河北8年中考真題高頻考點29統(tǒng)計概率_第1頁
河北8年中考真題高頻考點29統(tǒng)計概率_第2頁
河北8年中考真題高頻考點29統(tǒng)計概率_第3頁
河北8年中考真題高頻考點29統(tǒng)計概率_第4頁
河北8年中考真題高頻考點29統(tǒng)計概率_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河北中考統(tǒng)計概率解答題

25.(2。20?河北)如圖16,甲、乙兩人(看成點)分別在數(shù)軸-3和5的位置上,沿數(shù)軸做移動游戲.每次移動游戲

規(guī)則:裁判先捂住一枚硬幣,再讓兩人猜向上一面是正是反,而后根據(jù)所猜結(jié)果進行移動.

①若都對或都錯,則甲向東移動1個單位,同時乙向西移動1個單位:

②若甲對乙錯,則甲向東移動4個單位,同時乙向東移動2個單位;

③若甲錯乙對,則甲向西移動2個單位,同時乙向西移動4個單位.

圖16

(1)經(jīng)過第?次移動游戲,求甲的位置停留在正半軸上的概率P:

(2)從圖16的位置開始,若完成了10次移動游戲,發(fā)現(xiàn)甲、乙每次所猜結(jié)果均為一對一錯.設(shè)乙猜對〃次,且他

最終停留的位置對應(yīng)的數(shù)為式用含〃的代數(shù)式表示小,并求該位置距離原點O最近時〃的值;

(3)從圖16的位置開始,若進行了%次移動游戲后,甲與乙的位置相距2個單位,直接寫出々的值.

解:(1)第一次移動游戲有4種等可能的結(jié)果:甲乙都對,甲乙都錯,甲對乙錯,甲錯乙對.丁甲的位置停留在正半

軸,只有3+4=1,即甲對乙錯這1種結(jié)果,/.P=-;

4

(2)???乙猜對〃次,???猜錯(10-/1)次.由題意,得

m=5-4n+2(10-/z)=-6〃+25.

當帆=0時,n=4—.

6

當〃=4時,m=-6X4+25=1:當〃=5時,〃片-6X5+25=5.

???當〃=4時,最終停留的位置距離原點O最近.

(3)3或5.

22.(2019?河北)某球室有三種品牌的4個乒兵球,價格是7,8,9(單位:元)三種.從中隨機拿出一個球,已知

P(一次拿到8元球)=!.

2

(I)求這4個球價格的眾數(shù);

⑵若甲組已拿走一個7元球訓練,乙組準備從剩余3個球中隨機拿一個訓練.

①所剩的3個球價格的中位數(shù)與原來4個球價格的中位數(shù)是否相同?并簡要說明理由;

②乙組先隨機拿出一個球后放回,之后又隨機拿一個,用烈棗港(如圖1)求乙組兩次都拿到8元球的概率.

解:(1)???共有4個球,且P(一次拿到8元球)=一,

2

???四個球的價格分別為7、8、8、9,

???眾數(shù)為8;

(2)①???甲組已拿走一個7元球訓練,

???剩余3個球的價格分別為8、8、9,

,中位數(shù)為8;

②列表如下:

88

S,9)1

8(8.8)(8.8)

8(8.8)(8.8)(8.9)

9(9.8>(9.8)(9.9:i

第22題答圖

???所有可能出現(xiàn)的抽取結(jié)果又9種,兩次都拿到8元球的結(jié)果數(shù)又4種,

4

工乙組兩次都拿到8元球的概率為一.

9

21.(2018河北省,21,9)老師隨機抽查了本學期學生讀課外書冊數(shù)的情況,繪制成條形圖(如圖(1))和不完

整的扇形圖(如圖(2)),其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分.

(1)求條形圖中被遮蓋的數(shù),并寫出冊數(shù)的中位數(shù);

(2)在所抽查的學生中隨機選一人談讀書感想,求選中讀書超過5冊的學生的概率;

(3)隨后又補杳了另外兒人,得知最少的讀了6冊,將其與之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)冊數(shù)的中位數(shù)沒有改變,

則最多補查了人.

人數(shù)/人

8

6

4

2

0

4冊5冊6冊7冊讀書情況

第21題圖(1)第21題圖(2)

【思路分析】(1)根據(jù)6冊的人數(shù)和百分比可以得到總?cè)藬?shù),進而算出5冊的人數(shù)和中位數(shù);(2)超過5冊的人數(shù)

所占的百分比即為抽中的概率;(3)根據(jù)中位數(shù)不變,估計出最多的總?cè)藬?shù),從而可以得到補查的人數(shù).

