專題三完形填空熱考點模擬練——同源高考主題集訓匯報人：A(2024·湖南永州三模，主題同源2024新課標Ⅰ卷)Davehadalwayslovedtheocean.Youwouldn’tbelievehowexcitedhewasatChristmaswhenseeingagift-wrapped1.1.A.surfboard B.wetsuitC.shorts D.glassessurfboard沖浪板；wetsuit潛水衣；shorts短褲；glasses眼鏡。根據后文“Butwhenhebegantosurf，something

happened.”提到他開始沖浪可知，此處指在圣誕節收到了沖浪板這一禮物，故選A。√語篇解讀本文為一篇記敘文。文章主要講述了Dave在不熟悉沖浪的情況下，獨自去沖浪，卻被浪打得失去了信心。這時，熟練的沖浪者Mike過來幫助了他，在Mike的指導下，Dave熟練地掌握了沖浪的方法。2.A.exciting B.joyful

C.scary

D.sorrowfulexciting令人激動的；joyful令人愉快的；scary恐怖的；sorrowful悲傷的。根據后文“Davethoughtheknewthewaterwell，butabigwave______

himaway.Davefeltpowerlessagainstthe

inthedeepwaterandlostconfidence.”可知，此處指發生了恐怖的事情。故選C。√Butwhenhebegantosurf，something2happened.Davethoughtheknewthewaterwell，butabigwave3himaway.3.A.put B.swept

C.gave

D.attracted√put放；sweep卷，橫掃；give給；attract吸引。根據空前“abigwave”可知，當他認為自己很熟悉水性的時候，一個巨浪將他卷走，故選B。Davefeltpowerlessagainstthe4inthedeepwaterandlostconfidence.Justthenanothersurferpaddledupbesidehim.4.A.beach B.seaweedC.shore D.currentbeach海灘；seaweed海草；shore海岸；current激流。根據空前“Davefeltpowerlessagainstthe”可知，Dave感覺到了無力，因此是在面對深水里的急流時，他沒有了力氣，故選D。√“CanIhelpyou？”heasked.Dave5him.ItwasMike.“Icanhelpyoubacktoshore，”hecontinued.5.A.recognized B.challengedC.questioned D.joinedrecognize認出；challenge挑戰；question質疑；join加入。根據后文“ItwasMike.”可知，這是Mike，故Dave認出了他是Mike，故選A。√“First，youneedto6thatfearandrelaxalittle.”Davebegantorelaxhisgrip.“Good，”saidMike.6.A.thinkof B.speakofC.letgoof D.takenoticeofthinkof考慮；speakof提到；letgoof放手；takenoticeof注意到。根據后文“andrelaxalittle”可知，Mike讓Dave放松一點點，故首先應該要放下恐懼，故選C。√“Letthewavepickyouup，then7yourweightforward.7.A.take B.loadC.bear D.shifttake拿起；load裝載；bear忍受；shift轉移。根據后文“Asyoustarttobuildupspeed，moveyour

backuntilyoufeelbalanced.”可知，開始加速時，就將重心往后移，故此處指先將重心向前轉移，故選D。√Asyoustarttobuildupspeed，moveyour8backuntilyoufeelbalanced.Justenjoytheride.”8.A.weight B.focusC.legs D.handsweight重量，重心；focus焦點；leg腿；hand手。根據前文“Letthewavepickyouup，then

yourweightforward.”可知，前文提到先將重心往前移，故此處指等到準備加速時，就將重心往后，直到保持平衡，故選A。√WhenDavereachedthe9neartheshore，hewasburstingwithexcitement，fascinatedthatthecurrentwhichhadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike.9.A.sands B.shallowsC.destination D.centersand沙灘；shallows淺水區；destination目的地；center中心。根據空后“neartheshore”可知，他到達了海岸附近的淺水區，故選B。√Hehad10this.10.A.quit B.sharedC.doubted D.graspedquit放棄；share分享；doubt懷疑；grasp掌握。根據前文“fascinatedthatthecurrentwhichhadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike”可知，Dave覺得曾經讓他感到害怕的急流，在Mike的幫助下卻成了有用的東西，說明他已經掌握了沖浪，故選D。√Hewasrighttobe11ofthebigwaves，butnolongerdidhefeeloutofhis12.11.A.cautious B.afraid

