2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷：口語交際與綜合實踐實戰訓練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據所給情景，運用恰當的語言進行口語交際，表達清晰、準確，注意文明禮貌。1.請你以“我的理想”為主題，向你的同學介紹你的理想，并說明你為什么選擇這個理想。2.你在學校里遇到了一位同學摔倒受傷，你會如何安慰他，并幫助他？3.請你以“家鄉的變化”為主題，向你的父母講述家鄉的變化，并說明這些變化給你帶來了哪些感受。4.你在參加一次戶外活動時，發現一位老人找不到回家的路，你會如何幫助他？5.請你以“我最喜歡的節日”為主題，向你的朋友介紹這個節日，并說明你為什么喜歡這個節日。6.你在圖書館里發現一本好書，你會如何向你的同學推薦這本書？7.請你以“環保行動”為主題，向你的班級同學宣傳環保知識，并號召大家共同參與環保行動。8.你在參加一次公益活動時，遇到了一位需要幫助的老人，你會如何幫助他？9.請你以“我的興趣愛好”為主題，向你的老師介紹你的興趣愛好，并說明你為什么喜歡這個興趣愛好。10.你在參加一次旅行時，發現了一位迷路的小朋友，你會如何幫助他找到家人？二、綜合實踐要求：根據所給材料，結合所學知識，分析問題，提出解決方案。1.以下是一篇關于垃圾分類的宣傳文章，請你閱讀后回答問題。文章：《垃圾分類，從我做起》隨著生活水平的提高，人們越來越注重環保。垃圾分類作為一種有效的環保手段，已經引起了廣泛關注。以下是一些關于垃圾分類的小知識：（1）可回收物：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。（2）有害垃圾：主要包括廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。（3）廚余垃圾：主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等。（4）其他垃圾：主要包括煙蒂、塵土、破碎陶瓷等。請你根據文章內容回答以下問題：（1）什么是垃圾分類？（2）垃圾分類有哪些類別？（3）我們為什么要進行垃圾分類？2.請你結合所學知識，分析以下問題：（1）如何提高同學們的環保意識？（2）如何讓更多的人參與到垃圾分類行動中來？（3）如何讓環保理念深入人心？四、古詩文默寫要求：根據提示，準確默寫下列古詩文中的空缺部分。1.窈窕淑女，_______，_______。2.人生得意須盡歡，_______，_______。3.獨在異鄉為異客，_______，_______。4.春風得意馬蹄疾，_______，_______。5.紅豆生南國，_______，_______。6.落紅不是無情物，_______，_______。7.會當凌絕頂，_______，_______。8.人生自古誰無死，_______，_______。五、現代文閱讀要求：閱讀下列文章，回答問題。文章節選：《我的讀書故事》從小我就對書籍有著濃厚的興趣。記得那是我上小學的時候，第一次在圖書館里看到一本《安徒生童話》，就被里面的故事深深吸引。從那以后，我就養成了每天閱讀的習慣。有一天，我在書店里看到了一本關于歷史的書籍，書名叫《中國歷史故事》。我買下這本書，開始閱讀。在閱讀過程中，我了解到許多有趣的歷史故事，這些故事讓我對歷史產生了濃厚的興趣。（1）作者在文章中提到了自己第一次閱讀《安徒生童話》的感受是什么？（2）作者在閱讀《中國歷史故事》后，對歷史產生了怎樣的興趣？（3）根據文章內容，作者認為閱讀對一個人有什么樣的影響？六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：近日，我國某城市開展了一次“文明出行，從我做起”的公益活動。活動期間，許多市民積極參與，自覺遵守交通規則，文明出行。以下是活動期間發生的一些感人故事：（1）一位老人在過馬路時，一位年輕小伙子主動攙扶他過馬路。（2）一位小學生看到一位盲人過馬路有困難，主動上前幫助他。（3）一位司機在看到前方有行人時，主動減速停車，確保行人安全。請以“文明出行，從我做起”為主題，結合材料內容，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案：我的理想是成為一名醫生，因為我想幫助更多的人，讓他們恢復健康。我選擇這個理想是因為我對醫學充滿熱情，并且我相信醫生是一個非常有意義和受人尊敬的職業。解析思路：首先，明確自己的理想，然后闡述選擇這個理想的原因，包括個人興趣、價值觀和對社會的貢獻。2.答案：同學，你沒事吧？別擔心，我在這里陪著你。如果需要幫忙，我會盡力幫助你。解析思路：首先表達關心和安慰，然后詢問具體情況，最后表示愿意提供幫助。3.答案：爺爺，您別著急，我會幫您找到家的。請您告訴我您家的地址，我會帶您回去。解析思路：首先安慰老人，然后詢問具體信息，最后表示愿意幫助老人找到回家的路。4.答案：阿姨，您別擔心，我會幫您找到家人的。請您告訴我您家人的聯系方式，我會幫您聯系他們。解析思路：首先安慰老人，然后詢問具體信息，最后表示愿意幫助老人找到家人。5.答案：我最喜歡的節日是春節，因為這個時候家人團聚，氣氛熱鬧，還能收到紅包和禮物。解析思路：首先說明喜歡的節日，然后描述這個節日的特點，包括家庭團聚和慶祝活動。6.答案：這本書叫《小王子》，它講述了一個小王子的冒險故事，書中充滿了哲理和智慧。我推薦這本書，因為它不僅有趣，還能讓人思考人生。解析思路：首先介紹書籍名稱和內容，然后說明推薦的原因，包括趣味性和啟發性。7.答案：同學們，環保是我們每個人的責任。我們應該從自身做起，減少浪費，分類垃圾，保護我們的家園。解析思路：首先強調環保的重要性，然后提出具體的環保行動，包括減少浪費和分類垃圾。8.答案：叔叔，您需要幫忙嗎？我看到您在找東西，我可以幫您一起找。解析思路：首先詢問對方是否需要幫助，然后表示愿意提供幫助。9.答案：老師，我的興趣愛好是畫畫，我喜歡用畫筆表達自己的情感和想法。我認為畫畫是一種很好的放松方式。解析思路：首先說明興趣愛好，然后闡述選擇這個興趣的原因，包括個人喜好和放松方式。10.答案：小朋友，別害怕，我在這里陪著你。我們一起找找你的家人，他們會很快找到你的。解析思路：首先安慰小朋友，然后表示陪伴，最后鼓勵小朋友一起尋找家人。二、綜合實踐1.答案：（1）垃圾分類是指將生活廢棄物按照可回收、有害、廚余和其他等類別進行分類處理的過程。（2）垃圾分類有可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類。（3）我們進行垃圾分類可以減少環境污染，提高資源利用率，保護生態環境。解析思路：首先解釋垃圾分類的定義，然后列舉垃圾分類的類別，最后說明垃圾分類的意義。2.答案：（1）提高同學們的環保意識可以通過開展環保知識講座、組織環保實踐活動等