【解題過程】(1);6冊的人數(shù)為6人,占總?cè)藬?shù)的25%,

???抽查的總?cè)藬?shù)為6?25%=24(人).1分

???5冊的人數(shù)為24—5—6—4=9(A).1分

;總?cè)藬?shù)為24人,

???中位數(shù)為第12和第13人的平均數(shù).

???第12和第13人都是讀了5冊,

???中位數(shù)為5冊.1分

(2)???超過5冊的人數(shù)為6+4=10(人)

5

???抽中5冊的學生的概率是10?24=嗎,3分

(3)???補查后中位數(shù)不變,仍是5,且不超過5冊的人數(shù)為14人,

???補查后的總?cè)藬?shù)不應(yīng)超過27人.所以最多補查了27-24=3(人).3分

21.(2。17?河北)編號為1?5號的5名學生進行定點投籃,規(guī)定每人投5次,每命中1次記1分,沒有命中記0

分.如圖是根據(jù)他們各自的累積得分繪制的條形統(tǒng)計圖,之后來了第6號學生也按同樣記分規(guī)定投了5次,其命中

率為40%.

木積分

⑴求第6號學生的積分,并將圖增補為這6名學生積分的條形統(tǒng)計圖;

(2)在這6名學生中,隨機選一名學生,求選上命中率高于50%的學生的概率;

⑶最后,又來了第7號學生,也按同樣記分規(guī)定投了5次.這時7名學生枳分的眾數(shù)仍是前6名學生積分的眾數(shù),

求這個眾。數(shù),以及第7號學生的積分.

【答案】(1)2分,條形統(tǒng)計圖見解析;(2)2;(刃3,3分或。分.

3

【解析】(1)根據(jù)6號學生投的次數(shù),命中率,可得到命中的個數(shù),艮]可求出積分,則可補齊條形圖;(2)這是一個等

可能事件,找出命中率高于50%的學生人數(shù)即可;(3)眾數(shù)是一組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),注意眾數(shù)沒有變化意味著

什么?.

試題分析:…

試題解析:(1)6號的積分為5X4O%X1=2(分).

⑵;這6名學生中。有4名學生的命中率高于50%,

.?.P(命中率高J-50%的學生尸

3

⑶:3出現(xiàn)的次數(shù)最多,.,這個眾數(shù)是3.

V7名學生積分的眾數(shù)是3,???7號命中3次或沒有命中.

???7號的積分是3分或0分.

23.(2016河北,23,9分)

如圖1,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數(shù)字1,2,3,4.

如圖2,正方形48C。頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,

就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.

如:若從圖A起跳,第一次擲得3,就順時針連續(xù)跳3個邊長,落到圖若第二次擲得2,就從Z)開始順時針連

續(xù)跳2個邊長,落到圖8;……

設(shè)游戲者從圈A起跳.

(1)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈A的概率多;

(2)淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率B,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?

23.解:(1)二?挪一次骰子有4種等可能結(jié)果,只有擲得4時,才會落回到圈/,

:.P.--........................................................................................................3分

'4

(2)列表如下:

1234

1(1.1)(2,1)(3.1)(4,1)

2(1.2)(2,2)(3,2)(4.2)

3(1.3)(2,3)(3,3)(4,3)

4(!.4)(2,4)(3,4)(4,4)

...........................................................................................................................6分

所有等可能的情況共有16種,當兩次擲得的數(shù)字和為4的倍數(shù),

即(1,3),(2,2),(3,1).(4.4)時,才可落回到圈兒共有4種.

而4=:,一樣............................................9分

4

24.(2015?河北)(本小題滿分11分)

某廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品.其單價隨市場變化而做相應(yīng)調(diào)整.營銷人員根據(jù)前三次單價變化的情況,繪制了如下統(tǒng)計表

及不完整的折線圖:

A,B產(chǎn)品單價變化統(tǒng)計表

第一次第二次第三次

A產(chǎn)品單價(元/

65.26.5

件)

B產(chǎn)品單價(元/

3.543

件)

A.n產(chǎn)1a?%攵化折發(fā)圖

并求得A產(chǎn)品三次單價的平均數(shù)和方差:

2

焉=5,9:5;=-1(6-5.9y+(52-5.9-十(65,5.9)]=—.

