,促進教師專業成長。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質量
進一步強化健康體育的思想,切實抓好學校體育工作,結合
校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,
不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指
導思想,進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施,
自覺關心學生的身心健康。學校要經常性組織開展群眾體育活動,
引導學生自覺鍛煉,使學生每天在?;顒訒r間總量超過一小時。
加強英語課程的建設,有計劃,有針對性地對學生英語學習的質
進行調研活動的經驗的基礎上,繼續加強質量監控工作。尤其加
強畢業班所有學科的質量調研,定期召開任課老師會議,研究教
材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質量分析,提
出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學能力和
課堂效益以及課改進展情況。
六、主要工作安排
二月份:
1、期初制訂教學計劃、備課。
2、各教研組計劃制定上交。
3、開展各班級讀書活動。
4、期初常規教學認真檢查。
5、各教研組紐織聽課、評課活動。
6、開展第9期青藍工程。
三月份:
1、開展青藍工程師徒交流月活動。
2、利用網班素材更新教師理念培訓會。
3、本期學生活動籌備會、策劃會。
4、做好月考檢測工作。
四月份:
1、開展青藍工程徒弟考核課。
2、做好期中檢測工作。
3、組織聽課、評課活動。
4、組織好各科文軒杯賽課活動。
5、教研組組織學生活動。
6、期中常規教學認真檢查。
五月份:
1、學生活動頒獎總結大會。
2、常識課教師課堂教學組織及管理考核°
3、教研組聽課、評課活動。
4、組織教師教學案例、教學反思活動。
六月份:
1、組織教師研修教材,認真備戰期末考試。
2、期末常規教學認真檢查
3、一、二年級語文形成性學業測評。
4、組織教師對科檢測成績進行分析,填好反饋表。
5、做好期末工作總結,材料整理歸檔。
雙減政策下學校工作計劃
上學期在縣教委正確領導下,牢團樹立保教重質量,創新求
發展為目標,堅持以人為本,走科教興園之路,強化服務意識,
積極推進素質教育發展,不斷加大教育教學工作力度,取得了一
定成績。20_年被評為市二級示范幼兒園。根據縣教委20_年幼
教工作重點,遵循求真務實的工作原則,倡導幼教精神,樹立孩
子成長不能等的思想,結合幼兒園上期工作計劃,特制定本學年
教學工作計劃。
一、教育教學工作重點。
1、改進教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課,
整合教學資源,擬定教學方案,在一次備課的基礎下實施教學,
并寫好教學反思。
2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動
中學習。
3、各班根據實際擬定班級教學計劃,確定教育目標,與具體
措施,抓好幼兒良好習慣的培養。
4、繼續抓好班級特色課程的開展及特長興趣班的工作。
5、開展好六一慶祝活動,搞好大班幼兒的畢業典禮。
6、加強園內各班級每月主題活動的開展。
7、每月給教師進行一次業務學習,內容為36歲幼兒健康發
展指南。
二、常規工作。
1、抓好幼兒園安全管理,建立安全管理責任制,定期檢查園
內各項設施,并做好記錄。加強班級安全管理,認真做好交接班
工作。加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識號能力。
2、做好保教工作,搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并做
好記錄。按照要求做好一日活動各環節保育工作。
3、加強教師隊伍建設,開展教師借書活動,堅持每月寫2篇
教學隨筆,和進行兩次家訪,定期開展教師聽課、評課活動。
4、采取多種方式加強家園聯系和溝通,開好每期一次的家長
會。
5、利用學校資源開展幼小銜接工作,學會收集、整理、保存
幼兒檔案資料。
三、本期詳細工作日程安排。
L3月全園展開每期一次的家長會活動。各班級開展媽媽親、
老師親主題活動。擬定本學期教學活動期計劃、月計劃、周計劃
及一日活動計劃。組織教師進行園本教研活動的探討,整合教學
資源,確定教學內容。組織相關教師進行保教常規檢查。
2.4月組織教師聽課、評課活動。開展教師講故事比賽活動。
組織全園教師繼續探討園本教研活動。組織相關教師進行保教常
規檢查。
3.5月檢查教師的教學隨筆。檢查班級特色課程開展情況。以
及對下月慶六一活動擬定方案,并做積極準備和編排工作。組織
相關教師進行保教常規檢查。
4.6月開展六一慶?;顒?,和畢業班幼兒畢業典禮、成果展示
活動。組織相關教師進行保教常規檢查。
新的一年,新學期開始了。作為一名新老師,我希望自己有
一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后,我
的個人規劃如下為了提高自己的專業水平和教學素質,提高幼兒
學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主、孩子們的習慣是一
生的,要帶有使命感去工作,扎實的做好自己的本職工作。
帶著一顆赤誠的熱心去面對幼兒園的各項工作,要把教學做
到實處、保育做到細處。讓教育活動游戲化、環境布置教育化,
活動形式多樣化,保教結合生活化。
幼兒發展目標學習用適當的方式表達情緒,情緒安定,愉快
活潑。生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物
品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生,養成良好
的衛生習慣,禮貌待人。
能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言,能用普通
話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中
學,學中玩。
個人發展目標加強思想、專業學習,加強職業道德教育,加
強責任心,規范言行。加強自我管理,當好幼兒的鏡子,用自己
的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒的言行舉止。
