2025年成人高考《語文》文言文實詞虛詞易錯點梳理題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、一詞多義選擇題要求：根據(jù)句子語境，選擇詞語的正確意義。1.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（《滕王閣序》）A.你B.你這C.你們的D.你的2.策之不以其道，食之不能盡其材。（《赤壁賦》）A.培養(yǎng)他的才能B.吃它的肉C.使用它的能力D.騎它3.野曠天低樹，江清月近人。（《靜夜思》）A.野外B.平原C.山地D.曠野4.千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭》）A.一千B.很多C.千萬D.一百5.惟解漫天作雪飛。（《白雪歌送武判官歸京》）A.只是B.只有C.解開D.唯獨6.會當凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）A.比喻B.看見C.登上D.比較一下7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送友人》）A.像是B.相當于C.好像D.就是8.大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》）A.好像B.比喻C.比較一下D.看見9.青青子衿，悠悠我心。（《關雎》）A.紅色的衣領B.穿著衣領C.衣領上的青色D.衣領上的顏色10.愛而不見，搔首踟躕。（《越人歌》）A.愛情看不見B.沒有見到C.愛情很復雜D.沒有找到二、文言文句子翻譯題要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。2.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。3.水之積也不厚，則其負大舟也無力。4.鴻鵠之志，非一羽之輕也。5.夫天地者，萬物之逆旅也。6.非我無德，是命不集。7.夫以秦王之威，而相如廷叱之。8.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。10.非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。四、文言文斷句題要求：根據(jù)句子的意思和文言文的語法規(guī)則，將下列句子斷句。1.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。2.夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3.夫戰(zhàn)，勇氣也；治，仁義也。故兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。4.鴻鵠高飛，一舉千里；猿猱欲度深林，猶須援木梯。5.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。6.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”7.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。8.謹而信，泛愛眾而親仁。9.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。10.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。五、文言文句子理解題要求：解釋下列句子中的加點詞。1.項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》）加點詞：項脊軒2.每移徙，顧瞻遺跡，太息而念之。（《項脊軒志》）加點詞：顧瞻3.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。（《項脊軒志》）加點詞：披衣4.項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》）加點詞：舊5.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。（《項脊軒志》）加點詞：即6.項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》）加點詞：南7.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。（《項脊軒志》）加點詞：焚香8.項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》）加點詞：雨9.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。（《項脊軒志》）加點詞：小10.項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》）加點詞：窗六、文言文閱讀題要求：閱讀下列文言文，回答問題。閱讀材料：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！眴栴}：1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）說（2）樂（3）慍（4）好2.翻譯下列句子。（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？3.根據(jù)文意，判斷下列說法的正誤。（1）孔子認為學習應該按時復習。（2）孔子認為君子應該追求物質(zhì)享受。（3）孔子認為君子應該謹慎行事，不輕易發(fā)表言論。（4）孔子認為有道德的人不會因為別人不了解自己而生氣。本次試卷答案如下：一、一詞多義選擇題1.A解析：根據(jù)句意，這里的“乃”是代詞，表示“你”。2.C解析：根據(jù)句意，這里的“材”是名詞，表示才能。3.A解析：根據(jù)句意，這里的“野”是名詞，表示野外。4.D解析：根據(jù)句意，這里的“千”是數(shù)詞，表示很多。5.A解析：根據(jù)句意，這里的“解”是動詞，表示解開。6.C解析：根據(jù)句意，這里的“會當”是副詞，表示將要。