C.tired

D.sceptical11.cautious小心的；afraid害怕的；tired疲憊的；sceptical懷疑的。根據前文“First，youneedto

thatfear”可知，Mike讓Dave放下恐懼，故可推知Dave是害怕巨浪的，故選B。12.sight視線；breath呼吸；depth深度；mind大腦。根據空前的轉折“Hewasrighttobe

ofthebigwaves，butnolongerdidhefeel”可知，盡管他害怕巨浪，但現在對于巨浪，并不感到力不從心了，outofone’sdepth“感覺到力不從心，為某人力所不及”，故選C。√12.A.sight B.breath

C.depth

D.mind√“Lookslikeyoudon’tneedmeanylonger，”saidMike.“Youarea13.Havefun.”13.A.survivor B.competitorC.professional D.natural√survivor幸存者；competitor競爭者；professional專業人士；natural天賦選手。根據前文“Lookslikeyoudon’tneedmeanylonger”可知，Mike說Dave不再需要他的幫助了，Dave已經學會了沖浪，故稱他為專業人士了，故選C。Davetookalastwave，14itconfidentlytotheshore.Watchingthesignsofthetideandthesizeofthewaves，herealizedtheyhadn’tchanged.14.A.fighting B.ridingC.breaking D.beatingfight打斗；ride漂浮，踏浪；break打碎；beat擊打。根據空后的“it”可知，it指代前文的alastwave，ridethewave意為“踏浪”，故選B。√Itwashewhowasreallydifferent—strongerandmoreconfident.Theprevious15hadgivenwaytojoyandexhilaration.15.A.self-respect B.self-confidenceC.self-criticism D.self-doubtself-respect自我尊重；self-confidence自信；self-criticism自我批評；self-doubt自我懷疑。根據前文“Davefeltpowerlessagainstthe

inthedeepwaterandlostconfidence.”可知，在深水區的激流中，他漸漸失去了信心，但在Mike的幫助下，他成功掌握了沖浪的方法，故此處指之前的自我懷疑變成了現在的高興和興奮，故選D。√B(2024·山東聊城二模，主題同源2023全國乙卷)EverySaturdaywetrainedwiththesamemarathonrunningclub.Ihadnoideahewasblindbecausehe1pastmealongsidehisguiderunner.1.A.jumped B.flewC.rode D.drovejump跳躍；fly飛；ride騎行；drive駕駛。根據下文“pastmealongsidehisguiderunner”可知，作者的丈夫和領跑員跑得很快，就像飛一樣。故選B。√語篇解讀本文是一篇記敘文。文章講述了作者的丈夫是一位盲人，他們在跑步俱樂部相識。結婚八年后，作者的丈夫決定學習游泳，以實現他參加鐵人三項比賽的夢想。作者作為一名曾經的游泳健將，自告奮勇地教丈夫游泳，但在這個過程中他們遇到了很多困難。如今，作者的丈夫已經成了一名優秀的游泳選手，甚至比作者游得還快。IttookafewweeksbeforeIwas2askinghimwhat，ifanything，hecouldsee.2.A.comfortable B.pleasedC.awkward D.anxiouscomfortable舒服的，自在的；pleased高興的；awkward尷尬的；anxious焦慮的。根據上文“Ihadnoideahewasblind”以及“Ittookmeafewweeks”可知，作者一開始不知道丈夫是盲人，所以需要一些時間來適應和調整，之后才自在地問起他的視力情況。故選A。√Iwasn’tjust3byhisrunningtimes.Healsohadabeautifulsmilethatlituptheroom.3.A.influenced B.defeatedC.confused D.impressedinfluence影響；defeat擊敗；confuse使困惑；impress給……留下深刻印象。根據下文“Healsohadabeautifulsmilethatlituptheroom.”可知，作者對丈夫的印象很好，不僅對他的跑步成績印象深刻，也被他的笑容所吸引。故選D。√Wehadourfirst4dateclimbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway.4.A.easy B.officialC.vital D.completeeasy容易的；official正式的；vital至關重要的；complete完全的。根據下文“dateclimbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway”以及“Eightyearsintoourmarriage”可知，作者和丈夫爬上沙丘約會，后來結婚，可推理出此處說的是他們的第一次正式約會。故選B。√Eightyearsintoourmarriage，Adriandecidedtolearnto5，sohecouldfulfillhisdreamofcompetinginanIronmantriathlon.5.A.run B.bikeC.swim D.dietrun跑步；bike騎行；swim游泳；diet節食。根據下文“So，beingacompetitiveswimmerinhighschool，Iwas