3150

⑴補全圖中B產(chǎn)品單價變化的折線圖B產(chǎn)品第三次的單價比上一次的單價降低了一%;

⑵求B產(chǎn)品三次單價的方差,并比較哪種產(chǎn)品的單價波動?。?/p>

⑶該廠決定第四次調(diào)價,A產(chǎn)品的單價仍為6.5元/件,B產(chǎn)品的單價比3元/件上調(diào)m%(m>0),使得A產(chǎn)品這.四次

單價的中位數(shù)是B產(chǎn)品四次單價中位數(shù)的2倍少1.求m的值.

【答案】(1)?圖略,25%;(2)B產(chǎn)品的單價波動??;(3)25.

【解析】

試題分析:(1)將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù);

(2)樣本方差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動的大小,即對平均數(shù)的離散程度;

大-小

(3)xlOO%=提高或降低的百分叛

比后面的量

試題解析:

解:⑴如圖所,

4-3

--x100%=25%.

4

-1

(2)X£=—(3.5+4+3)=3.5>

222

2_(3.5-3,5)+(4-3.5)+(3-3.5)_1

SB=3=6

..143

?一<----,

6150

???B產(chǎn)品的單價波動小.

(3)第四次調(diào)價后,

對于A產(chǎn)品,這四次單價的中位數(shù)為二2=烏;

24

對于B產(chǎn)品,??7>0,

???第四次單價大于3.

又「嬰出的25

T

???第四次單價小于4.

.3(1+W%)+3.5.,25

??---------------------x,―1=----

24

??加=2)

22、(2014?河北)(本小題滿分10分)如圖,A,B,C是三個垃圾存放點,點B,C分別位于點A的正北和正東方

向,AC=100米,四人分別測得NC的度數(shù)如下表:.

甲乙內(nèi)T

ZC(單位:度)34363840.

他們又調(diào)查了各點的垃圾吊,并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖,如下圖.

(1)求表中NC度數(shù)的平均數(shù)x:

(2)求A處的垃圾量,并將圖2補充完整;

(3)用(1)中的X作為NC的度數(shù)“要將A處的垃圾沿道路AB都運到B處,已知運送1千克坨圾每米的費用為

0.00573,求運垃圾所需的費用.(注:sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)

【答案】(1)37;(2)SO,補圖見解析;(3)3。元.

【解析】

試題分析:(1)利用平均數(shù)求法進而得出答案.

(2)利用扇形統(tǒng)計圖以及條形統(tǒng)計圖可得出C處垃圾量以及所占百分比,進而求出垃圾總量,進而

得出A處垃圾量,

(3)利用銳角三角函數(shù)得出A3的長,進而3出運垃圾F”可費用.

-34+36+38+40=37

試題解析:(1)4

(2)處垃圾存放量為:320kg,左扇形統(tǒng)計圖中所占比例為:50。。,

二垃圾總量為,320-50%-640(kg)

二?A處垃圾存放量為:(1-50°0-37.5%)X640-S0(kg).

補圖如下:

tan37°=—

(3)?;AC=100米,ZC=37°,AC

AAB=ACtan370=l,00x0.75=75(m).

???運送1千克垃圾每米的費用為0.005元,

,運垃圾所需的費用為,75x80x0.005=30(元).

答:運垃圾所需的費用為30元.

22.(2013?河北)(本小題滿分10分)

某校260名學生參加植樹活動,要求每人植4?7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量,并分

為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖14-1)和條形圖(如圖

14-2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.

回答下列問題:

(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;

(2)寫出這20名學生每人植樹屋的眾數(shù)、中位數(shù);

(3)在求這20名學生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的:

「第一步:求平均數(shù)的公式是…]

n

第二步:在謨問題中,w=4,X[=4,x2=5,x3=6,x4=7:

、第三步:.4-5-6+7=55(棵).

X________________4_________________________________________/

①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?

②請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學生共植樹多少棵.

解析:

:(1)3.有錯

理由:10%x2()=2工3

(2)眾數(shù)為5

中位數(shù)為5

(3)①第二步

-4x4+5x8+6x64-7x2

②x=------------------------------------=5.3

20

估計這260名學生共植樹:5.3x260=1378(棵)

21.(2012?河北)(本小題滿分8分)某社區(qū)準備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出,一人參加集訓,兩人各射了5箭,

他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了如下尚

不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論