7.B解析：根據(jù)句意，這里的“若”是副詞，表示好像。8.A解析：根據(jù)句意，這里的“孤煙”是名詞，表示煙霧。9.C解析：根據(jù)句意，這里的“青青”是形容詞，修飾“子衿”，表示衣領上的青色。10.B解析：根據(jù)句意，這里的“愛而不見”是成語，表示愛情看不見。二、文言文句子翻譯題1.為什么拿東西總是極盡刻薄，用起來卻像泥沙一樣隨便。解析：這句話中的“奈何”表示為什么，“取之盡錙銖”表示拿東西極盡刻薄，“用之如泥沙”表示用東西像泥沙一樣隨便。2.沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。解析：這句話中的“奈”表示沒有，“之”是代詞，指代“它”，“寄托”表示存身，“用心躁”表示用心浮躁。3.水的積聚不深厚，那么它承載大船就沒有力量。解析：這句話中的“之”是代詞，指代“水”，“積也不厚”表示積聚不深厚，“負”表示承載，“大舟”表示大船。4.鵬程萬里，一舉千里；猿猱欲度深林，猶須援木梯。解析：這句話中的“鵬程”表示鵬的飛行路程，“一舉千里”表示一舉動就能飛行千里，“猿猱”表示猴子，“度”表示過，“深林”表示深林。5.天地是萬物所歸依的地方，人世間的一切都是暫時的。解析：這句話中的“天地”表示天地，“萬物”表示萬物，“逆旅”表示所歸依的地方，“逆”表示歸依。6.不是我沒有德行，而是命運不讓我成功。解析：這句話中的“非”表示不是，“我”是主語，“無德”表示沒有德行，“是”是連詞，表示因為，“命”表示命運，“集”表示成功。7.憑借著秦王的威嚴，相如竟然在朝廷上斥責他。解析：這句話中的“以”表示憑借，“之”是代詞，指代“秦王的威嚴”，“廷叱”表示在朝廷上斥責。8.我曾經(jīng)踮起腳向高處望過，但不如登上高處看得廣闊。解析：這句話中的“嘗”表示曾經(jīng)，“跂”表示踮起腳，“望”表示望，“博見”表示看得廣闊。9.人生自古以來誰能夠長生不死，留取一片愛國的丹心映照在史冊上。解析：這句話中的“誰無死”表示誰能夠長生不死，“留取”表示留下，“丹心”表示愛國的赤心，“照汗青”表示映照在史冊上。10.沒有蛇、鱔的洞穴它就無處存身，這是因為它用心浮躁啊。解析：這句話中的“奈”表示沒有，“之”是代詞，指代“它”，“寄托”表示存身，“用心躁”表示用心浮躁。四、文言文斷句題1.吾嘗/終日而思矣/不如須臾之所學也。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。前半句“吾嘗終日而思矣”表示我曾經(jīng)整天思考，后半句“不如須臾之所學也”表示不如片刻所學的。2.夫/學/須靜也/才/須學也/非學/無以廣才/非志/無以成學。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“夫”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。3.夫/戰(zhàn)/勇氣也/治/仁義也/故/兵/者/國之大事/死生之地/存亡之道/不可不察也。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“夫”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。4.鴻鵠/高飛/一舉千里/猿猱/欲度深林/猶須援木梯。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“者”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。5.非/淡泊/無以明志/非寧靜/無以致遠。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“非”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。6.子/曰/學而不思/則罔/思而不學/則殆。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“子”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。7.夫/君子之行/靜以修身/儉以養(yǎng)德。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“夫”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。8.謹/而信/泛愛眾/而親仁。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“而”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。9.非/禮/勿視/非禮/勿聽/非禮/勿言/非禮/勿動。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“非”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。10.老/吾老/以及人之老/幼/吾幼/以及人之幼。解析：這句話的斷句依據(jù)是句意和文言文的語法規(guī)則。每個“吾”字后都引導一個獨立的句子，表示強調(diào)。五、文言文句子理解題1.項脊軒，舊南閣子也。解析：這里的“項脊軒”是名詞，指的是一個古老的南閣子。2.每移徙，顧瞻遺跡，太息而念之。解析：這里的“移徙”表示搬家，“顧瞻”表示回顧，“遺跡”表示留下的痕跡，“太息”表示嘆息。3.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。解析：這里的“至”表示到達，“晴朗”表示天氣晴朗，“披衣”表示穿上衣服，“焚香”表示燒香。4.項脊軒，舊南閣子也。解析：這里的“舊”表示古老，“南閣子”表示一個南面的閣樓。5.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。解析：這里的“即”表示就是，“雨”表示下雨。6.項脊軒，舊南閣子也。解析：這里的“南”表示南面，“閣子”表示閣樓。7.每至晴朗，則披衣坐小窗，焚香即雨。解析：這里的“小”表示小，“窗”表示窗戶。8.項脊軒，舊南閣子也。解析：這里的“窗”表示窗戶。六、文言文閱讀題1.解釋下列詞語在文中的含義。（1）說：愉快、高興（2）樂：快樂、歡樂（3）慍：生氣、惱怒（4）好：喜歡、愛好2.翻譯下列句子。