Icouldteachhim.”可知作者決定教丈夫游泳，所以此處指Adrian決定學習游泳以完成自己參加鐵人三項比賽的夢想。故選C。√Adrian’sfirstlessonwasa6，buthiscoach’senthusiasmwasshort-lived.6.A.mess B.reliefC.success D.disastermess混亂；relief寬慰；success成功；disaster災難。根據下文“buthiscoach’senthusiasmwasshort-lived”可知，Adrian的教練的熱情很快就消失了，可推理出第一節課很成功，與下文形成轉折。故選C。√Hisnextinstructorwaseasytogiveinandrecommendedmyhusband7swimming.abandon放棄；keep保持；risk冒險；appreciate欣賞。根據上文“Hisnextinstructorwaseasytogivein”可知，第二個教練很容易就退縮，因此是建議Adrian放棄游泳。故選A。7.A.abandon B.keepC.risk D.appreciate√So，beingacompetitiveswimmerinhighschool，Iwas8Icouldteachhim.confident自信的；doubtful懷疑的；grateful感激的；fortunate幸運的。根據上文“beingacompetitiveswimmerinhighschool”可知，作者在高中時是一名有競爭力的游泳運動員，對自己的游泳技術很有信心，認為自己可以教丈夫游泳。故選A。8.A.confident B.doubtfulC.grateful D.fortunate√SoonIrealizedhowmuchofa9swimmingwasformyhusband，evenwithatetherrope.benefit好處；burden負擔；regret后悔；struggle難事。根據下文“Hisprogressateachlessonwasslow”可知，丈夫在學習游泳的過程中遇到了很多困難，進展緩慢，因此游泳對他來說是艱難的事。故選D。9.A.benefit B.burdenC.regret D.struggle√Hisprogressateachlessonwasslowbut10.slim苗條的；steady穩定的；hard艱難的；alarming令人擔憂的。根據上文“Hisprogressateachlessonwasslowbut”中的but可知，前后兩個形容詞之間是轉折關系，說明雖然進步很慢，但還是有進步的，是穩定的。故選B。10.A.slim B.steadyC.hard D.alarming√Nearlyamonthlater，hetriedwithoutthetetherrope，but11goinginthewrongdirection.gradually逐漸地；rarely很少地；cautiously謹慎地；frequently頻繁地。根據下文“EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaringwaveshefeltso”可知，下文說的是作者經常提高嗓門喊丈夫，可知沒有了牽引繩，丈夫經常游錯方向。故選D。11.A.gradually B.rarelyC.cautiously D.frequently√EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaringwaveshefeltso12bymyinstructions.encouraged受到鼓舞的；worried擔心的；frustrated沮喪的；surprised驚訝的。根據上文“EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaringwaves”可知，作者在指導丈夫游泳時，聲音比較大，這讓丈夫感到很沮喪。故選C。12.A.encouraged B.worriedC.frustrated D.surprised√FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.Hehasgrownmore13withmewhenIhavetoraisemyvoice.patient有耐心的；careful小心的；popular受歡迎的；disappointed失望的。根據上文“FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.”可知，丈夫在游泳方面取得了很大的進步，這也讓他對作者的指導更加有耐心。故選A。13.A.patient B.carefulC.popular D.disappointed√I，14，nolongersay，“Youwentthewrongway！”，whichmakeshimfeelbad.infact事實上；inbrief簡言之；inturn輪流；inreturn作為回應。根據下文“nolongersay，‘Youwentthewrongway！’，whichmakeshimfeelbad”可知，作為對丈夫變得更耐心的一種回應，作者也改變了自己的說話方式，用更加溫和的方式指導丈夫游泳。故選D。14.A.infact B.inbriefC.inturn D.inreturn√Instead，Isay，“Overhere，”towhichhe15，andthenswimsbacktowardme.look看；nod點頭；bow鞠躬；shout大喊。根據下文“andthenswimsbacktowardme”可知，丈夫聽到了作者的話，并且按照作者的指示游了回來，說明他點頭表示明白了作者的意思。故選B。15.A.looks B.nodsC.bows D.shouts√C(2024·湖南株洲三模，主題同源2022新課標Ⅱ卷)JamesMogajiisasecurityofficeratProvidenceCollegeRaymondHallinRhodeIsland.Hisenthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents’livesthatthey1himasoneoftheirownfamily.impress給……留下深刻印象；register注冊；accept接受；intend打算，計劃。根據上文“Hisenthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents’lives”可知，他是學生的生活中不可或缺的一部分，故學生們把他當作大家庭的一員，acceptsbas...“歡迎，接納某人”，故選C。1.A.impressed B.registeredC.accepted D.intended√語篇解讀這是一篇記敘文，文章主要講述普羅維登斯學院的一群學生幫助籌集資金，以支付JamesMogaji期待已久的尼日利亞探親之行的費用。DanielSingh，asophomore，describedMogajiasanattractive2intheirresidencehall，“He’ssomeoneyou’re3to.Hewasreallykindandcompassionate.”2.A.figure B.sculptor