雖然離開學校來到文博頂崗實習,我還是會繼續的展開讀書
活動,堅持寫教育隨筆心得,做好每次的聽課筆記。抓住機會提
升自己專業知識,讓自己擅長的做到更好,不足的去努力提升。
認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班
不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,避免意外事故發
生。
做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,
做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事
故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,教育
幼兒上下樓梯時注意安全,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟
陌生人走。
培養幼兒良好的生活衛生習慣,養成板前便后洗手的良好習
慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜
食品,不挑食、不浪費。
新的開始我將加倍努力,積極參加園內外組織的各項活動,
服從領導分工,保質保量地完成任務。虛心學身邊有經驗的人、
身邊的事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。
雙減政策下學校工作計劃
教學是學校永恒永遠的中心工作。本學期,教學以工作以內
抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌為根本指導,以立德樹人
為根本目標,以最大限度發揮理念力量、制度力量、團隊力量、
習慣力量為根本動力,一手抓教學常規管理,一手抓教學模式創
新;一手抓學生團隊建設,一手抓備課組團隊建設;一手抓制度
規范,一手抓理念引領;進而不斷提升教學質量。主要工作計劃
有:
一、明確本學期形勢及教學奮斗目標
(一)清醒認識本學期形勢
1、有效教學時間緊,高一高二有效教學時間76天;高三63
天;
2、本學期聯校我校做樁;
3、本學期教學成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
4、從20_屆新生開始步入高考招生考試改革;
(二)明確本學期目標
整體目標:教學質量穩定提升、教學秩序穩定有序、教學模
式改革有所突破、教學責任事故為零、教學特色有所突出;
1、聯考目標:
高一:穩定各科及整體第五名的杰勢,并力爭2個學科達到
第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎上,
力爭再有3個學科達到第5名;
2、高考目標:
重點上線率:0.5%;
一本上線率:15%;
三本上線率:50%;
二、注重并強化教學質量監測和督導
1、高一高二月考安排2次;1次期末聯考;考試做到考務無
差錯、監考基本無違紀、考后分析有效到位;
2、高三模考安排45次;
3、高一高二教案檢查2次,作業檢查3次;高三查周考不
少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節);集
體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節;凡檢
必形成書面總結并通報。
4、繼續開展優秀備課組評選活動。
三、繼續推進課堂教學改革
課堂教學模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
1、繼續推進導學案規范和使用,并以此為抓手帶動課堂教
學模式改革;導學案須年部主任審核簽字;
2、繼續完善各班學習小組評價體系,所有班級都要建立起
以小組評價為核心的評價體系,班級所有評價都要與學習小組掛
勾。各班小組評比上墻,各科教學大刀推進學習小組在課堂教學
中的作用,每節課都要盡可能安排學習小組討論時間;推動學習
小組在課后時間作用的發揮;
3、精細設計教學流程,優化課堂微觀結構。預習有案、導
入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結有評;
4、高一高二年級推進養成學生成長日記習慣,學生每天記
錄自己的學習計劃,總結自己的成就得失,促進學生自主成長。
5、發揮實驗室作用,高一高二木學期的分組實驗盡可能到
實驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質
1、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4
月份)
2、高一高二開展每周一精聽精評活動,第二周起網上報名
登記聽評課。
3、繼續開展一課一名師、一師一優課活動,完成網上曬課
任務;
4、派相關人員去五中觀摩學習(4月份)。
5、繼續抓好每周各科的集體備課,集備次數不少于12次;
五、做好體衛藝工作
1、本學期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);
2、繼續規范體育課,使體育課有序、有質、有量;
3、開展武術、足球進體育課活動;
4、完善學生的體質健康標準測試,力爭在平時完成相關數
據測試記錄;
5、結合時令,開展健康教育課。本學期安排3次大型健康
教育課;
6、堅持傳染病零報告制度:
7、抓好體育、音樂、美術特長生培養工作;
六、全力抓好高三復習備考
1、狠抓周考,堅持周考與??疾簧儆?0次;
2、狠抓高三尖子生培養,建立相關包保制度;
3、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發揮目標引領激
勵作用(3月份);
4、抓???,強化誠信意識;強化模考的分析總結講評,最
大限度發揮??夹?;
5、抓好高三集備,發揮備課組在備考中的合力作用;
6、深入組織學習考綱,并安排相關教師參加高考考綱解讀
會;
七、依法治教,確保教學安全
1、組織教學領導干部學習《教師法》、《勞動法》,組織全體
教工學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;
2、引導教工尊重學生人格,科學并創造性教育學生;嚴禁
教工體罰或變相體罰學生,嚴禁教工侮辱學生人格,嚴禁上課
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