C.composer

D.designer3.A.recommended B.moved

C.preferred D.attracted2.figure人物；sculptor雕刻家；composer作曲家；designer設計師。結合語境可知，此處指他形容Mogaji是他們宿舍樓里一個很有魅力的人，故選A。√√3.recommend推薦；move使感動，移動；prefer更喜歡；attract吸引。結合上文的“attractive”和下文“Hewasreallykindandcompassionate.”可知，此處指“你會被他吸引”，故選D。Thestorytakesa(n)4turnwhenthestudentsdiscoverthatMogajihasnot5hisfamilyinNigeriaformorethanadecade.4.A.sudden B.touching

C.smooth

D.interesting5.A.phoned B.heard

C.found

D.seen4.sudden突然的；touching感人的，動人的；smooth順利的；interesting有趣的。結合下文“Itwasaheart-warmingscene.

moved”可知，下文描述的是一個感人的故事，故選B。√√5.phone打電話；hear聽見；find發現；see看見。根據下文“anenvelopecontaining$3,000tohelppayforhistriptoNigeria”可知，學生們籌款幫助Mogaji回家看望家人，故此處指Mogaji已經十多年沒有見過他在尼日利亞的家人，故選D。Thediscoverysparkedawaveof6enthusiasmamongthestudents.flat平的；curious好奇的；genuine真正的；responsible負責任的。根據下文“Outofsympathy，thestudents

afundraiserforhim.”以及“withnearly800donationsreceived，exceeding(超過)their

goal”可知，學生們出于同情積極為Mogaji籌款，故此處指“這一發現在學生中激起了一股真正的熱情”，故選C。6.A.flat B.curiousC.genuine D.responsible√Outofsympathy，thestudents7afundraiserforhim.start開始；require需要；recognize認識到；contact聯系。根據下文“withnearly800donationsreceived”可知，學生們開始為Mogaji籌款，故選A。7.A.started B.requiredC.recognized D.contacted√Therewasoverwhelming8fortheirefforts，withnearly800donationsreceived，exceeding(超過)their9goal.8.A.legend B.support

C.doubt

D.view9.A.positive B.achievableC.glorious

D.initial8.legend傳奇；support支持；doubt懷疑；view觀點。根據下文“withnearly800donationsreceived，exceeding(超過)their

goal”可知，他們的籌款活動得到了強有力的支持，故選B。√√9.positive積極的；achievable可達到的，可獲得的；glorious輝煌的，榮耀的；initial開始的，最初的。結合上文“Therewasoverwhelming

fortheirefforts，withnearly800donationsreceived”可知，他們得到了強有力的支持，結果遠遠超出了最初的目標，故選D。ThestudentsgatheredaroundMogajiand10himanenvelopecontaining$3,000tohelppayforhistriptoNigeria.hand交給，遞給；show展示；lend借給；award授予，獎勵。根據語境及下文“anenvelopecontaining$3,000tohelppayforhistriptoNigeria”可知，學生們應是把裝有錢的信封交給Mogaji，幫助他回家，下文“handingthe

toMogaji”也有提示，故選A。10.A.handed B.showedC.lent D.awarded√Itwasaheart-warmingscene.11moved，Mogajicoveredhisfacewithhishandsandfelltohiskneesinshock.finally最后；merely僅僅，只不過；visibly明顯地；likely可能。根據下文“Mogajicoveredhisfacewithhishandsandfelltohiskneesinshock”可知，Mogaji用手捂住臉，震驚地跪倒在地，顯然是被感動了，故選C。11.A.Finally B.MerelyC.Visibly D.Likely√

“Wetakecareofourfamily.That’swhatwedohereatProvidenceCollege，”saidthestudenthandingthe12toMogaji.“Weloveyou.You’repartofthefamily.”handkerchief手帕，紙巾；envelope信封；ticket票；passport護照。根據上文“anenvelopecontaining$3,000”可知，此處指學生把裝有錢的信封遞給Mogaji，故選B。12.A.handkerchief B.envelopeC.ticket D.passport√Thestudents’13hasnotonlytouchedhearts，butalsomadedreams14.13.A.impact B.plan

C.hope

D.action14.A.cometrue B.getacross

C.goeasy D.fallapart13.impact影響；plan計劃；hope希望；action行動。此處是指上文學生們為Mogaji籌款的行為，故選D。√√14.cometrue實現；getacross使被理解；goeasy放松，慢慢來；fallapart崩潰，解散。根據下文“Mogajiisplanninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune，atripmadepossible”可知，這是Mogaji期待已久的回家之旅，是學生們的幫助使它成為可能，故此處指他實現了夢想，故選A。Mogajiisplanninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune，atripmadepossiblebythe15andsolidarityofauniversitycommunitythattrulyembodies(體現)thespiritoffamily.cuteness可愛；effect效果；kindness善意；wisdom智慧。根據上文內容以及下文的“solidarity”可知，學生們的善良和團結使Mogaji的尼日利亞之旅成為可能，故選C。15.A.cuteness B.effectC.kindness D.wisdom√D(2024·福建寧德三模，主題同源2020新課標Ⅰ卷)Acoupleofweeksago，IventureddowntoCharlotte，NC，tomeetColeRosenberger，whohadaseriouspassionforprotectingforests.Iwantedto1sharehisstorywithyou.1.A.equally B.bravelyC.frequently

D.briefly√equally平等地；bravely勇敢地；frequently頻繁地，經常；briefly簡短地。根據上文中的“Acoupleofweeksago，IventureddowntoCharlotte，NC，tomeetColeRosenberger，whohadaseriouspassionforprotectingforests.”可知，作者幾周前去見了對保護森林有著強烈的熱情的ColeRosenberger，結合下文中分享的關于ColeRosenberger的故事可知，此處應為“簡短地”分享他的故事，符合語境。故選D。語篇解讀本文是一篇記敘文。作者分享了一個對保護森林有著強烈的熱情的男孩的故事。Cole2meinMarchaskinghowhecouldhelpprotectNorthCarolina’scoastalforests.disturb打擾；contact聯系；interview釆訪；remind提醒。根據下文中的“askinghowhecouldhelpprotectNorthCarolina’scoastalforests”以及“Bythe

ofhisemail”可知，Cole應該是使用電子郵件詢問作者如何幫助保護北卡羅來納州的沿海森林，由此可知，此處應為“聯系”作者，符合語境。故選B。2.A.disturbed B.contactedC.interviewed D.reminded√Bythe3ofhisemailIassumedhewasinhighschool，format格式；subject學科；tone語氣，腔調；date日期。根據下文中的“Iassumedhewasinhighschool”可知，作者以為Cole是個中學生，由此可推斷，此處指的是他的電子郵件的“語氣”讓作者以為他是個中學生。故選C。3.A.format B.subjectC.tone D.date√soIsenthimmaterialsthatIthoughtwouldbe4andtalkedwithhimaboutour5.4.convincing令人信服的；cheap便宜的；complex復雜的；appropriate適當的。根據上文中的“Bythe

ofhisemailIassumedhewasinhighschool，soIsenthimmaterials”可知，作者以為Cole是個中學生，所以作者應該是發給Cole一些“適合”中學生的材料。故選D。4.A.convincing B.cheap

C.complex

D.appropriate√5.A.experience B.trick

C.campaign

D.competition√5.experience經歷；trick詭計；campaign運動，戰役；competition比賽。根據上文中的“Cole

meinMarchaskinghowhecouldhelpprotectNorthCarolina’scoastalforests”可知，Cole詢問作者如何幫助保護北卡羅來納州的沿海森林，結合下文中的“lettingmeknowthatheiseightyearsoldandreallyexcitedaboutthisproject”可知，作者從Cole的媽媽那里得知，他對這個項目計劃很感興趣，由此可知，作者應是除了給了他一些合適的材料外，還跟他談論一些保護森林的“活動”。故選C。Afewweekslaterheinformedmethathehadreceivedthe6fromhisprincipaltogetpostcardssignedbythekidsathisschoolanddevelopeda(n)7plan.6.invitation邀請；prize獎勵；service服務；permission允許。根據下文中的“lettingmeknowthatheiseightyearsoldandreallyexcitedaboutthisproject”可知，作者從Cole的媽媽那里得知，他只有8歲，所以他在做一些事情時應該是先征得校長的“允許”。故選D。6.A.invitation B.prizeC.service D.permission√7.A.action B.reform

C.emergency D.recovery√7.action行動；reform改革；emergency緊急狀況；recovery恢復。根據下文中的“lettingmeknowthatheiseightyearsoldandreallyexcitedaboutthisproject”可知，Cole對這個項目計劃很感興趣，由此可推斷，此處指的是他制定了一個“行動”計劃。故選A。ItwasalsoatthistimethatI8a“secret”emailfromCole’smom，lettingmeknowthatheiseightyearsoldandreallyexcitedaboutthisproject.That9meaway!8.receive收到；share分享；check檢查；delete刪除。根據上文中的“Itwasalsoatthistimethat”以及下文中的“a‘secret’emailfromCole’smom，lettingmeknowthatheiseightyearsoldandreallyexcitedaboutthisproject”可知，就是在那時，作者應該是“收到”了來自Cole媽媽的“秘密”郵件。故選A。8.A.received B.shared

C.checked D.deleted√9.A.gave B.blew

C.put

D.took√9.give給；blow吹；put放置；take帶走。根據上文中的“Iassumedhewasinhighschool”可知，作者以為Cole是個中學生，結合“lettingmeknowthatheiseightyearsold”可知，作者在Cole的媽媽那里得知，他只有8歲，由此可知，這應讓作者“印象深刻”，blowsbaway意為“給某人留下深刻印象；使某人很高興”。故選B。ColeorganizedhiselementaryschooltosignpostcardstoaskMcDonald’stouse10packaging.recycled回收的；outdated過時的；original原始的，原創的；attractive吸引人的。根據下文中的“Afewmonthslater，McDonald’sdecidedtouse100%recycledfibersintheirbags.”可知，幾個月后，麥當勞決定使用100%回收纖維制成的袋子，由此可知，此處指的是“回收的”。故選A。10.A.recycled B.outdatedC.original D.attractive√Afewmonthslater，McDonald’sdecidedtouse100%recycledfibersintheirbags.Thiswin11Coletodomore，andhewasreadyto12KFC.11.force強迫；train訓練；warn警告；motivate激勵。根據上文中的“thiswin”以及下文中的“Hepartneredwithsevenschools，gottheattentionofmedia”可知，Cole與七所學校合作，引起了媒體的注意，由此可推斷，這場勝利應該是“激勵”他做更多的事情。故選D。11.A.forced